2022金华市党代会心得体会总结(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022金华市党代会心得体会总结一

太平天国侍王府 金华太平天国侍王府 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 (site of king shiwang's residence of the taiping heavenly kingdom)，简称侍王府。坐落在金华市婺城区城东鼓楼里酒坊巷52一3号，曾是太平天国侍王李世贤的府第。1861年构建，是我国现存的太平天国建筑中保存最完整、规模最宏大、壁画等艺术品最多的一处，极为罕见，现存侍王府的三宝：团龙、壁画、两株千年古柏。1988年被列为第三批全国重点文物保护单位。1998年被浙江省委、省政府命名为省级爱国主义教育基地。现已开辟为“太平天国侍王府纪念馆”对外开放。

侍王李世贤(1834～1865年)，广西藤县大黎乡人，忠王 李秀成的堂弟,太平天国后期的重要将领，1860年封为侍王，1861年他由安徽、江西进军浙江，5月28日，他率太平军攻克金华后，遂以金华为中心建立太平天国浙江根据地。侍王府为当年李世贤在浙江的指挥中心。

侍王府规模宏大，分为宫殿、住宅、园林、后勤四部分四组成，毗连宽广的练兵场,总面积达63000平方米，现存建筑面积3000多平方米，主体建筑是大殿(议事厅)、二堂和后堂(又称耐寒轩)。侍王府分东、西两院。东院现存的建筑有照壁、正厅、后厅、耐寒轩等。照壁高约6米，面宽17米，上面有许多石雕或砖雕的龙凤图案。照壁为太平军所建，其余的建筑是利用了试院的建筑改建而成的，都是硬山顶、砖木结构的衙署式建筑。正厅又称“议事厅”，面阔5间，是当时李世贤举行重要军事会议的场所。

西院为侍王府住宅，共有四进：进入门厅后，有长廊与前厅相连，前厅为李世贤理事处，两旁为花园;二进建筑的中厅在所有的建筑中最为精美讲究，为侍王的办公地点;三进建筑为侍王住房;四进为一幢楼房，是侍王部属和卫士的住所。西院的一、二进建筑有大量的壁画、梁枋彩绘 王府风光(12张) 以及木、石、砖雕等，二进的中厅有“兵营图”、“四季捕鱼图”、“砍柴图”等壁画，表现了有关太平天国制度、战争以及民间传统的渔、樵、耕、读等内容。

侍王府原系唐宋时州衙所在，元为宣慰司署，元末朱元漳曾驻此。明时为巡按御史行台，清朝为试士院。太平军攻克金华后，即在此召集工匠大加修葺，并在原千户所;日址构屋数重。整个建筑分为宫殿、住宅、园林、后勤四部分，毗连宽广的练兵场，总计占地面积达63000多平方米，现保存原有建筑面积3000多平方米。

1863年太平军撤出金华以后，虽经破坏，但基本保持原貌。现在太平天国侍王府分为东西两院。东院以大殿为主体。门前的照壁，高约6米，面阔17米，正背面均镶嵌着一组组相互对称、造型精美的砖石雕，是太平天国遗留至今唯一的一座照壁。大殿后为二殿、耐寒轩(三殿)。大殿系当年太平军首领议事厅 太平天国侍王府 ，宽27.65米，深16米，园柱直径一抱有余，所有墙壁、梁柱上均绘有各种壁画和彩画，十分壮丽宏伟。1939年抗日关键时刻，周恩来曾到这里(议事厅)作过重要的抗战演讲。西院以住宅建筑为主，共四进。一二进之间有一长廊，构成工字形，这和东院大殿与二殿由过厅组成工字形一样，是太平天国王府建筑中的一大特点，二三进相传是李世贤的办公地址和住址。四进相传是王府卫队的住处。在这四进的墙壁和染架上满是壁画和彩画，尤以《樵夫挑刺图》和《四季捕渔图》及《望楼兵营图》最为著名。耐寒轩前的二株高数丈的千年古柏，相传为五代吴越王钱谬亲手种植，历经1100多年，如今躯干斜而不倒，枝叶直指云天，因而被誉为“活文物”。

侍王府是太平天国的艺术宝库，据1983年底已发现石雕、砖雕各11，木雕526件，大小壁画ii9幅，彩画407幅，还有各种图案不计其数，这些艺术品与整个侍王府的建筑风格和谐统一，不仅具有较高的艺术价 团龙 值，而且也是研究太平天国革命历史的珍贵资料。待王府壁画、彩画之多为全国之最，超过全国各地太平天国遗址所保存的壁画、彩画之总和.。

太平天国侍王府是太平天国的艺术宝库，其壁画、彩画之多为全国之最，超过全国各地太平天国遗址所保存的壁画、彩画之总和，不仅具有较高的艺术价值，而且也是研究太平天国革命历史的珍贵资料。

团龙是侍王府石雕珍藏品，是迄今太平天国时期最珍贵的 文物之一，团龙原嵌在侍王府东院照壁墙正中位。

团龙所采用的石质细腻， 雕刻以透空镂钻的 微雕与金华雕刻工艺技法相结合，使整个造型富有文化，显得庄严威武。团龙直径1.20米，环框凸雕有六只飞翔的 蝙蝠，龙爪刚劲、火球腾云，似飞欲跃之态。团龙其精湛的工艺被介绍到世界各地。

