学生听公益讲座心得体会范文 学生听公益讲座心得体会范文初中(六篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
描写学生听公益讲座心得体会范文一
这是我的第一份正式工作。虽然以前也有参加过一些社会兼职实践活动,但是感觉不一样,因为这次实习是我们迈入社会的转折点,也是将来工作的必经阶段。想到以后就要正式融入到这个社会了,有很多事情还等着我们去面对,虽然有点紧张、害怕,但是内心又有点向往……毕竟自己从来没有经历过啊,以后路就是由自己走下去了。
在学以致用的这些日子,我做了以下这些事情:
1、领导们给我们讲述了实习的重要性,还带我们做了入职流程,我们自己也做了自己理解的入职流程图。
2、为周末的招聘会起草招聘策划案以及招聘简章。
3、实地学习,我们去省体育场进行招聘。
4、对周末的招聘会进行总结、评估。
5、网上发布招聘信息,收集简历,电话通知符合招聘要求的人员安排面试时间地点并做好面试准备工作。
6、对报纸招聘的方向、领域进行汇总分析。
7、去各大高校发放招聘海报、宣传友用网,并对各大高校的宿舍楼,宣传栏情况进行汇总,并借此机会了解现在大学生状态。
8、由公司领导进行时间管理培训,沟通技巧培训,以及给公司员工写测评报告。
9、我们每个人演讲自己所做的相关公司的企业文化ppt,和完成每日工作。
10、由公司领导讲解培训需求,分析需求,制订培训计划,实施,评估反馈检查。
1、宣传友用网的视频招聘模块,人才战略合作,以及如何签订协议和注意事项。
2、去苏宁西北总部听贾明芳讲师的薪酬讲解。
3、对苏宁西北总部听贾明芳讲师的薪酬讲解进行总结,然后领导给我们讲了通知单的做法格式,并对端午节假期做放假通知。
4、去网站了解今年各高校本年度招生计划,并对其进行分析总结。
5、注册友用网账号,了解其各大模块作用。
6、讲解薪酬的构架及其结算的方法。
7、核算员工这一个月的工资。
以上的工作我基本完成,但是人才战略还有招聘方面还没有完成。人才战略没有完成是因为我自己本身还不是很好,沟通技巧不是很好,还有很多公司拒绝这个模块,并且我们所搜集的很多电话也打不通。招聘方面没有完成的原因是来面试的人员目的不明确,不知道自己要做什么,专业知识缺乏。这两个综合起来看,给我以后工作有很大帮助,沟通是人与人的桥梁,这个我一定要练好,通过面试者我要对自己监督,加强自己的专业素养知识,并且面试要很认真。我也明白了步出社会工作,与坐在学校上课的区别。
在学校里,我们最重要的事情是学习,而出了校门,如何能让自己在芸芸众生之中脱颖而出,成为社会的栋梁,让人信任自己,主要就是靠自己的实际能力!这也让我想起了原来辅导员老师对我们说过的:在大学里要学会“做人,做事,做学问!”,原来这真的是很有道理的。因为我们在学校里学得好并不代表就可以在工作中做得好,所以我们平时在学校就应该锻炼好自己各方面的综合能力,这是很有必要的。而且,现在的大学生给人的一种感觉,就是眼高手低,做不了实事……因此,只要能把平凡的事情做好,就已经很不平凡了。通过各种沥炼,让自己真正地成为一个能安心、能吃苦、能创业的“三能”应用型人才!
通过这次难得的毕业实习,我的工作能力得到了一次实质的升华。在现实中,我们总会有这样或那样的人际、事务需要处理、需要解决,这就相当于是对我们全面能力的一次综合考验了!同时也让自己的工作、交际、分析、口才、学习等能力得以锻炼,具有了一定的工作经验和社会经历,让自己更明确奋斗目标。
总的来说,在进行实习的一个月中,我的总体表现还不错,能做到认真负责,积极主动。态度良好,接受能力也比较快。但我觉得思想还不够成熟,认知上还有待进一步加强锻炼。在接下来的工作、生活中,我会继续努力,多方面地学习,注意经验的积累,总结收获,让自己能更好地融入社会,适应社会需要!为实现理想而奋斗!加油!
