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爱家乡心得体会小学生河南和方法 小学生如何爱家乡(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新爱家乡心得体会小学生河南和方法一

“露是今夜白,月是故乡明。”故乡的山,故乡的水都是那么美好。

“山不在高,有仙则名。”故乡的山,拔山,是大有来头的。拔山,当你听到的时候这两个字时没有有一种似曾相识的感觉?有没有想起“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”这首《垓下歌》?或许你已经知道了,这座山的名字来源于这里。据老人们说是为了纪念项羽而给这座山命名的。

我爱家乡的山。山的沉稳,山的宽容,山的仁爱,在于山涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了野兽的凶恶,也保护着存在的'弱小。山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的孤寂,不悲不喜。家乡的山,意在教导我:学会沉稳,学会宽容。

黑云压山,看不见湛蓝如洗的天空。突然大雨一阵倾盆,哗啦啦畅快淋漓,打在绿叶上面沙沙作响,似琵琶声声,嘈嘈切切错杂弹。大雨来快,去得也迅速。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间。清新湿润的空气扑面而来,不由深深地吸了一口,自然的气息沁入心脾。

溪水潺潺,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜。但山石间的丁咚,是水欢快的旋律。相比山的美,小溪或许更受小孩子的欢迎。

两河——家乡的小溪。绿莹莹的水,倒映着蓝盈盈的天。一群群鸭子沐浴着波光粼粼的水色,骄傲地挺着脖子,扬起翅膀,嘎嘎地叫几声,愉悦而欢快。

傍晚,小溪里总有孩子忙碌的身影,高兴的笑声。螃蟹可就倒霉了,挥舞着它的大钳子,逃向深水处。小狗在一旁助阵,看见有螃蟹就大叫,吓得螃蟹成为了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子却是在郁闷,本想逗蛐蛐的,捉来放到石头上,结果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成,另生一计——斗螃蟹。现在捉了几个大螃蟹,螃蟹不跑了,可是两个螃蟹的两个钳子碰到后,有迅速分开了。气得孩子们把螃蟹往深水区扔去,想要淹死它。不一会,小溪又传来孩子们阵阵欢声笑语……

我欲为高山,出类拔萃;若生为小溪,奔流至海。我感谢家乡的山水。

乡情不知所起,一往而深。

最新爱家乡心得体会小学生河南和方法二

《我爱家乡》是全日制聋校语文实验教材第十册中的一篇讲读课文,讲“我”登上家乡附近的一座山顶,观看到的家乡景象。表达了“我”热爱家乡的思想感情。

根据班级学生的学情,我确定了以下的教学目标:

1、正确理解课文内容。

2、引导学生观察家乡的变化,激发热爱自己家乡的思想感情。

3、注意引导学生细致的观察,能仿照课文,观看学校一方的景物,说、写一段话。

此外,根据个别化教育要求,我为我班的个别化教育对象周某某制定了以下辅导目标:

1、课堂上能重复15个字以内的教师提问。

2、回答问题时能够正确使用3--5个手势语组成的简单句子。

在教学中,我力图体现以下两点:

1、“有效沟通,体现互动”

沟通在这里是指师生之间进行信息传递的过程。在聋校语文教学中,师生间的沟通往往存在着不小的障碍,而有效沟通则是实施语文教学的一个基础,没有这个基础,教师连最起码的通过帮助学生掌握学习内容来促进学生发展的基本任务都难以完成。沟通障碍主要表现在课堂上的是:信息在沟通双方相互传递过程中的流失。其主要原因是沟通方式的差异以及手语在表达过程中相对不完善。

在以往的教学中,教师更多的是一种凌驾姿态,只按照自己喜欢的方式进行“传道、授业、解惑”,很少顾及学生的感受。在时代呼唤教学创新的今天,我们语文老师应该更多地去关注聋生喜欢沟通的方式,研究与他们进行无障碍沟通的技巧。在沟通方面,特别是在运用手语进行沟通交流方面,我们教师要虚心向学生学习,向他们学习手语,学习聋人手语表达的方式方法。

2、分层教学。

本节课我在对学生知识基础、智力因素和非智力因素了解清楚的情况下,有区别地设计教学环节和进行教学,遵循因材施教原则,有针对性地实施对不同类别学生的学习指导,不仅根据学生的不同实际选择教法,还因材施“助”,因材施“改”,因材施“问”,使每个学生都能在原有的基础上得到发展,从而达到总体教学目标。

从课堂实施看,教学基本体现了设计意图,基本达到了教学目标。但是由于没有较好的把握好课堂,在教学时间的调控上不够准确,致使教学任务有些仓促完成。反思原因,大致有二:一是阅读教学效率不够高,指导学生的读不够精简高效,有些哆嗦;二是整个目标的设计不够准确,对学生定位太高,要求太高。

调整:在读的指导上,力求简洁清晰,提高效率;在写的方面,降低要求,让学生能有写作、展示交流的机会。

最新爱家乡心得体会小学生河南和方法三

我的家乡在宁乡,那里的一年四季都很美丽,快来看看吧!

春天,满山的花芳香扑鼻,特别是桃花,它散发着淡淡的清香;旁边有一条清澈见底的小河,小河边有许许多多的参天大树,树上有绿油油的叶子。我喜欢春天。

夏天,我和小伙伴们在清凉的池塘里玩耍,游泳、抓鱼,可开心了!我爱夏天。

秋天是一个魔法一样的世界,它把绿油油的叶子变成金灿灿,散在了大地妈妈的身上,大地妈妈的衣服就变成了金黄色的。秋天也是果实收获的季节,是我们学习的天堂。

冬天,魔法把大地妈妈金黄色的衣服变成了雪白的颜色。我穿着厚厚的棉袄来到洁白的地上堆雪人:它的眼睛是黑乎乎的扣子做的,鼻子是用一根短短的胡萝卜造的,双手是用两根粗壮的枝干代替的。它穿着洁白干净的衣服似乎在对我微笑,冬天是雪白的世界。

我喜欢家乡的一年四季,因为家乡

爱家乡心得体会小学生河南和方法 小学生如何爱家乡(6篇)

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