2022金华市党代会心得体会总结二

太平天国侍王府位于浙江省金华市酒坊巷，曾是太平天国侍王李世贤在浙江的军事指挥所。1861年构建，是全国现存的太平天国建筑中保存最完整、规模最宏大、壁画等艺术品最多的一处。太平天国侍王府是全国重点文物保护单位。

太平天国侍王府 金华太平天国侍王府 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 (site of king shiwang's residence of the taiping heavenly kingdom)，简称侍王府。坐落在金华市婺城区城东鼓楼里酒坊巷52一3号，曾是太平天国侍王李世贤的府第。1861年构建，是我国现存的太平天国建筑中保存最完整、规模最宏大、壁画等艺术品最多的一处，极为罕见，现存侍王府的三宝：团龙、壁画、两株千年古柏。1988年被列为第三批全国重点文物保护单位。1998年被浙江省委、省政府命名为省级爱国主义教育基地。现已开辟为“太平天国侍王府纪念馆”对外开放。

侍王李世贤(1834～1865年)，广西藤县大黎乡人，忠王 李秀成的堂弟,太平天国后期的重要将领，1860年封为侍王，1861年他由安徽、江西进军浙江，5月28日，他率太平军攻克金华后，遂以金华为中心建立太平天国浙江根据地。侍王府为当年李世贤在浙江的指挥中心。

侍王府规模宏大，分为宫殿、住宅、园林、后勤四部分四组成，毗连宽广的练兵场,总面积达63000平方米，现存建筑面积3000多平方米，主体建筑是大殿(议事厅)、二堂和后堂(又称耐寒轩)。侍王府分东、西两院。东院现存的建筑有照壁、正厅、后厅、耐寒轩等。照壁高约6米，面宽17米，上面有许多石雕或砖雕的龙凤图案。照壁为太平军所建，其余的建筑是利用了试院的建筑改建而成的，都是硬山顶、砖木结构的衙署式建筑。正厅又称“议事厅”，面阔5间，是当时李世贤举行重要军事会议的场所。

西院为侍王府住宅，共有四进：进入门厅后，有长廊与前厅相连，前厅为李世贤理事处，两旁为花园;二进建筑的中厅在所有的建筑中最为精美讲究，为侍王的办公地点;三进建筑为侍王住房;四进为一幢楼房，是侍王部属和卫士的住所。西院的一、二进建筑有大量的壁画、梁枋彩绘 王府风光(12张) 以及木、石、砖雕等，二进的中厅有“兵营图”、“四季捕鱼图”、“砍柴图”等壁画，表现了有关太平天国制度、战争以及民间传统的渔、樵、耕、读等内容。

侍王府原系唐宋时州衙所在，元为宣慰司署，元末朱元漳曾驻此。明时为巡按御史行台，清朝为试士院。太平军攻克金华后，即在此召集工匠大加修葺，并在原千户所;日址构屋数重。整个建筑分为宫殿、住宅、园林、后勤四部分，毗连宽广的练兵场，总计占地面积达63000多平方米，现保存原有建筑面积3000多平方米。

1863年太平军撤出金华以后，虽经破坏，但基本保持原貌。现在太平天国侍王府分为东西两院。东院以大殿为主体。门前的照壁，高约6米，面阔17米，正背面均镶嵌着一组组相互对称、造型精美的砖石雕，是太平天国遗留至今唯一的一座照壁。大殿后为二殿、耐寒轩(三殿)。大殿系当年太平军首领议事厅 太平天国侍王府 ，宽27.65米，深16米，园柱直径一抱有余，所有墙壁、梁柱上均绘有各种壁画和彩画，十分壮丽宏伟。1939年抗日关键时刻，周恩来曾到这里(议事厅)作过重要的抗战演讲。西院以住宅建筑为主，共四进。一二进之间有一长廊，构成工字形，这和东院大殿与二殿由过厅组成工字形一样，是太平天国王府建筑中的一大特点，二三进相传是李世贤的办公地址和住址。四进相传是王府卫队的住处。在这四进的墙壁和染架上满是壁画和彩画，尤以《樵夫挑刺图》和《四季捕渔图》及《望楼兵营图》最为著名。耐寒轩前的二株高数丈的千年古柏，相传为五代吴越王钱谬亲手种植，历经1100多年，如今躯干斜而不倒，枝叶直指云天，因而被誉为“活文物”。

侍王府是太平天国的艺术宝库，据1983年底已发现石雕、砖雕各11，木雕526件，大小壁画ii9幅，彩画407幅，还有各种图案不计其数，这些艺术品与整个侍王府的建筑风格和谐统一，不仅具有较高的艺术价 团龙 值，而且也是研究太平天国革命历史的珍贵资料。待王府壁画、彩画之多为全国之最，超过全国各地太平天国遗址所保存的壁画、彩画之总和.。

