宣传报道培训心得体会 宣传稿培训心得(五篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
有关宣传报道培训心得体会一
会上,校团委副书记霍其武对前期的工作进行了总结。他指出,在前期的工作中,各方人员工作的热情很高,态度认真,使比赛能够顺利进行。同时,他也希望我们重视在这一阶段工作中出现的问题,遇到的困难,要积极地自我反省和改正。争取在下一阶段的工作中有新的进步,新的突破。
接着,校团委副书记李志荣做了主要发言,他首先对前期的工作做了肯定,同时也提出了一些期望。他希望在下一阶段的工作中,部门内部之间、部门与部门之间能够合理分工,协调配合。裁判及各学院负责人能够保持工作热情和态度,落实责任,尽职尽责,以保证比赛的顺利进行。
本次会议的召开,显示出校团委领导对与这次比赛的关注,对于青年学生成长的关心,对于校园文化建设的重视。我们应当以这次会议为起点、为契机,积极地、扎实地工作。为推动我校文化建设和落实《教育规划纲要》贡献一份力量。
部门会议新闻报道范文篇五:座谈会新闻稿
3月31日晚,一年一度的学生社团经验交流会在电气学院k2会议室成功举行。与会人员有团委书记张宇旭,上届社团联主席毛小波,社团联全体成员、各社团负责人及各社团会员代表共计70余人齐聚一堂,共商社团发展大计!
本次座谈会由上届社团联主席毛小波同学主持。会议开始,张书记首先通报了3月份在全国社团评比中,我院3个学生社团获得全国优秀社团称号,对此表示祝贺,衷心感谢全体会干会员的辛勤努力。
张书记表明此次座谈会的目的是为了进一步巩固和完善社团的管理制度,了解并解决各协会所存在的问题和困难,明确各学生社团今后的发展方向和工作重心;为了让团委、学生社团联合会及各学生社团之间进一步的沟通和交流,共同商讨学生社团存在的重大问题和解决办法,得到在场社团负责人的积极响应。大家争相发言,对我院社团活动经费,场地,管理等方面提出了很多很好的建议,对于这些问题,张书记一一详细地解答,各会长还就上一年工作经验与总结以及对未来工作计划发表各自的想法与提议,场面极其融洽。
张书记对此很是赞赏,对于这一届会长对社团的付出以及能力表示充分的认可。同时张书记也特别强调了一件事,就是各个负责人要深入会员内部与他们打成一片,这样才能解决一些根本性的问题。
最后张书记作了会议结语:经过了今晚对社团全面高层次的讨论,显现我院学生社团有很多急需解决的问题,院团委将会和有关部门协商予以一一解决。张书记寄语社团,相信在大家共同努力下,黄石理工学院的学生社团会有更好的明天。
部门会议新闻报道范文篇六:群众路线教育实践活动之“学风建设”座谈会新闻稿
4月22日晚上7:00,机电工程学院学生党支部在梅二六楼党团活动室召开群众路线教育实践活动之“学风建设”座谈会,意在在本学期中树立良好的学习风气,激发学生的进取意识,为机电工程学院再添光彩。11级各党支部书记、12级和13级各班学生代表参加了此次会议。会议有和谐党支部书记周忠贺主持。
本次座谈会是机电工程学院群众路线教育实践活动中的一环,旨在听取学生对于学院学风建设和教风建设的意见及建议。整个座谈会的过程中,同学们就关心的问题充分发表了自己的看法。在会议进行的一个半小时过程中,同学们主要探讨了关于学风现况、学生学习态度、学习环境、课余时间安排、学习纪律、教师的教学管理水平、考试制度及考试态度、学习动机、学习中存在的不足等问题,并对相应问题给出了自己认为可行的方案。看到大家对于学习问题的关注,支部书记给予了高度的肯定,并鼓励大家多提问题、多解决问题。他表示:群众路线教育是从上到下贯彻的一项活动,但首先要从上向下反映情况,学生党员更要发挥先锋模范作用,带领同学搞好本班学风建设。 11级机械制造及自动化的同学提到,学部每年优良学风班评选很好,但却缺少对先进的宣传,以后是否能定期请一些优秀学长对低年级同学进行经验传授,让他们更早地明白大学应该怎么度过,这样四年大学时光能更加充实。
12级车辆的同学指出部分教师上课,思路跟教材上完全不一样,经常让同学们摸不着头脑,使听课效率低下,希望学部能帮忙与教师沟通,让老师们能按照教材授课,便于同学们复习。
其他同学也纷纷就自己学习过程中遇到的困惑提出了自己的意见,整个会议的气氛十分热烈。对于这些问题,学部都将其记录在册,能解决的一定尽力为大家解决,不能解决的也将向上级部门反馈,并及时给予同学们满意的答复,切切实实地为同学们办实
通过此次群众路线教育实践活动之“学风建设”座谈会,在于分析机电工程学院学风的现状,明确下阶段学风建设的目标,更重要的是希望同学们可以树立正确的学习风气,培养竞先争优的精神,充分利用学院提供的优质教育资源,为自身和学院的发展而努力奋斗,用青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!
