初心讲堂第十一讲心得体会及感悟 十三讲第一讲心得体会(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新初心讲堂第十一讲心得体会及感悟一

大家好!

喜欢每个月月明星稀的夜晚，看着远方灯火阑珊，零星地点缀，流溢出的闪烁，汇聚成洪流一般的璀璨，盛世繁华，似一曲梦的旋律，回荡在这座我所生长的南方小城。

小时候，我常常听大人们提起他们的曾经，妈妈说，她小时候吃不饱，一年到头没有肉吃，常年穿着打着补丁的衣服，“你们这一代可真幸福。”妈妈一阵感慨。爸爸深情脉脉地告诉我，“今天的中国离不开共产党的领导，我们的幸福也离不开共产党的付出……”

“共产党，共产党”我心头默默地重复着这三个字，从此，大人们只言片语中的共产党，一直一直片面而抽象地在心中挥之不去。

看淡这南方小城花开花落一季又一季，还没来得及留恋，童年在记忆中恍惚已去，依稀记得那时大人们只言片语的感慨和那根植在心中挥之不去的期许都在迫切的使我越发清晰而坚定的执著着对共产党的向往，是否我们的童年都曾如此强烈的憧憬过某些事物，那些纵然沧海桑田，物是人非，但总会在不经意之间触动时泪流满面的向往，缕缕在我彷徨无措间唯美我整个童年。

长大后，我不曾停止过对共产党的向往，那些曾经停滞不前的迷惘都化作了那一年我入少先队时的铮铮誓言，小小的我举着小小的拳头，“准备着为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着”响亮的口号回荡在操场。

从未有过的沸腾热血，从未有过的坚毅目光里，我看到了徐徐升起的五星红旗，那一抹亮眼的红色渲染了整个天空，也定格在记忆中，成了永恒。

我从此佩戴上了红领巾，老师说那是红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，对于我来说，这意味着我成为了一名少先队员，我分外珍惜这个机会，我知道我离大人们口中的共产党似乎又近了一些，我曾觉得这是我无上的荣耀，这或许是一个中国人应有的骄傲，此后，我不再是那个只会盲目向往的孩子了，“不忘初心跟党走”成了我心里的梦想，曾经那些晦涩日子里所有的迷惘都不在是毫无意义的臆想，那些我所执著的向往其实都是稳重、认真的梦想。

习爷爷曾说：“有信念、有梦想的人生，才是有意义的人生”“青年一代有梦想、有担当，国家才有前途，民族就有希望”“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真”“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来怀念的”曾几何时，我听到这些话时，也曾不以为然地以莞尔一笑轻轻带过，可当我真的对共产党，对少先队员产生了向往时，我才意识到习爷爷说的这些话，满满的都是追求梦想的勇气。

后来，我听说了习爷爷来了南宁，我从未想过，自己生长的这座小城曾被主席关注过，就像我从未意识到每天早晨叫醒我的已不再是闹钟，而是梦想一样，那倏然间的期许，仿佛流星在夜空中留下的刹那光芒，足以让我们用尽一生去捡拾和找寻。

从那以后，我便梦想着有一天能考上北京的大学，因为那是个离习爷爷最近的地方，我很感谢生命中能够出现这样的话语，是他们给予我追求梦想的勇气，我梦想着有一天能够做一名对社会对民族有贡献的人，成为多年前，大人们口中的“共产党”，因为从小，我就知道今天的中国离不开共产党的领导，也坚定地，坚持着不忘初心跟党走。

最新初心讲堂第十一讲心得体会及感悟二

人生如美丽的万花筒，折射出一个绚丽多彩的世界。繁华喧闹的盛景，充斥着我们的双眼，原本纯粹的心灵，被外物所诱惑，本心便在迷茫中一点点迷失。敢问，有谁还坚守本心，不忘初心？

老教授用充满智慧的测试，引领着一群迷失本心的学生们重返追寻初心之路。而我们也应当驻足，倾听，回归，找到本心。

托山为钵，剪水为衣，悠悠自来去，这使是庄子，轻衣裘带，穿行在绿水青山中，飘游在云浮雾气间，享受生命自在的安宁。楚王派人寻他人朝为相。“愿以江山累矣？”，话说得如此恳切竭诚，可他只是轻描淡地写一句：曳曳尾游于涂中，便消失在云气中。也许有人为他放弃高官厚禄感到惋惜，而我却要为他叫好。因为他遵从了心的召唤，不畏浮名遮本心，孤独地守望着心中的月亮树。诡橘难测，却自有一番风骨。

与庄子一样同样随心而动的还有“近代一百年来最后一位女诗人”吕碧城，“心有繁花似锦，身怀古树不惊”，她虽然游于商海，富甲一方，却没有沉浸在金钱砌成的堡垒中腐烂。她最大的乐趣便是写诗，“笔招千钧而不措意”。她却认为这只是随地吐痰，话说得如此谦逊，却是她纯粹初心的写照，一种坚守本心的信念。( )

