国旗教育的心得体会一年级范文 我是国旗手心得体会(八篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关国旗教育的心得体会一年级范文一
今天是大雪节气,寒冷的冬天已来到了我们的身边。由于天气寒冷,气候干燥,雨雪冰冻等恶劣气候较多,冬季是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了搞好校园冬季安全,为我们的学习和生活提供更好的安全保证,请全校师生注意以下几个方面的安全:
一、交通安全
冬季时有霜冻,路面易结冰,非常滑,有时还有大雾天气,加上冷空气,使人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢。所以在上学、放学路上要注意交通安全。骑自行车的同学要靠右行;不能并排骑行,更不能撒把骑行;通过路口或者横穿马路时要减速慢行;乘坐校车一定系好安全带,服从司机和照管员的管理;乘坐公交车,一定遵守秩序,不要打闹、喧哗,做文明青少年。为了自己和他人的安全,希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。在此,我代表学校再次重申:不满12周岁严禁骑自行车上路,不满16周岁严禁骑电动车上路,更禁止骑车带人。
二、校内安全
在校内上体育课、课间活动时也要注意安全,不做危险的游戏,不追逐打闹。打扫卫生时,清洁用水不要滴撒在路面上,更不能随意乱倒。同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。(我们发现有些同学上下楼梯时一次踩两个台阶,这是非常危险的,希望以后不要有这种现象发生)。在下雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的台阶、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。
三、卫生防病
冬季是流感等传染病高发季节,同学们要做好预防措施,做好个人卫生,勤洗手、勤通风,在人多的公共场合带好口罩。在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;同时,天气寒冷,同学们要多添加衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全,不要购买、食用生冷的食品。现在,我们学校的初中部已经有了5例水痘,请同学们一定高度重视,严格学校的要求做,防止传染病继续传染。
四、消防安全
冬季,天干物燥,火灾隐患很大,大家要自觉做到:
1、不带不玩打火机,烟花、爆竹等易燃易爆物品,以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施。
3、在教室里,不得擅自使用电器设备。
4、放学之后,请随手关掉电器。
5、冬季家庭取暖,注意通风防止煤气中毒。
五、遵纪守法
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。有了法律的保护,世界才有和平,社会才会安宁,生活才会美好。如果同学之间为了一些小事打架斗殴,一个不慎,就有可能自毁前途,甚至伤害到一个年轻的生命。还有损坏公共财物的,出言不逊中伤他人的,偷摸敲诈勒索的,甚至携带管制刀具的,这些恶劣的行为,会让他的一生都带有污点,甚至受到严厉的法律制裁(牢狱之灾)。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们认真学习并践行新的《中小学生守则》,从小事做起,从身边事做起,从点滴做起,养成遵纪守法的好习惯,迈好人生的每一步。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢大家!
