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初中一年级教学心得体会及感悟 初中一年级教学心得体会及感悟范文(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初中一年级教学心得体会及感悟一

我分析了学生成绩情况,学生成绩整体不错,但学生成绩两级分化比较严重,我想,对学生掌握英语的程度不同,可以试着采用整体教学和分层教学相结合的方式完成教学任务,做到因材施教。另外,学生词汇、基本句型和语法方面有待于进一步提高,提高是为了更好的应用,我想这样才能做到基本英语对话的脱口而出。对此,在以后的教学中,我会以这些方面作为重点来提高学生英语的综合素质。

2、教材简析

初一教材不仅对四年小学英语的词汇和语法方面有一系列的巩固,而且还增加了一些新的元素,这就要求,教师的教学要从巩固到渗透,从渗透到创新。这样进行循序渐进的教学,不会由于知识过难而打消学生学习英语的积极性,也不会由于内容过于简单而使学生失去兴趣,进行科学系统的教学。

初一上册共有三个单元的预备篇和十二个单元的正式篇,每个单元都有section a 和section b以及self check三部分组成,以下对三部分简要分析: section a:1a呈现了本单元的重点词汇,句型和相应的语法结构,1b起到承接1a的作用,为听力练习,1c是学生之间进行的对话练习2a和2b是扩展性的听力练习,2c是扩展性的对话练习,另外,grammar focus,这一部分系统直观地呈现了之前练习到的语法知识。从3a到4部分是课堂活动部分,这部分整体起到学习新知识和巩固作用。

section b:1a和1b 是在旧知识的基础上添加新知识,若有1c的话,一般为对话的练习,2a和2b都属扩展性的听力,若有2c的话,一般为对话的练习,3a到4部分是多样性的课堂活动,这部分整体起到巩固和扩展作用。

self check:测验同学用自己所学的知识,有一个自我评价,教材的趣味化也在此部分体现出来。

3、教学目标

首先,知识目标运用“直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教等教学原则使学生能够正确认识书本知识,采用讲授、谈话、讨论、演示、练习、参观、实验等教学方法,使学生掌握重点词汇、句型和语法知识并应用,鼓励他们大胆的说出来,做到基本英语对话的脱口而出。

其次,能力目标通过对初一上册英语知识的学习,使学生在听、说、读、写整体能力上有所提高,其中,我认为,为了深化双语实验学校教学特色,应该重点抓学生的听和说的能力。

最后,道德目标要使学生真正明白,学习知识是为了什么?是为了提高自身的素质,是为了提高自身的能力,是为了在走出永城中学学校的校门后,能以焕然一新的面貌面对任何人。

4、教学措施

初一,是学习英语的关键时期,起着基础性作用,初中英语学习的状况,会直接影响到高中,还有大学的学习,所以初一英语教学起着至关重要的作用,对此,在教学中,我制定了以下的措施:

(一)备课

上好一堂,我认为备课起着很重要的作用,任何一堂高质量的课,都离不开教师的精心备课,对此,我将做到,全心投入,在遇到不明白的地方,及时和其他英语老师讨论研究,直到问题解决为止,多听听有经验老师的课堂教学(可以用视频在方式在网上观看),学习其教学方法,并加以总结,并鼓励自己进行创新。另外,了解学生原有的知识和能力基础及学习需要,对学生学习新知识可能存在的困难和问题进行预测。

(二)课堂教学

此方面是教学措施的中心环节,是引导学生掌握知识,提高思想素质和能力的关键。对此,我将做到以下几点:

首先,目标明确,明确每节课通过老师的课堂教学后,学习应达到的水平(在心理学上,叫做最近发展区),要最大限度的扩大学生的最近发展区,这里主要包括:知识水平、能力水平、素质水平。

其次,内容正确,要保证教给学生知识的科学性、系统性和正确性。

第三,方法得当,要选择合理的教学方法,并且科学地运用其方法,尽量做到因材施教,最大限度地发展学生的潜能。

第四,组织有效,我认为这个方面起到主导作用,一个班级拥有一个良好的课堂秩序,是保证教学效果的基础性因素,作为一名教师,要把课堂秩序组织的井然有序,气氛活跃,这样,才有利于学生思考深入。

第五,相互体验,“教学”教师的教要起到主导作用,学生的学要起到主动作用,学生和教师要以积极的状态体验教学,这样才能提高教学的效果。

(三)课外作业的布置和批改

我将做到几下几点:

第一,形式多样:根据不同的教学内容,给学生布置可以锻炼其各方面能力的作业,难易要适中。

第二,要求明确:对所布置的作用提出明确的要求,便于学生及时有效的完成。

第三,及时反馈:要及时给学生批改作业,并在批改的过程中,发现学生的优缺点,尤其是大多数同学存在的典型错误,分析产生的原因,以便于下次讲解,并对作业进行鉴定。

(四)课外辅导

课外辅导环节是对以上几个环节的补充,在此方面,我将做到:从实际出发,对学生进行因材施教,加强思想教育的指导,提高学生学习的积极性和主动性。

(五)教学评价

首先,教师自我评价,通过自己体验到的教学过程,总结自己教学的长处与不足,发扬长处,努力改进不足,及时和其他教师进行交流。 其次,学生评价,可以通过考试、竞赛等途径,对学习学生情况进行总结评价(注意德育),进而指导学生调整学习目标和方式。

