教师救学生事迹心得体会范文 教师救学生事迹心得体会范文大全(五篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关教师救学生事迹心得体会范文一
一、教学方面
1、充分备课,熟悉教材知识体系,了解学生知识基础,以便更好更细致地设计课堂环节,合理分配课堂时间,突出重点和突破难点。
2、向课堂要效率,在学校领导下,调动全体学生的兴趣,组织学生有效讨论,高效阅读和思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中,我严格按照新课程标准要求自己,尽量做到先学后教,少讲精讲,让每个学生亲历学习,探究以及与人合作的过程,给他们更多展示自己的机会,给他们更多思考的时间,给他们更多质疑的引导,让他们的主动性和逻辑思维能力更上一层楼。
3、作业批改和教学反思,作业批改能有效地检验教学成果,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。每天上完课后即时总结反思一下自己的优点和不足将是提高教学水平和教育境界的一种行之有效的方法。
二、教学工作中的优点与不足
1、优点是我在教学中注意联系实际渗透一些前沿知识,着力培养他们成为一个有着生物科学素养的人,课堂气氛活跃,学生参与度高。
在教学时运用实物对照、调查、实验等方式,借助实物、挂图、模型等教具。我充分利用了我校的生物,让学生走出课堂,调查我们身边的花草树木,让他们认真的观察自己身处的环境,还组织学生到实验楼上实验课,满足孩子们的求知欲。
2、不足的方面很多,如教学环节衔接不够自然,这与自己还是一名新教师有关吧,课堂秩序性稍差,学生背记稍差一些,检查监督力度较小,课后作业监督不够,对课堂上学生的反应观察不够细致,对个别有潜力的学生没有做好引导。不过我相信,教学工作,永无止境,常做常新,我会在新的学期更好地发扬优点,弥补不足,以期有更好的教学成绩。
有关教师救学生事迹心得体会范文二
一个学期在忙忙碌碌中走过,留下了一个个难以忘却的瞬间,留下了一抹抹难以擦拭的记忆。这对于我来说是不平凡的一个学期,是身兼重负的一个学期。由于师资力量的紧缺,学校安排我代二年级两个班的语文教学。虽然,任务有些重,也让我起初受到了很大的压力,但分析一下现实情况,估量一下自己的承受能力,我还是比较坦然地接受了现实。在我的内心深处,一直都埋藏着一种积极负责的态度。
一、 发现问题,及时解决
在紧迫的时间压迫下,我终于看到了孩子们最大的缺点:依赖性太强了,自觉性太差了,自理能力太弱了! 当我寻思到这都是我不当的处理方式,阻碍了孩子们的发展时,我开始想办法改变这一切,让孩子们真正活起来,自觉地活起来。
于是,我开始放手很多事,给孩子们更多的锻炼时间。早上让纪律委员和领读生组织大家做好早读,把权利更多的交给班委。开始几天,班委是管不了这些依赖惯了的学生们的,甚至有一天几个孩子看老师不在,干脆跑到操场上玩起来,小干部叫都叫不回,无奈我只有站到让他们能看到的地方,目送他们乖乖回班。我及时抓住这次批评教育时间,对于犯错误的学生给予了一次严厉的教诲,以致后来再没有学生会在早读时间在操场上玩耍了。
二、想方设法,增强语文学习的乐趣
( 一) 让新班的孩子尽快投入我的课堂
因为多代了一个新班,我很担心孩子因为不习惯而丧失学习的热情,所以,我很充分地准备着每天的课程教学,想办法让这一帮孩子尽快适应我的教学风格。终于在一个多月后,这一帮孩子学会了在课堂上和我一起徜徉书海,他们开始了积极热情的发言,开始了非同一般的思索。
(二)让“ 漂流瓶” 传递我们的快乐
为了增加语文学习的乐趣,我从卖废品的收入里拿出一部分买了两本又大又漂亮的“ 漂流瓶” 系列笔记本,作为二年级两个班的快乐日记。教师节那晚,我花了整整一晚的时间写了两篇一模一样地教师日记,还各自附上一幅插图,为“ 漂流瓶” 启航做了充分准备。漂流瓶在我们的班级河流里漂流着,孩子们都高兴地做着这项漂流瓶活动,传递着自己的祝福和希望。有个孩子说:“ 漂流瓶日记,就像奥运圣火一样,在我们心中传递着知识和爱。” 有的孩子说:“ 看着您那灿烂的笑容,我也非常的开心!” 有的则说:“ 谢谢老师给我们这个表达内心的机会,我会好好学习,不辜负您对我的期望。”…… 看着孩子们一句句真诚的话语,我感动不已。
漂流瓶行动,促使一部分孩子喜欢上了写日记,他们在日记的后面还附上了自己喜欢的图画。即使在紧张的期末复习阶段,仍然有孩子保持着写日记的习惯。
