做个有智慧的先生心得体会总结 做个有智慧的先生心得体会总结作文(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题做个有智慧的先生心得体会总结一

大家下午好!

我是来自三年级____班的小朋友______，今天我演讲的题目是《做个诚实的好孩子》。

人有许多美德，如诚实、善良、勤劳、谦虚等等，这些宝贵的品质，不但可以照亮自己，也能温暖他人。

诚实，是我们中华民族的优良传统，也是为人处世的一个重要原则。孔子曰:“人而无信，不知其可也。”，孟子也说“车无辕不行，人无信不立”。诚实对我们小学生来说，就是在平时的学习和生活中，答应别人的事情一定要做到，做不到的事情不能随便答应;自己犯了错误要主动承认，别人犯了错误我们也应当指出来并帮助他，而不是隐瞒和纵容。这样，我们才会不断地进步。

如果缺少了诚实，我们就会寸步难行。我看到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事与人争吵，事事都从自身出发，不顾他人利益，成为不受欢迎的人;有些同学会因为投机取巧，在做作业上偷懒或逃避，或抄袭他人作业，久而久之，老师失去了对他的信任，同学们看清了他的为人，大家不再对他抱有信心，他更失去了自己进步的动力;还有一些同学喜欢撒谎，无中生有，夸大其词，虽然能说会道，却得不到真正的朋友。

有时撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。作为一个新时代的文明学生，除了要有良好的文化素质外，更要有较好的品德修养。让我们一起努力做个诚实的好孩子吧!“言必行，行必果”，从我做起，从现在做起，从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，让诚实的种子，在我们的心中生根发芽、永远绽放!

我的演讲完了，最后请大家大声的告诉我：我帅不帅?(答:帅)谢谢大家!你们都是诚实的人!

主题做个有智慧的先生心得体会总结二

教材

投掷：原地侧向投掷垒球

教

学

目

标

1、  认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法

2、  技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法，发展上肢力量和身体的协调性。

3、  情感目标：通过自主学习，提高学生交往能力及在活动主动参与，树立自己的信心，同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。

过程

内容

教师活动

时间

学生活动

次数

一

情

境

引

导

1、  师生问好

2、  教师语言导入课中

3、  队列练习：稍息、立正等

3

学生两路纵队进入场地（师生逐个击掌）

二

自

创

活

动

1、  教师引导学生以“棒”为主材，发挥你的想象力，自我创造一些“棒”的玩法。

2、  教师提示练习的注意事项

3、  根据学生练习的实际情况，教师组织学生做两人趣味性练习：

（1）       击剑

（2）       “棒”打对方腿部

8

1、  自创动作练习

2、  根据教师引导自由选择几种玩“棒”的平衡练习和抛接练习

3、  两人趣味练习：

（1）两人自由搭配一组，只许碰对方的肩部、胸部。

（2）积极地打和躲闪对方

若

干

次

三

激

趣

游

戏：

打

雪

仗

1、  教师语言引导学生进入游戏情境

2、  教师讲解游戏方法规则

3、  组织学生把“棒”变成球

4、组织学生分两队在场内进行游戏

要点：1、学生活动限制在场内进行游戏

2、要求学生在打雪仗时不要忘了记了“创设雪景”

四

原

地

侧

向

投

掷

垒

球

1、  教师示范原地侧向投掷垒球的动作，指导学生原地练习

2、  组织男女两组学生面对面站立

3、  指导投掷垒球练习，提示学生找出投的最远的方法

4、  集合，学生示范，引导学生讨论：怎样才能投的远，光用手用力和手脚同时用力哪个投得远？

5、  继续提高动作练习

6、  自锻自测：

用刚才掌握的投掷方法进行分组自测，了解目前自身的投掷水平

要求：

（1）       相互轮流投掷或捡球

（2）       注意安全

原地侧向投掷垒球

女生○○○○

男生____

1、  严格投掷次序女生掷球（不拣球）——绕行男生队伍后——男生掷球（男、女生同时拣球，同时男女生交换场地）

2、  观察示范集体讨论。寻求掷远的方法

3、  学生继续提高动作练习

4、  学生分组进行自测，收集自己的感受

×     15m  20  25 30

×

○

○   10m  15  20  20

3

到

4

次

1

到

2

次

2

到

3

次

五

放

松

小

结

放松练习（音伴）

1、  教师指导学生放松

2、  教师即兴表演

3、  教师小结，齐喊口号

4、  师生告别，回收器材

1、  学生跟教师做手臂放松

2、  学生观看，引起轻松的笑声

3、  学生体验成功的快乐，齐喊：相信自己耶！（做个非常自信的动作）

4、  师生告别回收器材

1

场

地

器

材

1、  平整场地一块

2、  每人自制一根“