整理书屋志愿活动心得体会和感想 书店志愿者心得(2篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新整理书屋志愿活动心得体会和感想一

信息技术与小学英语教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等，在信息技术教育发展的过程中，也都是逐渐将信息技术教育与小学英语教学的整合放在十分重要的地位。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

在这种大环境下，我们英语教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用多媒体网络技术等来辅助自己的教学，把信息技术有机“地融入到小学英语学科教学中，以计算机及网络技术为核心的信息技术对基础教育所产生的促进和变革作用，对学校和教师实施新课程提出了新的要求，创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。为了适应这个发展趋势，小学教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学，把信息技术有机地与小学英语教学进行整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，才能更好地适应时代的要求。

新的课程观让我们重新审视延续多年的教学观、质量观、发展观、人才观，深刻影响着教师长期习惯的教学行为。同时随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用,对学校教育教学也产生了广泛而深刻的影响，无论是宏观的教育目的、教育内容，还是微观的教学组织形式、教学方法、教学手段，最终都在因之而发生根本性的变革。综上所述，信息技术与小学英语教学的整合，体现了在保证学生主体性的前提下，促进学生全面发展的现代教育思想，必将成为教育改革的着力点和发展方向。

二、课题研究的目的意义

通过“信息技术与小学英语教学的整合”课题的研究，我们力求从理论和实践层面共同推进，提高师生的信息素养，增强师生的信息技术操作能力，真正掌握最先进的教育技术，促进教与学的革命。信息技术与小学英语教学的有效整合研究目的是当前教育教学改革的大方向，怎样合理利用网络资源，有效将信息技术与小学英语教学的有效整合是当前教育教学改革是否取得成效的关键。其应用价值是利用网络信息资源丰富、时效性强的特点，将信息技术与小学英语教学内容有机整合，充分利用各种信息资源，与小学英语教学内容相结合，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息、更贴近生活;同时也让教师能拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来，让英语学习更贴近生活。

教师要改变以课件制作、电脑辅助教学即为信息技术与小学英语整合的片面的教学观念，努力贯穿开放的教学理念，充分发挥信息技术的作用，寻求信息技术与小学英语教学相结合的最佳切入点，从而实现人与机、人与人、课程与信息的高度交互，并通过这种教学模式的实现，把学习的时间和空间真正还给学生，创设情境，培养学生的探究意识，让学生自主式地学习，让学生在丰富的学习资源中自由发展。

三、课题研究组织分工

负责人：

成 员：小学一级教师(英语)

小学高级教师(语文)

小学高级教师(语文)

小学一级教师(数学)

小学一级教师(语文)

小学一级教师(数学)

小学一级教师(数学)

小学一级教师(语文)

分工安排：

课题总负责：

制定课题方案：课题组全体成员，

资料搜集整理： 课题组全体成员

阶段总结：

最终成果总结：课题组全体成员

四、课题研究方法步骤

“信息技术与小学英语教学的整合”课题的研究方法主要采用综合运用、文献研究、行动研究法、个案研究、经验总结等方法。课题组成员带领教师立足课堂教学实践，加强学习现代教育教学理论，学会反思、学会批判，在实践中边学习边总结，一方面提高自身专业素养，另一方面提高课堂教学的质量，把全新的课堂带给学生，让课堂焕发出生命力。

本课题研究分三个阶段进行：

1、准备阶段。学习相关理论，确定研究课题，组建课题组，制订相应的研究方案和实施计划，明确分工。了解国内外对信息技术与小学英语学科整合教学研究的现状，进而认识本课题研究的价值。

2、实施阶段。在保定市现代教育技术“十一五”课题研究的成果上，集中精力同时开展课题的研究工作。分别在2个年级实施课程计划及学期方案。分析总结阶段性教学成果写出信息技术与小学英语学科有效整合研究的相关论文。通过课堂教学、问卷调查等活动培养学生学习英语的能力。再次分析、总结教学成果，调整原教学计划，写出信息技术与小学英语教学的有效整合研究存在的问题与对策相关论文。

3、总结阶段。⑴系统整理过程资料，总结研究经验、成果，形成论文。⑵教师课堂教学展示活动;⑶撰写课题研究报告;并申请结项。

最新整理书屋志愿活动心得体会和感想二

运输租赁合同15篇

随着法律观念的日渐普及，人们运用到合同的场合不断增多，签订合同是为了保障双方的利益，避免不必要的争端。那么大家知道合法的合同书怎么写吗？下面是小编收集整理的运输租赁合同，欢迎大家分享。

承租方：________________

法定代表人：________________

车主方：________________

法定代表人：________________

根据国家有关运输规定，经过甲乙双方充分协商，就乙方向甲方提供封闭厢式货车、普通货车运输服务事宜达成一致，特订立本合同，以便双方共同遵守。

乙方向甲方提供封闭厢式货车、普通货车，车牌分别为____________、____________、________、____________、____________。用于全国区域和市内配送甲方部分货物运输，按照规定路线行驶。

