线下转让协议书怎么写 线下交易的合同怎么写(七篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐线下转让协议书怎么写一
微博用户与微信用户的重合度很高,如果你的微博上有粉丝积累,那么你可以直接导流到微信;如果你的微博没有粉丝积累,那么可以制作高质量内容,通过被转发获得关注,然后进行导流。
网站平台:
比如在你的淘宝店上,你可以在宝贝详情页面、页面底部、付费页面等放微信二维码。公司网站亦如是。
线下渠道:
选择用户产品使用场景来推广二维码等,让用户感觉是你在帮助他而不产生对广告的抵触心理。淘宝店发货附赠优惠的优惠二维码小卡片。西餐厅的桌子角附二维码吸引小资用户。家具组装的说明书上附二维码为客户在线解答疑惑。健身房发的传单附上二维码以推送课程安排与活动......细心观察生活,你会发现许多类似的渠道。
微信内容互推:找到相同量级的账号进行互推,前提是你们的内容调性一样但不是竞争对手。资源换资源,成本低,效果好。
微信大号直推:
你的内容不如别人,所以要付费找大号转发,但前提是这个大号的粉丝要与你的目标客户重合度很高。但是要注意大号的质量,之前我发的经验《如何辨别一个微信公众号的好坏》、《微信公众号数据分析》通过这篇经验来选择价值高的微信号。
如何辨别一个微信公众号的好坏0微信公众号数据分析
免费社交平台同步微信内容:在论坛、博客、贴吧、知乎等发布高质量内容,然后将用户想要的好处建一个门槛,即只有关注公众号才能获得。
qq群、微信群:参加和你的内容的类型一致的群,因为这里才聚集着你的目标客户,在合适的时机推送出高质量内容,切记不是发广告,是提供有价值的内容。
活动推广:比如说整理了许多瑜伽教学视频,你关注或转发一下我就打包发给你。千万不要选择发红包的方式来吸引粉丝,因为粉丝都是奔着红包去的,不是你的目标用户,很可能不会认可你的产品。线下活动也可,比如水果商城举办扫二维码送水果的活动。
推荐线下转让协议书怎么写二
为了进一步巩固线上教学的有效性,切实做好复学后线上线下教学的衔接工作,确保数学教学质量稳步提升,特制定了以下实施方案。
认真梳理学生线上学习上线情况、学习状态及作业完成情况,了解学生前段时间线上学习相关内容的掌握情况以及存在的问题。
结合学情,抓好课前备课,认真研究教材,把握每节课的教学重点和难点,课堂上注重教学方法的有效性,努力让不同的学生都能够学有所获。
对线上教学讲过的知识进行回顾复习,不放过任何一个知识点,加强学生对线上所学知识的复习巩固,缩小学生之间的差距,为后续教学工作的展开打好基础。
以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况。准确梳理线上教学过程中学生普遍存在的共性问题,找出学困生存在的个性问题,列出学生共性和个性问题清单,在检测中发现学生存在的疑点和思维的盲点,对学情再判断,结合学情,积极思考对策,以便进行针对性辅导。
结合共性问题和个性问题清单,进行适当的补偿教学。
主要安排以下几种课型:查漏补缺课,新授课,专题复习课和综合复习课。
具体安排如下:
1.问题清单,摸清底细
教师先形成线上教学内容的完成清单和作业清单,找出学生的共性问题和个性问题,列出学生共性和个性问题清单。
2.查漏补缺,各个突破
结合学情,确定课型,进行集体补学,集中突破共性问题,对于学生存在的个性问题,开展个体补学,各个突破,有针对性地进行辅导,同时,针对个别个性化问题,鼓励学生可以回看线上教学视频自主复习、反复复习,争取不让一个学生掉队。
3.不等人帮学分组,发挥传帮带作用
根据学生数学程度不同进行分组,每个组都有优、中、差三类学生,确定小组长,组内成员依据个人能力可以帮一个或多个同学,组长进行监督并提醒组员按时完成每天的任务,充分利用尖子生的带动作用,让每个人都找到自己的价值。
4.分层辅导,注重实效
根据线上学习效果检测情况,确定班级数学尖子生、中等生和学困生,具体到人。
(1)对于尖子生,加强培优,注重思路方法的指导,适当进行拔高;建立尖子生信息档案,及时进行追踪,培养尖子生的合作竞争意识,创设相对宽松的学习环境,培养他们的自主学习意识和自学能力,放手让尖子生自主学习。
(2)对于中等生,多关注他们的学习状态,通过专题训练,提高他们的综合分析问题的能力和解决问题的能力,力求实现由中等生到尖子生的转化。
(3)对于学困生,制定一对一帮扶措施,先找到个体原因再选择合理的辅导方式,对于问题比较突出的学生,辅导时讲求策略,如帮助他们制定阶段目标和学习计划,端正学习态度等;此外,对学困生多鼓励,提高他们的数学学习兴趣,消除学生在线上教学活动中因未掌握知识而产生的消极心理,增强他们的学习信心。
5.分层作业,规范书写
根据学生的不同学习状况,给不同的学生布置不同的作业,对于学习程度比较薄弱的学生,给他们留一些与课堂教学内容相关的基础性作业,检验他们对当堂教学内容的掌握情况;对于学习成绩比较好的学生,留一些综合运用或拓展能力方面的作业,检查他们对知识的灵活运用和综合运用情况。
