项目建设添动力心得体会总结 建设项目管理心得体会(7篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题项目建设添动力心得体会总结一
某物流配送中心建设项目资金申请报告项目总投资20__万元,建设工期2年。
某物流配送中心项目资金申请报告编制目录
第一章物流中心建设项目资金申请报告总论
1.1项目提要
1.2项目建设背景
1.3主要技术经济指标
1.4主要研究结论及建议
1.5资金申请报告编制依据
第二章项目单位的基本情况
2.1项目建设单位基本情况
2.2项目建设单位经营理念
第三章申请资金的理由和政策依据
3.1申请资金的理由
3.2政策依据
第四章项目市场分析
4.1冷藏物流市场分析
4.2区域经济市场分析
4.3项目建设的必要性
第五章项目基本情况
5.1项目建设条件
5.2项目建设规模与建设内容
5.3冷链物流中心定位
5.4冷链物流中心的功能
第六章项目设计方案
6.1建筑工程设计方案
6.2技术工艺及设备
6.3总图运输
6.4环境保护
6.5劳动安全
6.6职业卫生
6.7消防
6.8建筑节能
第七章项目招标方案及组织管理
7.1项目建设管理
7.2招投标初步方案
7.3工程评标
7.4项目组织机构与人力资源配置
第八章项目实施进度
8.1建设期
8.2项目前期工作
8.3项目建设工期安排
第九章总投资估算及融资方案
9.1投资估算
9.2总资金分年使用计划
9.3融资方案
第十章项目财务评价
10.1财务评价
10.2评价指标
10.3评价结论
第十一章社会效益评价
11.1促进当地经济发展
11.2带动相关产业发展
11.3增加地方财政收入
11.4增加就业机会
第十二章项目风险分析及防范措施
12.1项目的主要风险因素识别
12.2风险程度分析
12.3防范和降低风险的对策
第十三章物流中心建设项目资金申请报告附件附表
13.1投资估算表
13.2流动资金估算表
13.3主要经济数据与评价指标表
主题项目建设添动力心得体会总结二
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定,加强教师职业道德教育,塑造教育良好的形象,明确对师德师风建设的责任,学校与教职工个人签订本目标责任书。
一、责任内容
(一)依法执教
1、全面贯彻国家教育方针,认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》的精神实质,自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
(二)爱岗敬业
3、热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
4、服从学校工作安排,认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作,不敷衍塞责。
5、遵守劳动纪律。不准上无备之课,不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
(三)热爱学生
6、关心爱护全体学生,对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格,建立民主、平等、亲密的师生关系。
7、不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚或变相体罚学生,不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次,打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
8、对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
(四)严谨治学
9、勇于创新、奋发进取,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,积极参与课程改革,不断总结经验,改进教育教学方法,不断提高教育理论和科研水平,提高教学质量。
10、严肃考纪考风,端正教风学风,不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。
11、切实减轻中小学生过重课业负担。
(五)团结协作
12、谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。
13、关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校风。
(六)尊重家长
14、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,自觉接受监督和评议,取得支持与配合。
15、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责、羞辱学生家长。
16、不准向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。
(七)廉洁从教
17、淡泊名利、志存高远,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。
18、严格执行国家、省、市关于教育收费的规定,禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。
19、禁止以盈利为目的,强制或者变相强制提供服务收取费用。
20、组织“学生饮用奶”,必须坚持学校引导、学生自愿的原则。
21、购买学生保险,必须坚持投保自愿、退保自由、量力而行的原则。禁止强制或者变相强制学生投保。
22、教辅材料选用,要坚持少而精和学生(家长)自愿的原则。禁止使用盗版教学用书及以各种名义在学生中推销、搭售教辅材料、书籍、音像制品或其他商品。
23、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购,必须严格执行公开招标的各项规定。禁止个人或者少数人说了算、徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。
24、在上述活动和其它经济往来中,必须严格执行财务制度,遵守财经纪律。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
(八)为人师表
25、模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表,注重身教,树立良好的教师形象。
26、讲课时,衣着整洁得体,仪态端正,精神饱满,举止文明礼貌。语言规范健康,使用的文字要规范,用普通话教学。
27、不准参与赌博、变相赌博和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
28、不准参加活动。
主题项目建设添动力心得体会总结三
甲 方:
乙 方:
依照《_____》及其它有关法律、行政法规,甲方将农村公路建设项目施工发包给乙方,由乙方负责承包施工。遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,明确双方的权利义务关系,经协商订立本合同。
一、工程概况
工程名称:.