国家法律规定节假日根据甲方需要发车

货物由乙方负责安全，如发生车辆交通事故或货物被抢、被盗、被骗、被污染及遗失、损坏均由乙方负责

______年______月______日至______年______月______日

每月30______日分别支付乙方下______月汽车租赁费用，以计件制为准。

按照约定的时间准备好货物，确保托运货物符合国家法规

负责货物包装，并确保包装符合要求

负责货物的装卸工作

负责押车___________元的工资、保险

根据合同规定，按时支付工资、汽车租赁费用

确保运输车辆手续合法，车容整洁，货箱卫生

乙方向甲方保证按约定使用车辆

保证每辆车车辆保险为50万

确保司机手机24小时开机，并保证司机及时回复甲方信息追踪人员的查询

未经甲方同意不得擅自倒货、换车、配载。如车辆途中发生意外，应及时调配其他车辆完成货物运送任务

保守甲方的商业机密，不得对甲方客户进行业务接触

乙方要确保司机服从甲方指派人员的指挥

如果发生意外情况造成货物损坏、丢失或可能晚到等情况，要在10分钟内通知甲方

甲乙双方不认真履行上述义务，造成经济损失的，除下列约定外，违约方要承担应付汽车租赁费用_____%的违约责任。

甲方不按时支付汽车租赁费用的每增加一天支付应付汽车租赁费用______%的滞纳金，但甲方如遇特殊情况除外。

出租人（盖章）：承租人（盖章）：

地址：地址：

法人代表（签字）：法人代表（签字）：

承办人：承办人：

开户银行：开户银行：

帐号：帐号：

电话：电话：

担保人（盖章）：

签订日期：年月日

签订地点：

立合同人：_____________（以下简称甲方）

合伙人：__________________（以下简称乙方）

为充分发挥散装水泥运输车辆作用，确保分厂生产经营活动正常进行，提高企业经济效益，经甲乙双方协商，特订立散装水泥运输车辆租赁合同如下：

车辆租赁金___________元。

租赁期满合同终结时，乙方必须确保甲方车辆完好无损，否则甲方有权扣除乙方押金并追究相关经济责任。

甲方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

承租方（简称甲方）：____________

出租方（简称乙方）：____________

为了近一步贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，依据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑起重机械安全管理规定》等法律、法规，明确在建筑起重机械租赁、安装、使用、拆卸工程中承担的安全管理责任，遵守平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经甲乙双方协商一致签订如下协议。

1．安全管理协议目的：规范建筑起重机械在租赁，审核、安装、使用、拆卸各环节和过程中的行为，做到有章可循，有据可依。杜绝发生因人员、设备、设施、环境导致的安全事故。

2．安全管理协议的有效期：自乙方建筑起重机械进入施工现场至全部退出施工现场止。

3．本协议是租赁合同附件。

4．甲乙双方共同履行的权利和义务。

4.1认真贯彻执行国家、行业、企业有关建筑安全生产和建筑起重机械管理的法律、标准、规程、规范、规定和规章制度。建立健全安全生产保障体系，安全生产目标责任落实到人。

4.2对进入施工现场的管理和作业人员必须认真进行安全生产和文明施工教育培训，做好安全和技术交底工作。

4.3及时纠正“三违”（及违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象，监控起重机械的安全运行。

5．甲方的权利和义务。

5.1审核乙方相关资质证件。

5.1.1资质证书、安全生产许可证、营业执照、组织机构代码证；核对拟进场建筑起重机械的特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、备案证。

5.1.2设备管理员、安全员资格证；特种作业人员（拆装、操作、指挥）资格证。

5.2审核乙方建筑起重机械的拆装方案（含附着）、应急预案，与乙方签订安全管理协议。

5.3根据乙方提供的建筑起重机械基础图和技术参数，设计验算并编制基础施工方案，履行审批手续后组织施工，对基础的安全可靠性负责。

5.4建筑起重机械安装完毕，乙方自检合格后，应由甲方组织乙方、监理等有关单位进行验收，或委托具有相应资质的检测检验机构进行验收，未经验收或验收不合格的不准使用。

5.5协助配合乙方办理建筑起重机械安装（拆除）告知和使用登记。

5.6对乙方建筑起重机械的安装、使用、拆卸进行监督管理，督促乙方及时对建筑起重机械作好维修保养，有权对“三违”人员进行处罚。发现重大安全隐患时有权要求乙方停机整改，并对其经济处罚______元/次。

5.7发生下例情况时甲方有权将违规人员清退出场，由此造成的经济损失和违约责任由乙方承担，甲方保留行使终止租赁合同的权利：

a．因乙方责任发生人员伤亡事故；

b．乙方由于对建筑起重机械维修保养不及时时或维护不当发生重大机械责任事故；

c．玩忽职守、违章冒险作业、司机、指挥无资格证上岗不听劝告。

5.8甲方有权从每月支付给乙方的月租金中预留______％作为安全生产保证金，用于：发生死亡事故扣除全部安全生产保证金；发生重伤事故扣除______％安全生产保证金；在日常检查、月度检查、季度检查时，对违法、违规、违章行为的处罚。余款在乙方建筑起重机械退场时退还。

5.9制定建筑起重机械安全生产事故应急救援预案，在起重机械活动范围内设置明显的安全警示标志，对集中作业区做好安全防护。

5.10在施工现场配置专职持有安全（或设备）资格证的管理员______，负责与乙方联系，并负责对现场建筑起重机械安全生产的监督管理。

5.11对塔吊专用吊篮、吊斗