形式和政策心得体会与建议范本 形式与政策心得题目(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新形式和政策心得体会与建议范本一

有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。

2、调查研究方面

有的单位搞形式、走过场,像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”,无论什么调研主题,去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。

3、服务群众方面

有的单位表面上推进服务型政府建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电话长期无人接听;有的政府网站更新的内容主要是领导活动,政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。

4、项目建设方面

一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。

5、召开会议方面

一些地方无论什么会议都要层层重复开,一个接一个,检查评比走马灯,导致干部疲于应付,没有时间抓落实。

6、改进文风方面

有的地方写文件、制文件机械照搬照抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拼凑。

7、责任担当方面

有的领导干部“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。

8、工作实效方面

有的地方对工作不重实效重包装,把精力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。

9、履行职责方面

有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

10、对待问题方面

有的党员干部对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。

最新形式和政策心得体会与建议范本二

为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和批示精神，按照中央纪委印发的《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见的通知》（中纪办发〔2018〕8号）、省纪委《印发〈关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作方案〉的通知》（辽纪办发〔2018〕58号）以及市纪委《印发关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的实施方案的通知》（营纪发〔2019〕2号）部署要求，结合我院实际情况，制定如下方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，切实提高政治站位和政治觉悟，牢固树立“四个意识”，坚定践行“两个维护”，把整治形式主义、官僚主义作为一项重要的政治任务，作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务、长期任务，摆在更加突出位置。以集中整治的实际成效，推动全面从严治党在我院的深入落实，推动工作作风进一步全面好转，促进党风、政风、学风、教风持续向好，为学院顺利通过本科教学合格评估，建成高水平、有特色应用型本科大学提供有力保障。

各级党组织要充分履行主体责任，组织召开专题会议，认真学习领会习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要讲话和指示精神，深入师生一线开展调研集中排查形式主义、官僚主义突出问题，强化精准思维，既要整治带有共性的形式主义、官僚主义问题，又要精准发现和整治具有学院特点的突出问题，创造性开展工作，提高集中整治的针对性和实效性。

重点整治4个方面27项形式主义、官僚主义问题：

（一）在贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委以及教育部重大决策部署方面（特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，落实习近平总书记关于教育工作重要论述及全国教育大会精神，落实全国全省高校思想政治工作会议精神，落实意识形态工作责任制，履行“两个责任”，规范党内政治生活制度等方面发生的问题）

1.对党的路线方针政策和中央精神、省委、市委的决策部署只做面上轰轰烈烈的传达，口号式、机械式的传达，不加消化、囫囵吞枣的传达，上下一般粗的传达。

2.在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神空喊口号，表态多调门高、行动少落实差，落实意识形态工作责任制不扎实。

3.贯彻落实院党委和行政决策部署浮于表面，缺乏具体措施，不抓深入落实；

慢作为、不作为、慵懒散；

有政策不落实、有规定不执行。

4.对上级部门下发的文件不学习、不研究、不安排，搞一阅了之、一圈了之。

5.贯彻落实上级决策部署打折扣、做选择、搞变通，阳奉阴违的问题；

急功近利、脱离实际，搞“形象工程”、“政绩工程”。

6.把发文开会、组建领导组、提要求提口号作为主要工作方法，缺乏有效可行的具体措施。

7.落实全面从严治党“两个责任”不深入，只说不做搞形式，不能结合工作实际深入开展党风廉政教育。

8.督查督办走形式、走过场，不敢较真碰硬，对违规违纪现象不问不管，监管责任缺失。

（二）在联系群众、服务师生方面

9．漠视师生利益和疾苦，对师生反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对师生合理诉求推诿扯皮、冷硬横推，对师生态度简单粗暴、颐指气使。

10.搞特殊、摆架子、耍特权，利用公款吃喝，大办婚丧喜庆，