工程内容:1、该工程路段全长2700m,路基宽6m,其中填方5165.34m3,挖方1536.48 m3.2、过水涵管:φ500mm总米数74m;φ300mm总米数8m;φ200mm总米数36m.3、倒洪吸2个,细骨料每5m铺一方。
二、工程造价及付款方式:
工程总造价:壹拾捌万叁仟壹佰元整 ¥:183100元。
付款方式:首期工程设备材料进场首付工程总造价的30%,剩余按工程进度分期分批支付,工程待上级部门验收合格、奖补资金到位后一次性付清。
三、工程施工要求
工程村级公路硬化标准进行施工作业,硬化路面宽度6米,在整体路基整平的情况下,再垫0.2m厚砂砾垫层,洒水碾压,然后铺一层细石料碾压平整。
四、合同工期
计划开工日期:20_________年7月 日
计划竣工日期:20_________年 月 日
五、双方的权利和义务
1、甲方做好新建道路“三通一平”工作(包括树木砍伐,渠道改建,土墙、圈舍的拆除等)。2、甲方负责施工过程周边纠纷的协调处理。3、甲方负责向乙方无偿提供所需劳力182个,劳力工作时效为8小时。4、乙方不按合同条款履行合同或施工质量达不到规范要求时,甲方有权要求乙方返工或提前中止合同。5、乙方必须在签订合同之日起3日内开工。6、甲方对乙方的施工有监督管理权,甲方按施工进度对乙方的施工进行验收,验收合格后,方可进行下一工序的'施工。7、乙方不得将工程项目转包,未经甲方同意不得分包。否则一经查实,甲方有权终止合同,同时不承担任何由此引发的法律责任。8、乙方在施工过程中,确保施工安全。若出现工伤等安全事故,由乙方负责。若乙方的施工对国家、集体、个人的财产或人身造成损害的,由乙方负责赔偿。
六、违约责任:
1、乙方必须按时竣工,否则,每超期一天,按1000元/天支付违约金。2、若乙方中途终止合同,则其前期施工的投入,甲方不予赔偿,甲方所拨付的工程价款由乙方退回。 3、若工程质量验收不合格,需要返工、修复的,则乙方无条件返工、修复,直到达到要求的标准,其损失由乙方自负。 4、若甲方无故中途终止合同,给乙方造成损失的,由甲方负责赔偿乙方的损失。
七、本合同未尽事宜,双方协商解决,可签订附加合同,与本合同有同等效力。
八、本合同一式四份,甲、乙双方各执一份、乡政府存档一份。自双方签订之日起生效。
甲 方:(盖章)
法定代表人: (签字或盖章)
乙 方: (签字或盖章)
年 月 日
主题项目建设添动力心得体会总结四
本专业现阶段主要培养体、智、心、礼全面发展的,掌握本专业的基本理论、技能。
随着社会与经济的发展,本专业的培养目标也必须随着市场的变化因时、因地、因势适时进行调整。
因此,要密切关注体育产业与经济的变化,建立定期开展对健身行业企业进行调查研究的制度,了解企业的职业岗位变化和人才需求情况,并写出专题调研报告,以主动适应健身行业对高素质、高技能应用型人才的需求。
继续坚持“爱心教学,服务社会;发扬跆拳,面向全国”的办学目标。
项目建设内容
① 深化校企合作,建设战略合作企业群
继续深入开展与西王健身俱乐部的合作,与战略合作企业联合申报科研课题,共同建设实习实训基地和专业教学培训共享资源库,共同参与课程考核和技能鉴定。
② 强化专业建设指导委员会的指导作用
专业建设指导委员会应参与专业建设全过程,行业名家、企业代表、教学专家与专业教师一起共同研究企业人才需求,按照企业对人才的要求调整专业培养目标和人才培养规格,不断优化人才培养方案和模块化课程体系,更新教学内容,改革教学方法,提高教学效果等。
专业人才培养方案
(1)项目建设目标
根据职业岗位知识、能力、态度要求,充分考虑学生职业生涯的需要,不断优化人才培养方案;优化以岗位技能为基础、理论与实践相互融合的专业课程体系;形成以基本技能、专业技能、技术应用或综合能力训练和职业素养训练为核心的教学内容体系,并将职业资格与行业技术认证考试内容融入其中,保证实践性教学内容的教学效果;大力推进教育教学改革,以学生为中心,构建“理论实践一体化”的教学模式;全面提高人才培养质量,使毕业生在职业道德、专业技能、职业素养、团队意识和协作精神等方面得到社会和用人单位的高度认可。
(2)项目建设内容
① 不断优化模块化课程体系
在重点听取行业专家、企业代表和教师调研意见的基础上,对不同大类职业社会体育指导员职业岗位进行分析,形成论证报告,明确具体岗位的知识、能力、素质要求和发展动态,不断优化人才培养方案;坚持人才培养方案经过系部、教务处、院学术委员会“三审”制度;优化不同专业方向的模块化课程体系,重视学生思想道德素质、学习态度、职业素养、身心健康的培养;以每个专业方向对应的职业岗位群所需的知识、技能为基础组织教学内容,组成模块化课程内容,实行项目教学;学生通过各种实践教学环节的学习,对将来的职业岗位非常熟悉,真正实现零距离上岗。
② 系统开展专业实践教学
将实践教学分为4个阶段:第一阶段 在课程教学中进行专业实训,按照各门课程的教学要求,实训基地进行单项专业技能实践;第二阶段在校内或校外实习实训基地相关岗位进行专业见习,在校内仿真和企业真实的工作环境中进行专业见习,对这些工作岗位的工作要求和实际情况进行初步的了解,以明确自己知识、能力方面的不足和将来努力的方向;第三阶段在校外实习实训基地相关的
项目建设添动力心得体会总结 建设项目管理心得体会(7篇)
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