线上消防安全课心得体会和方法 消防安全公开课心得(三篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新线上消防安全课心得体会和方法一

相比于学校，我们有教育阵地操后班会，班会课，课堂，网课就显得教育乏力。而思想教育何时何地都不能缺失，所以我充分利用了手头资源去进行思想教育。除了年级安排的班会课之外，我还会在数学课之前或之后进行简短思想教育，常规教育。此外还利用班级群转发一下文章，例如《学霸在屋顶“蹭网”上课，学渣在被窝假装打卡：毁掉一个孩子，就是让他放纵地过假期》、《宅在家的时间，真正拉开孩子差距的，不是智商，而是这14个字!》等励志文章来鼓励我们的学生共度难关，努力学习!

刚开始网络上课，部分学生并不能在规定的时间里连线上课，有的同学根本不连线上课，一个班五十几个人，连线上课的只有三十几个人，只给我们老师上课带来了很大的麻烦。为了解决这个问题，我组织了班委和所有课代表重新建了个新群，召开了班委干部网上会议，积极商量解决方案，最后一致通过，对每堂课的考勤由该学科的课代表来统计，对于课上哪些人迟到，迟到多少分钟，缺席的是哪些人都有了详细的统计，然后及时在班级家长群中公布，让家长在第一时间知道自己的小孩有没有上课，充分发挥了家长的监督职责，形成了家校共管，双管齐下的管理结构，有效地保证了出勤率。

网课由于我们采用的是qq软件，所以只能用视频共享，不能实时监控到学生，学生连了线之后也不知道有没有认真听。为了解决这个问题，在我的数学课上，尽量增加师生的互动环节，哪怕是一个小问题，都由学生来回答，这样有效地检测到学生是否在听课，是否在认真跟随老师的节奏听课，对于哪里没有回答的学生也要给予通报提醒，这样有效地掌握学生课堂上认真的程度。

以上就是我网课以来遇到的一些问题和我的解决方法。

最新线上消防安全课心得体会和方法二

根据省教育厅《关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》(xx基〔20xx〕7号)，4月7日起我市中小学将分批错峰开学。为稳步做好中小学教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，t制定开学线上线下教学衔接工作方案：

(一)优化线上教学策略，上好每节课

按照省教育厅部署，当前距高三、初三年级复学尚有一段时间，其他年级开学还将继续延迟，线上教学和辅导工作须继续实施。各地各校要认真总结延期开学以来“互联网 教育”实施经验，继续做好线上教学资源开发和平台运行维护，进一步优化线上教学模式。要深入实践教育信息化2.0行动，着力搭建常态化线上教学资源平台，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科互相融通的学习新生态，促进信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。要坚持五育并举，加强线上多样化课程资源供给，创造条件积极开展学生线上体育、社团等活动，丰富学生生活。

(二)准备充足教学用品，开学即上课

1.要组织学校在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，尤其要重视电子教学设备的全面检修和实验仪器的充分准备。开学前，教师上课所需的教学材料准备要充分，保证每一所学校教师开学即能上课，学生进班即可听课。要精心准备开学第一课，加强师生健康理念与疫情防控知识教育，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，着力提升学生科学素养，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快恢复有规律的学习生活作息。

2.学校要指导家长积极关注政府部门关于学生开学返校的信息，及时做好开学初的安排。督促孩子收拾好行囊，储备好开学需要的个人防护用品，整理好寒假作业，线上学习的笔记、作业等，以备开学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品，开学后各校要严格控制使用，防止学生对电子产品形成依赖，影响近视综合防控工作。要适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用，逐步消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。

(三)制定校本衔接方案，加强活动管理

1.各县区要指导各校科学运用学习通等平台，认真梳理各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和师生座谈等方式，全面了解本校线上学习情况，并认真制定符合各校学情的教育