太平天国侍王府是太平天国的艺术宝库，其壁画、彩画之多为全国之最，超过全国各地太平天国遗址所保存的壁画、彩画之总和，不仅具有较高的艺术价值，而且也是研究太平天国革命历史的珍贵资料。

团龙是侍王府石雕珍藏品，是迄今太平天国时期最珍贵的 文物之一，团龙原嵌在侍王府东院照壁墙正中位。

团龙所采用的石质细腻， 雕刻以透空镂钻的 微雕与金华雕刻工艺技法相结合，使整个造型富有文化，显得庄严威武。团龙直径1.20米，环框凸雕有六只飞翔的 蝙蝠，龙爪刚劲、火球腾云，似飞欲跃之态。团龙其精湛的工艺被介绍到世界各地。

2022金华市党代会心得体会总结三

《记金华双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记，作者按游览的先后顺序记叙。文章开门见山的直接点明游览的时间和地点，又以简洁的语言写了途中所见的景物，语言朴素，真实可感。

本课是以读中感悟教学为核心的。在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本感悟内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、朗读感悟的机会。

自以为教学成功的几点有：

四年级学生对写景文章的感悟能力是有限的。教学时我十分重视学生的阅读感受。比如，在教学孔隙这一段时，孩子从“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这两句感受到的是孔隙很窄又很险。我珍视学生这种感受，同时结合人们对走夜路的恐惧心理告诉孩子们著者的这种感受正是由于“眼前昏暗了”引起的，这是一种真实的体验。

一节课下来，学生的学习热情一直很高。我认为这就是自己教学成功的体现。其实教学初，孩子们的学习热情并不高，于是在教学“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。”我特意让学生思考：盆栽的杜鹃有人精心照看怎么会比不上山上开的映山红呢？经过讨论，孩子们认识到盆栽杜鹃的娇气，山上映山红的不畏风雨。我问孩子们：“你们愿做杜鹃还是映山红呢？”孩子们都是纯真可爱的，都高声回答说要做映山红。我接着让孩子们读这句话，要读得“有精神”，孩子们的兴趣一下子就被调动起来了。孩子就是孩子，可塑性是特别强的。

“粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳”这句总写了路上风光的美丽。我先让学生闭着眼睛听老师反复朗读这个句子，然后让他们描诉自己所联想到的，孩子们都能积极调动自己的生活经验和词语库去说自己的感受。

“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”是说外洞很大的，到底怎么大呢？我让学生想像：若是在我们教室聚集100人开会会怎样？200人呢？孩子们顿时恍然：这洞真大呀，它是大自然的杰作，它是一个令人神往的地方。“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大”读这句时，我先让学生理解“大得多”，然后让他们弄清“一进房子”有多大，通过比较和联想，学生都觉得双龙洞真神奇呀，大自然真伟大！

在教学中，我始终将读和悟结合起来，让学生边读边悟，先读后悟，悟后再读，在多种形式的朗读中，学生很快背熟了“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子”等句子。孔隙一段教学我引导学生先读懂每句话写了什么，再思考句子与句子的内在联系，教孩子边想句意边分层背诵。孩子们思维活跃，背得很快。

教学后，我认为自己的教学还是有过于随意不够严谨这个缺点，也许是自己对教材的研读还不够深入吧。认真研读教材，不凭经验随意教学，还有，虽然要以学生为主体，但切记被学生牵着鼻子跑，课堂要紧紧驾驭在自己手中，这样才能保证课堂最大的有效度，不至于浪费过多的教学时间。

2022金华市党代会心得体会总结四

教学目标

1、使学生了解课文记叙的金华双龙洞的奇异景观，激发学生热爱祖国秀丽的山河的思想感情。2、能给课文分段，写出课文的提纲，说出课文的主要内容。3、了解过渡句在课文中的作用，了解课文是怎样连段成篇的。4、正确流利地朗读课文。

教学重点

1、认识过渡句在文中的作用，了解段之间的关系，知道课文是怎样连段的成篇的。2、能给课文分段，写出课文的提纲，说出课文的主要内容。

教学难点

1、学习作者抓住景物特点，按照游览顺序生动具体地描述景物的写作方法。

2、结合课文特点，培养学生形象思维和逻辑思维的能力。

教学资源

多媒体课件

预习设计

学生搜集金华的双龙洞的资料

教学时间

2课时

教学流程

通用设计

个案调整

第一课时

一、初读课文，理清游览顺序

1、板书课题，导入新课。

今天，我们一起学习《记金华的双龙洞》板书课题

解题：“记”是什么意思?较“记”的是什么?(记是“记载”的意思，本文记的浏览胜地，固而是一篇游记。并告诉学生，这篇游记是顺圣陶先生1957年游览金华双龙后写的。)

教师：去双龙洞洞途和洞内的景致非常美的奇特，吸引中外游客，同学们也想双龙洞吗?让我们和作者一起去游览好吗?

2、初读课文，理清文章脉胳。

读后提问：按游览顺序，全文可分几段?每段写了什么?讨论后确定：全文按游览的顺序可分为六段。

第一段(1)交代了游览的时间及地点。

第