地理事件的心得体会高中范本 高中地理实践作业案例(6篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题地理事件的心得体会高中范本一

一、指导思想

以高三地理课标为基础,以高考大纲为依据,正确地处理好高考与素质教育的关系关系.根据地理学科的特点寓德育于地理教学的各个环节,不断地提高地理教学质量.因此为更好的完成本期的地理教育教学任务,提高学生成绩结合本班学生实际,特制定本期地理教学计划.

二,教学目标与措施

1.了解学生实际,与学生对话谈心,掌握学生的思想动态,从而对学生进行升学与就业的思想教育,以便对症下药,做到有的放失,使学生树立正确的世界观人生观价值观.

2.结合20xx年我校的高考情况分析得失,激励本班学生向上届高三同学学习,满怀激情地投入到高三学习氛围中去.

3.根据学生识图析图能力差的现状,注重地图知识的分析和解读,从而提高分析问题题的能力.同时叫学生积极参与制图填图等活动,在实际操作中掌握地图知识.

4.根据多年来自己的教学经验和他人的教学方法,结合历届高三学生学习地理的经验验和教训,不断地改进教法,引导学法,让学生的学习中不断得到启发,更新自己的学法,提高自己学习地理的兴趣.

5.根据本班学生基础差,学习特长的学生比较多的现实情况,本期教学的重点是加强地图地球知识以及中国地理世界地理基础知识的学习和巩固,不搞题海战术,不盲目使用复习资料,复习中做到"重基础,教学法,练能力".

6.为达到检查学生学习地理的情况,每单元进行一次测验,并及时进行讲评与总结,并参加学校组织的四次月考,以提高学生的实战能力.

三,教学的重点难点

1.地球运动及地理意义,地图知识

2.世界地理各分区自然地理和人文地理特征

3.中国地理(位置,地形,气候,河流,和资源特征与评价)

4.宇宙,大气环境与人类活动

5.中国各区域的地理特征及国土整治

6.陆地与海洋资源的开发与利用

7.工业,农业,人类居住地与地理环境的关系

8.环境问题与可持续发展

9.国土整治与区域发展

四,教学进度安排

20xx.9.1---20xx.3.1

系统串讲(第一轮复习):9.1—11.1高一自然地理, 11.1—12.1高二人文地理及初中地理,12.1—20xx.3高二人文地理

20xx.3.1---20xx.4.20

专题复习

20xx.4.20---考前

考前冲刺

复习建议

(一)研究考试大纲,课程标准,教材

1. 研读考试大纲,高度重视"增""删"内容。

2.从课程标上宏观把握地理学科思想。

3.教材分析:四本书,高中地理四本书,从内容上看，可把教材分成自然地理,人文地理,区域地理三大块。

(二)复习备考与教学思考

为适应高考地理对学生的要求,加强学生地理双基能力,在地理备考复习中,针对高考试题的命题趋势,我们平时要加强学生紧扣教材的地理基础知识复习,基本技能的训练,思考地理问题的基本方法的掌握,形成一套"立足基本主干知识-------抓住基础------基本思维训练------基本技能形成复习方法",具体复习步骤可分为(1)系统串讲,(2)专题复习,(3)考前冲刺。

主题地理事件的心得体会高中范本二

两年来的教学，有得有失，感触颇多，但始终不断地在反思着，以期自我的工作能有所提高。教学改革是课程改革的一个有机组成部分。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。以下是针对自我近年来的地理课堂教学的几点反思。

关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”。孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。地理教学过程应当成为学生一种愉悦的情绪生活和进取的情感体验。

此刻的初中生思维活跃，由于认识水平的局限性及观念意识，普遍对地理科不重视，在课堂上的情绪不是冷漠呆滞就是惟恐天下不乱。如果教师在教学观念上不更新，上课时只是做学科体系的传声筒，势必造成学生更加冷漠更加的不兴趣。所以，我们教师必须用“心”去施教，热切地关注学生。建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系。

首先，我们教师的课前准备除了写教案，更需要走进学生中间，了解他们对即将讲解资料的兴趣、知识储备和他们所关心的话题，了解学生的需要，指导学生收集和利用学习资源，帮忙学生设计恰当的学习活动，并能针对不一样的学习资料，选择不一样的学习方式。

其次，教师在课堂上的主角：一是进取的旁观者，随时掌握课堂中的各种情景，研究下一步如何指导学生学习。二是给学生心理上的支持，尊重学生，赞赏学生，启迪思维，激励斗志，营造良好的学习氛围。三是培养学生的自律本事，让学生学习在“热闹”中“有序”的进行。

新的教学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会。但如果课堂活动有量无质，则活动的价值也就丧失殆尽。一堂课下来热热闹闹，恐怕留在学生脑海中的仅有热闹的场景，很难有真正的思维活动。课堂的学生活动是为了更有效的完成教学目标而采取的教学方式，所以流于形式的“活动”是形同虚设的。为了能使全员参与课堂活动并提高其有效性，教师应努力提高活动的“质”的水平。对探究问题或任务的设计要贴合学生的经验水平;情境的创设要贴近学生的实际生活并能引起学生的共鸣;活动过程中要多加鼓励，创造“思维性讨论”的气氛，激发全员的参与欲望，并注意适时评价。

主题地理事件的心得体会高中范本三

亲爱的老师、同学们：

大家好!

时间过得很快，转眼间我们又快到期末了，这是同学们最开心最快乐的时候，但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。此刻安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中du、溺水等死亡的，平均每一天有40多人，就是说几乎每一天有一个班的学生在"消失"。这天我们利用国旗下讲话的时间围绕"安全"这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题，我们期望同学们能够高高兴兴、平平安安的过好这个假期。

一、注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

二、注意活动安全。

在长假期间活动要注意安全。个性是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门必须要告知我们父母长辈明白，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话，如：110、120122119等。由于我们特殊的地理环境，暑假都喜欢去溪里游泳，在那里我郑重的声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，我们要爱惜自己的生命。

三、注意饮食安全。

此刻进入了夏季，同学们都喜欢吃冷饮，所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中du。个性是旅游在外，提醒父母注意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和潜力。

小学生受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护。

主题地理事件的心得体会高中范本四

我国新一轮高中课程改革，以素质教育为鲜明旗帜，拉开了帷幕;通过一年来的教学实践，我们感觉新一轮课程改革给高中地理教学带来了机遇，同时也带来了挑战。

一、对高中地理必修教材的认知

湘教版的这套新教材，在教学内容的选择上较旧教材而言，做到了文字更简洁、生动，图文并茂，呈现形式活泼多样。与以往的教科书比较，新课程的名词、概念出现得少了，结论性的叙述少了，“读图思考”“活动”“阅读”和“案例”等问题探究的形式多了。文字篇幅明显减少，图幅数量增多，甚至许多地方采用以图代文，使图像成为课文的有机组成部分。新课程在设计上明显增强了对学生的启发性，更注重激发学生的学习兴趣，注重学生主动参与教学过程，尽力利用各种课程资源，突显新课程理念。在教材的展现方面，刻意营造良