有关国旗教育的心得体会一年级范文二
大家好。今天非常荣幸能在这样的场合发言,也非常害怕在这样的场合发言。因为我们所做事情跟其它兄弟姐妹学校比起来还是太少太少。但是我更珍惜这个与大家一起学习和交流的机会。下面就把我们学校的德育工作与大家交流:
一、德育工作的理论指导:
德育教育复杂的时代背景:1、各种思想潮流猛烈侵袭,电视网络多种媒体的影响;2、青少年自己自控能力差,明白是非能力差;独生子女多,留守学生多,他们都极具个性,少责任感,自私,人性,无理想无目标等缺点明显。所以德育于国来说,是培养在思想上合格的社会主义接班人。于学校,是围绕我校办学理念而开展各项德育活动。我校的办学理念是——以人为本,促进学生全面、全体、个性、主动、终生发展。
二、德育的具体内容:
一、加强学校人文精神的培育,提升办学品质。
人文精神是人对待自身、对待他人和对待社会所抱持的一种积极、主动的基本态度和精神状态,它以追求崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目的。
(一)塑造良好的校风、学风和班风。
我校倡导的学生文化是:善良、文雅、勤学、上进、感恩、快乐。
校风——爱事业、爱学习、爱生活,自信,自尊、自立
校训——勤学、善良、勇敢、责任、健康、快乐、幸福、感恩
学风——勤奋、踏实、主动、探究、交流、提高
(二)学校管理的核心是教师,教师的精神面貌决定着学校的面貌,并且对受教育的学生有十分重要的影响。 我校倡导的教师文化是——宽厚、细腻、智慧、仁爱、责任、奋进、风险、和谐、幸福。
教师三心——事业心、责任心、爱心。
践行“四条禁令”,坚守“三条底线”
教师宣誓——开学典礼上
(三)优化校园环境,让环境成为会说话的教育。
1、让墙壁围墙说话;(四块板报,两块专栏,一个橱窗,七副标语,从安全,从感恩,从德育,对老师,对学生等进行潜移默化的教育和影响。
2、让名人名画名人名言来影响;
3、用花草树木营造良好的学习环境。
4、抓好班级文化建设:
班级文化建设的目标是:文明,勤学,快乐,和谐
⑴教室:
抓好黑板报,公告栏,学习园地,公约等的育人功效。
⑵寝室:
从命名,公约,励志名言,学生手工(展示学生的自主创造性,树立以校为家的观念,加强集体主义教育都有作用)
二、以活动为载体,建立神采飞扬的和谐校园。
德育不能停留在口头上或者仅仅是些装饰上面,具体的实践活动是德育最主要最有力的方式。在我校展开这些德育实践活动:
1. 主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期少年心里特点和目前社会的普遍关心的问题,我校每周都设置各类主题班会,关于感恩教育,“学生”三心教育,关于学雷锋的教育,关于礼仪的专题教育,关于如何应对期末考试的专题谈心教育等。教师根据班会课的情况,再针对个别学生做好谈心交流工作,这是班会课的课外延续。谈心内容涉及方方面面,关于学生的家庭,学习,友情,困难等,让学生体会到学校这个大家庭的温暖,这种个别谈心方式得到师生家长的认可。
2、每周的升旗仪式和国旗下的讲话。
这是展开各项德育教育的绝佳场所。坚持每周一的升旗制度,逐渐形成我校的一项传统德育模式。学生组织国旗下讲话,谈理想,谈礼仪,谈要求等,内容广泛。然后值周领导讲师生上周的优缺点和布置本周工作。在庄严的国旗下,既展开了爱国主义教育,又展开了适合我校实际的德育教育。
3、借助节假日,比如元旦,五四,国庆等重大节日,开展各类演讲比赛,文艺活动,征文活动,黑板报评比,诵读活动等。在这些活动中,既让学生充分发挥歌舞才华和创造力,又调节了学习氛围让学生体会到集体的力量,集体的荣誉归属感。
4、开设书法课,定期举行学生书法作品展。
在我校,每周一节书法课,在教导的组织下,鲁芳老师和吴军老师的带领下,各班语文教师授课,学生每周一次作品上缴,每学月一次作品展。书法课的开展,为弘扬悠久的汉字文化提供平台,既提高学生的书写能力,展示其书写才华,也能培养其审美情趣。
5、成立校园执勤小组。
在我校,为了培养学生的自我管理能力,组织成立了校园执勤小组,从安全、礼仪、卫生三方面协助教师管理。让学生在协管校园中,树立正义感、公平公正意识、集体主义精神。
6、成立剪纸艺术兴趣小组。
在我校,根据学生的情况以及现有师资情况,成立了以吴军老师为核心的校园剪纸艺术兴趣小组。
通过剪纸艺术活动,既活跃的学习氛围,又调动了学生的动手动脑能力,让他们在自己劳动中感受精细、质量、艰苦的心理感受,让他们感受到艺术的熏陶,劳动的创造价值。
7、成了流年文学社。
为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,我校语文组全体成员成立校园文学社——流年文学社。
中学生情
国旗教育的心得体会一年级范文 我是国旗手心得体会(八篇)
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