教育局疫情讲座心得体会实用 防疫情讲座心得体会(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教育局疫情讲座心得体会实用一

即将过去的20xx年，是“”的收官之年，教育改革发展成绩卓著、鼓舞人心。

20xx年，教育公平迈出新步伐。全市新建、改扩建幼儿园120所，改扩建中小学45所，87.8%的普通中小学达到市现代化学校标准，所有区市通过国务院义务教育基本均衡县验收，实现义务教育县域均衡发展。5所寄宿制普通高中即将竣工并于明年正式投入使用，青岛艺术学校和盲校新校、幼儿师专启动建设。

20xx年，教育质量再上新台阶。我们坚持全面育人，深化课程和教学改革，今年近1/3的考生进入了普通本科一批次高校学习，青岛市的一本达线率位居全省前列;在今年全国职业院校技能大赛中，我市获得25枚金牌，比去年增加了25%，金牌数位居全国前列。在第28届中国头脑奥林匹克创新大赛中，我市中小学代表队荣获24个一等奖，涵盖了所有竞赛项目，一等奖获奖比率再居全国第一。

20xx年，教育影响取得新提升。全市有33项工作受到国家和山东省的表彰或推广。今年5月成功承办首届国际教育信息化大会，有来自92个国家的53位教育部长与会，主席专门发来贺信，刘延东副和联合国教科文组织博科娃总干事分别致辞，对青岛工作给予了高度评价。

20xx年，教育改革得到新突破。青岛市先后被教育部确定为校园足球、学徒制、教育管办评分离国家级改革试点单位，被确定为全国首批义务教育教师“县管校聘”管理改革示范区。至此，青岛市承担的国家级教育改革试点项目达到了11项。国家高职综合改革试点圆满完成，5年投入1.6亿元支持在青高校共建12个重点学科和50个重点专业。国内外优质高校引进与合作共建取得突破，与北京外国语大学、中国台湾师范大学签订合作协议，目前在青岛市设立机构，培养人才和开展创新创业活动的高校已达35家，山东大学青岛校区明年正式招生。

20xx年，教育保障实现新跨越。小学、初中生均公用经费标准分别提高至900元和1100元。投入1.24亿元，向6万余名家庭经济困难学生发放奖助学金。安置16.5万名新市民子女入学。新建成211所中小学标准化食堂，使得近50万名学生可以在学校吃上安全放心的午餐。

只争朝夕谋发展，砥砺奋进启新程。当前，全国人民正在追寻中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们也正在推进实现高水平教育现代化的“教育梦”。20xx年是“十三五”的开局之年，开局关系全局。新的一年，让我们以学有优教为目标，以提高质量为核心，全面推进教育创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展，让岛城每一个孩子同在一片蓝天下，共享均衡优质教育资源!

最后，衷心祝愿大家新的一年拥有更加美好的事业和生活，我们共同携手，创造青岛教育更加辉煌的未来!

有关教育局疫情讲座心得体会实用二

2019年市教育局坚持以 “以人为本、以情治访”为原则，综合运用政策、法律、行政等手段，采取教育、协商、调解等多种有效方法，注重身心下移，变上访为下访，依法、及时、合理地处理人民群众反映的热点、难点问题，为维护教职员工合法权益和社会稳定做了大量工作。现将教育系统信访工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，落实信访工作责任制

我局领导高度重视信访工作，将信访工作列入重要议事日程，纳入工作全局进行重点部署。教育局成立了信访工作领导小组，形成了主要领导负总责，分管领导负直接责任，其他领导“一岗双责”，职能科室直接抓，相关部门配合抓的密切协作、齐抓共管的工作机制。对重大信访事项实行领导首问责任制和领导包案制度。本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则，信访问题发生在哪个地区，就由哪个地区处理，形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的信访工作领导责任体系。

坚持领导接待群众来信来访制度。实行局长、校长接待日制度，方便群众来访，及时疏导和化解各类矛盾。设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。教育局领导在下基层检查工作中，处理信访问题和案件。同时，倾听群众意见，了解群众意愿，及时为群众排忧解难。今年我们大兴调研之风，调查研究，召开座谈会，倾听基层和群众的呼声，减轻学生家长的经济负担，依法规范从政、从教行为，遵循教育规律办事，增加群众对教育的满意度，减少了群众来信、来电、来访。通过征求意见和调查研究，调整了4项政策，既减轻了学生的课业负担，也减轻了家长的经济负担。

二、建立健全信访工作规章制度，推进信访工作制度化、规范化建设

教育局和学校都建立健全信访工作规章制度，确保信访举报工作的各个环节有章可循。建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、限时办结制、重大事项快速报告制，建立了社会矛盾和信访隐患排查档案，坚持定期和不定期深入学校、社区进行明查暗访，及时排查不安定因素。教育系统力求从源头上预防和治理腐化，减少引发投诉的各种因素。为此，我们注重加强自身建设：一是全面推行政务、校务公开制度;二是建立各种监督制度;三是实行教育内部审计制度;四是实行基建项目招投标制度。这些制度的建立和有效实施，对于从源头上遏制腐化现象和减少投诉的发生都起到了积极的作用。

三、加强政策宣传，提高服务质量，规范信访秩序

为了进一步宣传《教育部办公厅关于进一步加强新时期教育信访工作的几点意见》等法律法规，我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了《信访条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》等文件的宣传活动。同时，加强教育法律、法规的学习，提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识，确保教育系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作，努力构建和谐健康的教育环境。

加强政务和校务公开，从源头上预防和减少信访问题。教育局和各级各类学校全面实行政务、校务公开。对学区划分、教育收费、招生考试、评职晋级、评优选先、经费使用、干部任用等热点、难点、敏感问题全面公开。大宗物品实行政府采购，提高资金使用透明度。今年，我局在新闻媒体上公布了4项教育社会服务承诺，公布了主要领导、分管领导和具体工作人员联系、监督电话。

转变干部工作作风，提高服务质量和水平。进一步完善局机关各项规章制度20余项，实行服务首问责任制，做到热情周到服务。积极落实学习型、服务型、效能型、创新型、勤廉型“五型”机关创建，实行挂牌服务。对来办事的群众、教师、学生做到主动热情、语言文明、受理认真、答疑耐心、服务周到，减少了信访问题的发生。

有关教育局疫情讲座心得体会实用三

一、指导思想

学校德育工作以立德树人作为教育的根本任务，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为每一位学生的幸福成长奠基”的工作目标。坚持以德育队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以校内外教育资源的整合为突破，以“万事安全第一”的原则为抓手，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力创建常熟市文明礼仪先进学校。。

二、主要工作

(一)坚持以德育队伍建设为核心

1、继续抓好师德师风建设

继续开展师德师风承诺签约活动、通过 “三位一体”评教活动，向家长发放“家长评教卡”，学生进行“我为班主任工作亮亮分”活动等，开展“师德工作绩效量化”活动，约束和鞭策教师的师德行为，进一步提升教师的社会影响度。学生、家长评教师、期末进行三结合(学生、家长40%、自评30%、学校30%)师德师风考核。

2.加强年级组长的管理作用。

进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，凝聚人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风;有效提升年级组长育德能力，善于发现问题，精于沟通与协调能力，及时处理年级组的各种问题;年级组长主动参与班主任月考核制度，发现问题，及时监督与反馈。年级组长每学期精心组织班主任研讨活动，年级组学生会、家长学校等常规主题教育活动，使年级组的各项工