作风优良政治教育心得体会范本 作风优良政治教育心得体会范本怎么写(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于作风优良政治教育心得体会范本一

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

对于作风优良政治教育心得体会范本二

根据中央关于领导班子加强个人作风和效能建设活动要求，本人通过认真学习，对照自己平时的思想动态和工作作风，查找自己在遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神、坚持“反对四风”方面存在的突出问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高，我从思想作风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处。

作为一名车间主任兼党员，在日常的工作中，我坚决贯彻党的方针、政策等，遵守的党的政治纪律，时刻以党章党纪和单位的规章制度武装自己。并坚决抵制一些和党的基本政策、基本路线、基本方针等方面相违背的谣言；要时刻服从上级党组织的各项安排，不遗余力的做好组织交给我们的工作，坚决不出现“上有政策、下有对策”的行为；坚决拥护党的决定，不公开发表与党的背道而驰的言论和报道等。不管是在工作中还是生活中，我都严格遵守党中央的八项规定内容和精神。坚持走党的群众路线，切实深入到群众中去，去了解群众的想法与需要，始终与群众站在同一战线；就算因公外出也坚决做到一切从简，坚持做到不讲面子、不走场子、不铺张浪费；在工作上和生活上，该省的就省，能够减少一些不必要的开支、活动等就尽力取消等等。总之，时刻将党的政治纪律和中央的八项规定精神作为衡量自己工作和生活的一个标准。

（一）形式主义问题

1.学习自觉性不高，特别对十八大精神和现代企业经营管理知识学习存在不足，未充分学习做好工作所需要的知识，导致解决实际问题的能力有所欠缺。

2.在有的分管工作中或对上级的会议精神、只有传达或布置，对后续工作的跟进不够，存在走形式现象，例如所分管的计生工作、后续跟进不够。

3.制定的车间管理方案，每年都有求基层车间职工的意见，但依然存在走形式过程。

（二）官僚主义问题

1.对各种设想论证不够充分，容易拍脑袋下决策，例如：对每年车间生产计划的下达。

2.有时工作缺乏计划性、浑浑噩噩、忙忙碌碌，办事效率不高，例如对上级领导提出加工生产任务改造工作，虽提出了几点建设性意见，但未及时制定回收计划，存在走一步算一步的心态；成天忙忙碌碌，但成效不高。

3.对车间职工提出的合理建议没有采纳，例如在一些生产加工中，对一些车间职工提出的一些合理建议，未能认真听取，自认为浪费资金，没有必要，但也因此给日常管理带来些许不便。

4.对车间职工要求过于苛刻，例如对刚从事车间生产工作的员工要求过于苛刻，生产流程、生产技术未能到达其要求的，都给予严厉的批评，导致车间职工从工作一开始就深感工作压力太大，身心疲惫。

（三）享乐主义问题

1.工作安于现状、吃苦耐劳精神不够，工作之余不愿意再去想工作。虽然当前我作为车间主任，对于这个职务相当满足，在上班期间都认真处理好生产工作的事情，但是一到下班时间就不愿再提及跟工作相关的事情。

2.工作方法缺少创新、对工作中出现的难点问题解决的方法不多、例如在车间安全生产的管理问题中，对于职工不遵守车间生产规定、擅自离岗的恶习，虽有管理措施，但未能提出真实行之有效、切实根治的长效措施。

（四）奢靡之风问题

1.有时到外出差公款消费大手