有关初中一年级教学心得体会及感悟二

一年来,我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,透过全校团员青年的共同努力,用心探索学校团建工作特点,取得了必须的成绩,学校团总支被授予“青年礼貌号”,为今后的共青团工作奠定了必须的基础。现将我校共青团工作总结如下:

一、思想引领

团总支坚持用社会主义核心价值观体系教育和引导全校青少年,开展了征文比赛、黑板报评比、手抄报评比、主题班会等活动,将党的主张传播到青少年中去,引导广大青少年坚定不移地跟党走,培养具有建设中国特色社会主义事业抱负的新生力量。

一是深入学习贯彻十八大会议精神。用心组织团干部和团员代表集中学习各个重要会议精神,并与党的十八大、团的_大、“中国梦”以及党的群众路线教育实践活动紧密结合,在全校青年中掀起学习实践高潮。

二是开展“我的中国梦--与人生对话”主题教育实践活动,以黑板报、征文、国旗下讲话等形式,树立了良好的校园文化风气,引导广大团员青年自觉增强奋斗精神。举行了“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。

三是充分利用每周一的升旗仪式,进行国旗下讲话。如“学雷锋做美德少年”、“做一个有职责心的中学生”、“缅怀祭先烈,放飞中国梦”、“弘扬法制精神建立和谐校园”、“践行社会主义核心价值观--谈友善”、“践行社会主义核心价值观--谈安全礼貌”、“践行社会主义核心价值观--爱国从身边做起”“践行社会主义核心价值观--礼貌行为从我做起”等等,透过国旗下讲话,引导广大青少年从日常行为做起,从小事做起,提高了他们的认识。另外,学校利用清明祭扫、学雷锋月、法制宣传日、推普周、感恩节、植树节、环境保护日等重要纪念日开展了一系列活动。

二、抓基层强基础,坚持党建带团建,加强团组织自身建设。

一是团总支工作得到了学校党支部的重视和支持,学校校长助理刘云龙负责分管共青团工作,在党建中注重团组织的建设。团总支负责人正常参与学校校务会议,定期汇报工作。学校为团组织安排了固定的办公地点和活动场所。学校课表上安排了每周一下午第三节课为班团队活动时间。

二是加强团干部队伍建设。

学校聘请班主任担任共青团辅导员工作,透过每周例会进行学习交流。利用定期谈心谈话、集中组织学习等方式,加强团干部队伍建设,提升团干部整体素质和工作潜力。学校十分重视团干部的培养,安排学校团总支负责人去苏州、泰州参加了团干部学习、培训活动,透过学习培训,提高了团干部的工作潜力,加强了团干部队伍建设。

三是用心组织开展丰富多彩的社团活动。

现有五大社团:爱心社、朗读兴趣小组、美术兴趣小组、书法兴趣小组、体育兴趣小组、音乐兴趣小组。社团有固定的活动时间、地点、指导老师。每一天下午课外活动时间除了参加课外体育活动外,其他同学都参加社团,基本上参与人数到达100%。

三、团员意识培养

一是重视少先队工作,做好少先队入团前培养教育和推荐优秀少先队作团的发展对象的工作。初二、初三共建立了8个团支部,团支部书记、组织委员、宣传委员由班级全体团员召开团员大会产生。根据上级团委和校团总支的要求,团支部开展了如环保主题队会、“八礼四仪”主题实践活动、“职责伴我行”主题班会等一系列团日活动。各班都认真设置了活动方案,活动有声有色。

二是深入贯彻执行“三会两制一课”工作制度,精心开展“入团第一课”,对全体新团员进行系统的团史团情、团的知识理论的学习培训,增强了学生对团组织的认同感和归属感。坚持开展“唱团歌、戴团徽、挂团旗”活动,切实加强了团员的意识教育。

三是做好评优表彰工作。学校团总支认真考核各团支部的工作状况,每月做好“礼貌班级”“五四红旗团支部”的建立评比工作。重视对优秀团员的先进事迹进行宣传报道。如“泰州市美德少年”唐雨昕,我们组织了团员代表寻访她,唐雨昕就学习、生活、学生工作各方面介绍了自己的经验和做法,我们讲她的事迹在学校橱窗进行展览,将寻访她的整个过程做成了视频,对全校学生起到了很好的示范引领作用。

四是开展“八礼四仪”教育。

“八礼四仪”主要资料在橱窗宣传,制定了“八礼四仪主题实践活动方案”,进行了“八礼四仪”调查问卷,举行了“八礼四仪”手抄报评比活动,各班组织了“八礼四仪”主题班会。

四、团员发展管理和团属阵地建设

一是按期做好团员发展工作。学校班级少、人数少,我们每批初二各班发展6个左右,初三发展8-10个左右,这样就保证了团员发展到达必须的数量。对于新发展的团员由团总支负责人上团课。

二是科学规范地做好团员的登记、注册和统计工作,对于初三升学团员,及时做好转出手续,按规定及时向上级团委足额缴纳团费。

三是加强团校建设,有健全的团校管理制度,每年都组织开展相应的教育培训活动。今年学习的资料主要是党的十八大、团的_大、“中国梦”等讲话精神。各班级建立了学生团员成长档案,对该生每学期的学习表现、参加活动状况、师生的评价等进行全程记录。

四是拓

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