描写学生听公益讲座心得体会范文二
“新学期,新风貌”,为响应晋中学院“听课活动月”号召,本学期开学伊始,我院便进行了“听课活动月”工作安排,活动时间为开学后第一周到第四周,另外我教研室还于3月11日下午在教研活动中对本次“听课活动月”中发现的经验和不足进行了交流。总体上来看,在这次活动中,教学副院长高度重视,教研室做了周密安排,全体教师认真对待积极参与,显示了很高的教研热情,促进了我院教学工作的顺利进行。现将这次活动做一简要回顾总结:
一、值得肯定的方面。
1、从教师素质方面看:
基本上都能够按照学校规定的时间按时上下课,在学校及学院的严格要求下,没有出现迟到早退的现象;教师上课有规范的教案,有的教师还准备了多媒体课件,丰富了教学形式;教师在授课过程中举止自然亲切、仪态端庄,语言通俗易懂、清晰准确,比如--老师在课堂中能够用通俗的语言和学生进行交流,所举实例切合实际,学生一听就懂;板书简要工整准确,字迹美观,符合一个大学教师的基本素质标准。
2、从教学设计方面看:
教学目标明确、具体,符合要求;教学结构合理,重难点突出,重视对整体教学过程的设计,有理论、有案例,理论与实际相结合比较自然准确,特别是--老师教学方法非常新颖,--老师在案例教学方面比较突出,获得了听课老师的一致好评。
3、从教学实施方面看:
教学环节的组织有条理、有层次,衔接紧密,过渡自然,时间分配合理;注重培养学生能力,有计划地给予学生学习方法的指导,实现了帮助学生更好地理解书面知识的目的。
二、存在的问题及对策。
(一)教研室的问题及对策:
在安排时没有进行调配,让教师们采取自愿原则进行听课,导致扎堆听课以及部分老师未被听课的情况发生,在以后的安排中要进行宏观调配,尽力做到“人人都听课、人人被听课”,调动起每一个人的积极性。
(二)听课中发现的问题及对策:
1、部分老师对学校作息时间不太清楚,特别是下午的上下课时间,对此,在3月11日的教研活动中,教研组长统一给大家重申了准确的时间,相信今后这样的问题不会再出现。
2、虽然教师上课都能够按要求带教案,但是很多教师没有带大纲的习惯,已经在教研活动中再次强调了这一点,下周开始会继续检查监督。
3、大部分教师在教学过程中偏重于自身讲授,而忽视与学生之间的互动,致使课堂气氛比较沉闷,对学生是否掌握所讲知识也不了解,很多学生在课堂上存在睡觉、玩电子设备的现象。建议在日后的授课过程中能够加强这方面的训练,充分调动起学生的学习兴趣,以促使他们主动地思考,保证对知识的吸收效果。
4、教师上课注重本节课内容的讲授,很少有回顾和总结,建议在以后的授课中能够注意这一点。这一点--老师做的比较好,建议大家多听她的课学习经验。
5、其他还有一些细小的问题,比如讲课语速比较快、口头禅太多、讲课比较啰嗦等等,这些是其中个别老师需要注意的,在教研活动中已经向其指出,以便其在今后的教学中能够有所改进。
总之,“听课活动月”虽已结束,但是听课活动应该是常规的、经常的、自觉的行为,教师不应该闭门造车,听课就是互相学习的一种非常重要和有效的形式,通过听课可以发现自己和对方的长处和不足,促进双方共同进步。因此,在今后的工作中,要加强对教师的督促,变被动为主动,从而创造学习型的学院氛围。
描写学生听公益讲座心得体会范文三
作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④ 这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
⑥ 在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等xxxx工种,还简单地了解数控机床加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。 初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了
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