(三)让读书声感动你我
为了让孩子们摆脱读书拉长腔的不良习惯,我坚持过,伤心过,失望过,甚至绝望过,后来,我把读书越指导越乱的现状告诉了校长,也正是这样一个偶然的机会,我认识到了自己的伤心和失落都是多余的,知道了这正是孩子们有感情朗读的开始。之后,我信心百倍,并且利用上公开课是时间,自己训练读书的同时,也鼓励孩子们认真练习读好书。在潜心的钻研努力下,我和孩子们第一次为读书而感动,而孩子们也切实体味到了读书的乐趣。之后,孩子们读书的热情便高涨了起来,每次上课,只要一提到读书,两个班都是一样的积极,有些孩子还因为没有机会而惋惜。为了鼓励这种积极的势头,我又及时组织班级内的朗诵比赛,让更多的孩子发展自己朗诵的优势,增强读书的热情。
(四)让书写成为我们的骄傲
为了对二年级的孩子进行书写规范训练,我们在学校的提醒和关注下,开展了练字活动。如今一个学期已经结束,我们也对孩子们的书写成果进行了展览评比。孩子们竭尽全力的书写,我和部分孩子精心的设计,还有热心老师们的帮助和校长的支持,让孩子们的作品以更完美的姿态展现在了人们的面前。让孩子们倍感自豪,我们有理由相信在未来的日子里,将会有一匹新的汉字书写精英出至芳华路小学。
三、教学失误
1、虽然我不会再像以前一样对于一些问题浅尝则止,但是课堂上出现了问题过多过杂的现象。
2、由于过分的'信任学生,导致自制能力不稳定的孩子出现投机取巧的现象,阻碍了教学工作的正常进展。
3、由于工作事物较多,没有找到更合理的安排方式,导致一些工作进展缓慢。
4、对于后进生的帮助,缺乏更有效的辅导策略,以至于教学压力较大。
四、今后努力的方向
1 、继续引导学生养成自主学习主动探究的精神,形成一股良好的学风。
2 、积极争取家长的有效配合,学校教育和家庭教育一起抓。
3 、加强自己的授课能力,让学生真正投入去学,学而不忘。
4 、学习别人的成功经验,认真揣摩有效教学的方式,提高教学的趣味性。
反思让我重新审视自己走过的路,将往事的喜怒哀乐再次呈现在了我的眼前,而往日的忧愁则变成了今日的喜悦,正是过去一点一滴的忧和愁,成就了我今日的喜和乐。依然还是这句话:“ 错误和遗憾才能成为进步的台阶,我要沿着错误的台阶一步一步走向事业成功的高峰。”
有关教师救学生事迹心得体会范文三
尊敬的蒋校长、各位老师、同志们:
大家上午好!
轻松愉悦的暑假悄然离去,我们又满怀激情地重返校园,踏上了新的教育征程——20xx年秋季开学了!首先谨让我代表学校并附以我个人的名义向新调入我校的六位老师及三位来校实习 的老师表示最热烈的欢迎,欢迎优秀的你们加盟镇中学,向全体教职员及广大职工家属致以新学年最诚挚的问候与祝福:祝同志们在新的学年里,身体健康,家庭和睦,事业有成!
今天,我们聚集一起召开全体教师会,标志新学期正式开始,学校各项工作即将全面展开。根据县教育局及梅城镇中心学校20xx年教育教学工作要点,结合我校实际,我从二个大方面和大家交流,题目是《落实常规,深化改革;注重人文,加强管理,以务实的态度努力推动学校工作稳步发展》。
一、20xx年上期工作回顾。
20xx年上期,梅城镇中学在以罗习锋校长为首的行政一班人的带领下,有我们在座各位的辛勤付出,我们学校在抢抓机遇中阔步前行,在迎接挑战中砥砺奋进,学校发展可圈可点,取得令人骄傲的成绩 。下面我主要从三个方面进行回顾。
(一)第一方面:凝心聚力,扎实打造质量品牌。
1、20xx届中考我们续写了梅城教育的新辉煌。彭嘉琪同学以1161.5分夺得益阳市中考状元,本校学子连续六年获得全县中考状元;益阳市前十名我校占3人,居全市第一; 升入省重点安化一中崇文班118人,其中崇文一班22人,居全县第一;1100分以上人数42人,1000分以上人数229人。八年级生物、地理毕业会考成绩 优异:829人参考,张雨佳同学获双百分;双科190分以上50人,180分以上178人,160分以上430人。
2、各项竞赛成绩突出。
如科技创新大赛又喜获丰收:由肖高美、郭艳辉、胡娅莉老师辅导 的《发展循环经济,建设两型社会》荣获省一等奖,并送国家参评。由肖高美、金辉霞、肖喜红老师辅导 的《开启航天梦想 播种太空希望》荣获省一等奖。肖高美老师被评为湖南省十佳辅导,并获得大赛组委会颁发的奖杯和奖金。又如第三届省中小学生芙蓉创新比赛我校获一等奖一项,三等奖一项。肖
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