有关宣传报道培训心得体会二
去年党的生日快要来临的时候,我感到无比光荣,因为我成为了预备党员。回顾一年来的学习与工作,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。
一、关心时事政治,提升理论素养。
我在政治上积极要求上进,坚决拥护中国共产党的领导,经常向组织汇报自己的思想,从而不断提高自身的政治理论素养。另外,我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道,从而让自己的思想始终与组织保持一致,让自己的工作更有劲头,工作成绩更加丰硕。
二、聚焦教育教学,实现自我价值。
1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。
3、认真做好分管工作。去年下半年,在学校领导的关心下,在老师们的厚爱下,我担任了教科室副主任,分管学校新闻宣传,并且协助何主任做好教科研相关工作。因此,一年来,我校的教育科研工作再上新台阶。学校四个*市课题和一个*市级别课题成功开题。同时,教师参与教育科研的热情也进一步被激发。在本学期的教育局对我校的随机督导中,督导组领导对我校的教育科研工作给予了充分肯定。新闻宣传工作依旧是全市的一个亮点。教育网、网已经多次报道我校的新闻。学校安排我负责数字化校园创建工作和城乡结对工作,我能主动与**小学以及塘头小学取得联系,研究并落实相关城乡共同体工作。我们的工作得到了扬州市教育局领导的高度评价。
三、面对崭新未来,确定奋斗目标
与在坐的优秀党员相比,我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力:
1、作为一名党员,我要更加重视理论学习,从而进一步提高自己的理论素养。
2、作为一名语文教师,应静下心来多读一些名家名篇,从而进一步提升自己的语文素养,使自己在学生面前更有底气。
3、在教学中,做到边实践边总结,时时不忘给自己的教学留下脚印。
在教育新政背景下,社会对党员教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
有关宣传报道培训心得体会三
党的xx大提出了建设生态文明的要求。保护和发展森林资源,改善生态环境,是建设生态文明的重要措施。我市森林生态环境质量虽与周边县(市、区)相比总体上要好些,但随着我市社会经济的发展,森林资源质量下降,生态环境退化问题已凸显,对我市的可持续发展和建设生态文明,具有不利影响。主要体现有如下六个方面问题:
一是社会破坏森林植被问题突出。火烧山、盗伐林木、造林炼山、非法占用林地等问题的发生,危害了我市的森林植被安全,造成水土流失。
二是农民群众消耗森林资源问题突出。据有关部门测算,全市3.5万户农户大部分使用薪材做燃料,户平均年烧柴5-6吨,累计年消耗薪材15万吨以上。加上烤烟、茶叶加工、餐饮业用柴等,全市年用柴消耗森林资源达20万立方米。且大部分薪材都是阔叶树幼林。
三是加工企业消耗森林资源问题突出。虽然我市工业耗材与往年比较,有较大减少,近年每年林业部门采伐指标在缩减,但全市现仍有20多家木材加工企业,同时还有几十家作坊式的锯板厂,这些企业都在大量消耗森林资源,每年仅消耗阔叶树原木就达1万多立方米。有的加工企业业主受利益驱动,非法收购木材。此外,我市周边地区新上了较多的木制品生产企业,也对我市森林资源保护造成严重影响。
四是生产行为破坏森林生态问题突出。竹山垦复、竹林扩鞭采伐竹林中的林木,人为破坏了森林多样性环境;生产食用菌、烧炭砍伐阔叶林问题仍有发生,直接破坏森林资源。此外,非法开发茶山、果山,砍伐茶果山中的林木等问题仍禁而不绝,造成森林生态的破坏。
五是非法开矿破坏森林植被问题突出。近段时间,一些人员假借探矿名义,未经任何环评等手续,在我市乡村到处随意开挖山体,并将弃石、弃土随意丢弃,有的甚至倾倒入河道,造成对森林植被、山体和河道的破坏,并造成环境污染。
六是群众不积极保护生态林问题突出。生态林、水源涵养林其价值主要体现在生态效益和社会效益上,由于禁止经营活动,林农从中受益明显减少。国家对生态公益林实行补偿政策,但由于受财力限制,目前补偿实际是管护性的补助,省上每亩每年补偿只有5.5元,与实际产生价值相差十几倍,林农得不到有效补偿,对林地划为生态林反应强烈,甚至出现抵触情绪。
上述六个方面的问题存在,客观反映出
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