不管世事沦桑变化，终不忘本心，惟愿本心无怨尤。

陶渊明“误落尘网中”，终抵抗不了内心那一声声归去来兮，最终“始得返自然”。李白感叹“我辈岂是蓬篙人”后，策鹿而去，一句“且放白鹿青崖间”便有了九鼎千钧之力。李时珍心系苍生，博爱天下，呕心沥血，终著旷世奇书－《本草纲目》。

红尘纷繁事，容易扰乱人的心志，让人迷失本心，若没有坚定的信念，就无法坚守本心，绽放生命的荣光。

本心于我，于你，于他，皆为独一无二。如人饮水，冷暖自知，不论外界条件如何变化，任世间风云迭起，愿遵从本心，随心而动，从心而生，人生足矣。

未来充满未知与荆棘，现实的残酷，我们不得不去面对，但风霜刀剑不削我志，艰难险阻不易我心，不以失败而灰心，不以困难而缩步。愿本心照耀我前行的道路。

“草木有本心，何求美人折”。惟愿我们坚守本心，不忘初心。

最新初心讲堂第十一讲心得体会及感悟三

每每想到自己是一名教师，幸福便如花一样绽放，开满整个心田。这是我经常挂在嘴边的一句话，也是我从教十六载的真实写照。我用爱与责任托起我的教师梦!

爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。虽然只六年级的小学生，但是已有学生提前进入了青春期，面对一个个情窦初开的少年，我没有选择训斥学生或者找家长告状，而是和他们做朋友，从他们的心理与实际出发，与他们谈心，帮助他们正确地对待思想的波动，端正自己的学习态度。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，要尊重学生的人格，充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。我班有一名学生叫陈佳毅，他调皮、贪玩，经常影响课堂纪律，是老师们公认的“差”学生，面对老师的批评，他已经司空见惯，无动于衷。但是他却是一个体育健将，运动会为班级争得荣誉后，他也会兴奋不已。发现了他的优点，我便经常找他谈心，鼓励他，称赞他，给予他肯定，让他感到老师的关爱，班级的温暖。慢慢地，他学习上变得有自信了，课堂上也能看到他高举的小手了。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。

十六年的教师生涯，让我明白，学生们的一声“老师”，涵盖了多少信赖;家长的一句“孩子交给您了”，倾注了多少期待。世人均了解，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。付出得到认可，努力又有回报，这样的人生状态岂不是很好?教师清高又如何，试问有什么样的骄傲比得上心灵上的充盈?教师简朴又如何，试问有什么样的富有比得上学子们无限的牵挂?曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。教师身上的爱就如那一缕缕的蚕丝，数不尽道不明，却又绵绵不绝地倾向自己的学生。这就是教师厚重而细腻的爱!

教师的爱里饱含着责任，就像大树对于花草的爱。当暴风雨来临时，大树拼尽全力默默守护的同时也让花草不断接受洗礼。这就是教师张弛有道的责任!是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁们付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄地溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。爱就是教师的初心，责任就是教师的使命!

不忘爱的初心，牢记责任的使命，用爱和责任托起我们平凡而又伟大的教师梦!

最新初心讲堂第十一讲心得体会及感悟四

同志们：

2016年是中国共产党成立95周年。95年，长路漫漫，中国共产党带领中国人民，为建立一个富强、民主、文明、和谐的新中国，不断摸索，不懈努力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义道路。

2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话(以下简称“讲话”)。

“讲话”回顾了中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，展望党和人民事业发展的光明前景，动员全党不忘初心、继续前进，更加充满信心地奔向全面建成小康社会奋斗目标，奔向中华民族伟大复兴的中国梦。

“讲话”凝结着改革开放以来我们党创新理论的重要成果，体现了十八大以来我们党治国理政的新思想和新思路，洋溢着实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实的思想。讲话回顾历史，概述成就，总结经验，面对挑战，定向导航，通篇充满着鼓舞士气、振奋人心、催人奋进的正能量，在全党全国人民为实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而胜利前进的征途上，必将产生巨大的指引和鼓舞作用。

讲话解读

讲话分三个部分：历史部分、现实启迪、展望未来。

(一)历史部分

1、回顾历史：中国共产党的诞生是开天辟地的大事变

中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。

2、伟大贡献：实现了三次伟大飞跃

革命时期：实现中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;建设初期：实现民族从衰落到扭转命运、走向繁荣富强的伟大飞跃;改革年代：实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

3、伟大意义：于中国、于世界、于人类社会

中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机;使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机;使具有60多年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，彻底摆脱被开除球籍的危险，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

4、历史经验：三个“告诉我们”

一是成功离不开先进理论的指导;二是95年的历程是继往开来的现实基础;三是我们的事业、道路、战略是正确的。

5、历史脉络：95年的成就是一代代共产党人接续奋斗的结果

讲话指出，历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。

(二)现实启迪：强调八个“坚持不忘初心、继续前进”

“讲话”指出，“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”

1、第一个“坚持不忘初心、继续前进”，强调坚持马克思主义的指导思想

“讲话”要求，要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、