法治社会教学心得体会实用 法治社会的心得体会(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于法治社会教学心得体会实用一

深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，落实国家海洋督察组、自治区党委、自治区人民政府对海洋工作的指示精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照“四个全面”“三大定位”“五个扎实”战略布局和自治区“三个生态”的战略部署，切实抓好国家海洋督察专项督察反馈意见的问题整改，不断提高海洋管控、海洋环境保护工作常态化、制度化、科学化、法治化水平，进一步改善我市海洋生态环境质量，着力营造“水清、岸绿、滩净、湾美”的美丽海洋，为建设富强、开放、生态、文化、幸福新x提供良好的海洋环境保障。

（一）提高政治站位，全面完成整改任务

要深刻认识围填海管控和环境保护问题面临的严峻形势，切实提高政治站位，把思想和行动统一到中央生态文明建设和海洋强国建设的重要决策部署，以及国家海洋督察专项督察反馈意见、自治区x主席讲话精神上来。针对国家海洋督察专项督察反馈意见指出我市存在的问题，对标对表，不回避、不遮掩，坚持问题导向，实施整改清单制，逐条研究、逐项分解、提出对策、压实责任，全面整改，按照“x年底、x年底、x年底、长期坚持”四个阶段分步推进、扎实整改，确保整改效果群众认可、社会满意，形成全社会关注海洋、爱护海洋、保护海洋的良好氛围。

（二）落实责任清单，确保问题整改到位

坚持问题导向，对督察组反馈意见归纳整理出的4大类14个小类18个问题事项，主动认领，实行清单制，在规定的时间整改到位，定期督导和督办。

（三）建立长效机制，确保问题不再反弹

以此次国家海洋督察专项督察整改工作为契机，汲取教训，举一反三，着力在推进工作创新、加强警示教育、构建长效机制上下功夫、求突破。全面审视和认真分析海洋管理工作中频繁出现、重复出现的突出问题，通过创新工作机制、改进工作方法，深挖体制机制中的“病灶”，破除海洋监管中的“壁垒”，切实减少和杜绝再出现类似问题。强化制度的执行，切实用规章制度管事、管人，进一步提升全市海洋管理工作规范化、制度化水平。做到问题整改治标和治本同步、预防和整治并重，严守海洋生态红线，严格保护自然岸线，从根本上实现我市海洋的可持续利用和长效保护，切实保护好海洋生态环境。

（一）坚决贯彻落实国家海洋督察意见

1.切实把保护海洋生态环境摆在更为突出位置。迅速掀起深入学习习近平总书记新思想的热潮，宣传贯彻总书记“保护海洋生态环境，着力推动海洋开发方式向循环利用型转变”的重要指示精神。使广大干部群众进一步转变观念，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念。

2.进一步加大海洋环境保护与生态建设资金投入力度。加大资金筹集和整合力度，确保年度财政预算安排海洋环境保护和海洋生态建设资金，并逐年增加全市海洋开发与保护资金投入比例。

（二）切实推进海洋生态环境保护和修复

1.划定并严守海洋生态保护红线。严格执行海洋生态红线制度，分区分类制定红线管控措施，推动重点生态功能区、生态敏感区（脆弱区）、生物多样性保护优先区等区域得到有效保护，促进全市经济社会可持续发展。

2.严肃查处自然保护区违法违规行为。严厉打击自然保护区内一切破坏生态违法行为，禁止生态敏感区的开发建设活动。采取部门联动执法，依法取缔保护区内非法抽砂、养殖。妥善解决自然保护区历史遗留问题，逐一制定生态修复方案，采取清拆、土地复垦复绿、人工种植、生态补偿等多手段对生态环境进行修复。对不履行职责或履行职责不到位的单位和个人，依法依规严肃问责。

3.全面完成围填海项目的治理整顿工作。加强力量，抽调得力干部全面开展和推进完成围填海项目的清理整顿工作，确保督察问题整改到位。配合上级部门开展依法治海、生态管理等系列办法的编制，提高陆海统筹和自然岸线节约集约利用水平。推进实施海洋生态整治修复工程，加快推进海域海岛海岸带整治修复项目实施。

关于法治社会教学心得体会实用二

是仪征市**镇司法所一名普通的司法员。xx年8月，从**中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师，还是在司法员的岗位上，他都认真履行教育他人的光荣职责，为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力，较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。“四五”普法期间，他协助负责全镇的司法行政工作。在他的辛勤努力下，**镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全镇形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。

该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习，在教师岗位上，虽然没有系统学习过法律专业知识，在工作之余，认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间，经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中，带头遵法，自觉维法。他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容，把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下，针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状，按照“四五”普法宣传教育要求，自己结合具体案例，汇编了通俗易懂的普法宣传讲稿余份，采取多种方式，九年来共召开群众会近百场次，有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础，也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。

到了司法所工作以后，虽然是小小的司法员，但他有独到的理解：司法员岗位轻，责任不轻，司法员职位小，责任不小。为此，他及时调整自我，勇于面对新挑战，适应新环境，顺利实现工作的转轨和融合，用他自己的话说：以前是做学生思想工作的，教育的小孩，现在是做成年人工作的，教育大人了，教育的对象不同，方法也不同，但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间，他结合我镇的实际情况，按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神，提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见，有力的推动了我镇“四五”普法进程。

农村基层的矛盾繁杂琐碎，几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾，有时许多看似细小的事情，鸡毛蒜皮的纠纷，一旦调解不及时或处理不好，都有可能导致上访，引发矛盾激化，甚至酿成流血事件，有些竟会闹出人命来，影响社会稳定。担任司法员期间，他始终抱着这样一个信念：“决不能叫矛盾激化，更不能让民事纠纷转为刑事案件”。xx年元旦刚过，原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机撞死，死者父母因为得不到赔偿，欲抬尸上访，他得知后，就主动介入此事，经过调查了解，根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月，从早上谈到晚上，最后双方就赔偿达成了协议，从而平息了事态，死者父母不再找镇政府，还专门到司法所答谢，却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解，都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说