要求作业要书写工整,解题规范,杜绝抄袭现象,使学生养成良好的作业习惯。
6.真正落实日日清
针对不同层次学生的学习任务,实行切实有效的评价体系,督促他们当天的任务当天完成。
对于学生的学习习惯养成教育,采取多种措施,消除学生在家学习不规律的学习习惯,规范学生的数学学习行为,使学生真正爱学数学、会学数学。
推荐线下转让协议书怎么写三
经过全中国、全体师生的共同努力,迎来了曙光和春天,新冠肺炎疫情取得阶段性的胜利之际,领航学校迎来了满心期待的开学。期间,让我们和孩子们经历了特殊的教学模式,终于盼到开学回归到正常的教学模式,为全面提高教学质量,做好开学后线下教学与线上教学的衔接,特制定本详细的衔接计划。
本班共54人,在整体期间学习氛围良好,作业完成在90%以上,程度优秀的学生较多,但制约班级的因素是小部分容易拖班级后腿,作业有拖拉、不交、书写完成不及时的情况,这部分是今后教学突破点,争取家长的配合的支持,孩子力争赶上来。对于实践性、视频、课外作业,同学们完成的不够积极,这是生活能力和课外机能的体现。听课部分,以看名校课堂和直播补充为主,知识接收问题不大,但消化易错、易混点需要时间,和校内课堂的更直接的点拨,查漏补缺更重要,细节知识需要关注。
1、生字、词语等方面,认真落实课文生字词学习,组织学生进行听写等,了解学生对生字、词语的掌握情况。
2、朗读、背诵等方面,通过老师、小助手的合作检查,了解每同学的朗读、背诵情况。
3、语文园地方面,需要老师们进行补充,让学生深入掌握编者的意图、交流方法等。教材中未完成的内容,要将这部分内容按教学要求组织教学,在训练中得到落实。
4、阅读方面,通过综合练习查看学生课外知识情况,以及思考答题情况。
1、一年级语文下册共有八个单元,现在即将把第六单元进行完,前六个单元都进行详细的学习和讲解,但需要知识的巩固。
2、识字有8篇,课文共21篇,内容丰富,本册教材实行认写分开、多认少写的原则。
3、利用大约三周时间,进行线上复习总结,线下两个单元大约3-4周进行完,后进行期末复习总结。
4、认真钻研教材,提高课堂效率,调整线下教学的进度,完成所有新课的教授,保证复习时间。
利用3周左右时间,复习巩固线上学习内容,加强字词学习、课文内容理解,继续指导学生进行阅读。
1、有针对性地做好线上学习内容的小测试。通过测试,精准指导线下教学的开展。对测试中发现的问题认真研究,制定切实可行的教学策略,对学生检测摸底,围绕重点开展复习。
2、对每个学生线上学习的状况做出准确评价,同时对后续教学进行妥善安排。关注字词教学的掌握,打破单课教学的壁垒,不同课文合理组块备好课,做好课件。
3、进一步抓好个别化的补差教学,注重课堂教学,倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动,加强同伴间的交流与合作,重引导发现,鼓励探究学习。
4、在课堂上及时让学生总结学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣;提倡学生运用记忆规律,发现新与旧的联系,发现识字方法,鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。
1、学习习惯,重视写字教学,加强指导,从基本笔画开始,严格要求,力求让学生在线上教学时会写的字还要在写对同时把字写好,培养学生保持卷面整洁的习惯,加强语言积累。
2、对学困生多鼓励,提高他们的学习兴趣,消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理,增强他们的学习信心。
3、尝试在阅读教学中多讲解,引导学生将不会的或者线上教学中没听懂的部分及时查漏补缺,运用联系上下文、观察课文插图、联系生活实际或课外知识等手段来理解文章中的关键词,培养学生的阅读理解能力。
4、针对本学期的口语交际和古诗积累,开展一次有趣的活动,巩固所学,加强交流,培养学生自信大方、积极展示的学习品质。
5、防疫工作和教学工作有效结合,两手抓不松懈。
推荐线下转让协议书怎么写四
甲方:
乙方:
乙方因 施工,需在甲方架空电力线路电力设施(以下简称:电力设施)保护区内进行施工作业。为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,确保500kv及以上超、特高压输电线路安全可靠供电,切实保障人身、电网、设备安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国电力法》、《电力设施保护条例》、《电力设施保护条例实施细则》、《河南省供用电条例》等法律法规,经双方协商一致,就电力设施保护相关事宜达成如下协议:
一、工程概况
1、工程名称:
2、工程地点:
3、工程内容及范围:
4、穿越或临近甲方电力设施线路名称及杆塔号:
5、计划开工日期: 计划竣工日期:
6、乙方现场负责人及联系方式:
甲方现场负责人及联系方式:
二、术语解释
1、电力设施是指:杆塔、基础、拉线、接地装置、导线、避雷线、金具、绝缘子、登杆塔的爬梯和脚钉,巡视检修专用道路等有关辅助设施。
2、电力设施保护区:导线边线向外侧水平延伸并垂直于地面所形成的两平行面内的区域。各级电压导线的边线延伸距离如下:
500kv线路 20米
1000kv线路 30米
±800kv线路 30米
3、线下外部施工:施工机械、起重设备、大型自卸车辆及车辆吊臂全部伸展时可能进入电力设施保护区域内的作业。
4、安全距离:在电力设施保护区内作业,确保工作人员、工器具、材料、设备等与带电导线保持不低于以下的安全距离:
500kv线路 8.5米
1000kv线路 ---米
±800kv线路 ---米
三、约定事项
1、甲方有向乙方宣传有关电力设施保护法律、法规的义务。
2、乙方进入甲方电力设施保护区内施工时,甲方应派有资质的人员去施工现场监护。
3、乙方严禁在电力设施保护区范围内从事以下任何施工、经营、生产等行为:
(1)在杆塔、拉线基础规定的范围内取土;
(2)堆放垃圾、易燃物、易爆物,倾倒酸、碱、盐及其他影响安全供电的物品;
(3)使用甲方电力设施,拆除、变更、移动甲方电力设施及标识、标牌;
(4)兴建建筑物、构筑物;
(5)爆破作业;
(6)种植可能危及电力设施安全的植物;
(7)在电力设施保护区下堆砌物体,导致安全距离不满足第二条第4款规定的;
(8)攀爬电力杆、塔设施,擅自在架空电力杆、塔上搭挂各类缆线、广告牌等外挂装置;
(9)其他危害电力设施的行为。
3、乙方在电力设施保护区内进行下列作业或活动,必须经甲方现场勘察确认并批准后方可开始作业:
(1)在电力设施保护区内进行作业;
(2)起重机械、吊车吊臂任何部位全部伸开时可能进入电力设施保护区内的作业。
4、乙方如需在电力设施周围进行爆破作业,必须按照国家有关规定,确保电力设施的安全。
5、乙方在电力设施保护区内作业时,应在现场设置明显的安全警示标识和警告标志,采取必要的技术防范措施,杜绝乙方设备不满足第二条第四款要求导致事故发生。
7、乙方在第三条第3款列举的作业或活动范围内开展作业前,必须电话提前告知甲方,待甲方到现场监护后,方可开始作业。否则,一经发现擅自施工作业,甲方应按照有关规定,要求乙方停止施工并上报当地政府相关部门。
8、乙方如需在上述电力设施保护范围内从事本协议第三条第3、4款列举的作业或活动,应编制安全技术措施,经甲方确认并满足第二条第4款规定和有关规定。同时,乙方应接受甲方对电力设施保护的监督,对甲方提出的有关危及电力设施安全的整改要求应及时予以落实。如乙方未按甲方要求及时进行整改,甲方有权按相关规定制止乙方作业并上报当地安监部门、公安部门。
9、乙方在甲方电力设施保护区内施工应做到“工完、料净、场地清”。
10、乙方负责保证提供给甲方的文件资料正确、完整、有效。
四、安全责任
1、甲方负责在开工前对乙方(进入电力设施保护区内的作业)主要负责人进行全面的安全技术交底,告知施工现场及附近区域内的带电线路、危险点及预防措施,双方签字确认,记录存档备查。
2、甲方有权制止乙方在电力设施保护区内作业时的不安全行为、不安全状态,有权对发现的重大问题提出整改要求,对不落实整改措施的有权要求停工整顿并上报当地政府相关部门。
3、乙方必须严格执行国家有关安全生产方针、政策、法律、法规等,执行本行业部门的有关安全生产的规章和制度,负责按照有关规定有序、文明组织施工,统一施工安全管理,完善施工安全条件,采取必要的措施,消除事故隐患,确保完成施工安全目标。
4、乙方进入电力设施保护区内作业时,应编制针对性的安全施工措施和技术措施,经乙方领导批准报甲方备案后方可作业。
5、乙方进入电力设施保护区内作业时,应组织全体员工参加安全技术交底,使全体施工人员均明白施工安全措施、施工作业中的危险点及防范措施,并将安全技术交底记录报甲方备查。
6、进入电力设施保护区内作业时,乙方应派专职安全监护人进行现场安全监护,及时制止违章、违规、违反劳动纪律的不安全行为以及不满足第二条第四款的安全行为,消除不安全状态,确保安全生产。
五、违约责任
1、发生安全事故,乙方应按有关规定立即上报政府有关部门,同时按政府有关要求进行处理。
2、乙方违反本协议约定导致电力设施发生破坏、损坏、停电等事件的,甲方有权依法要求乙方进行经济赔偿。经济赔偿标准参照《最高人民法院关于审理破坏电力设备刑事案件具体应用法律若干问题的解释》 (法释〔20__〕15号),包括电量损失金额、修复费用,以及因停电给第三方用户造成的损失。
六、补充条款
七、附则
1、甲乙双方自本协议签订后都应严格履行协议,在协议执行过程中如有矛盾,双方协调解决,协商不成的可向仲裁委员会、人民法院提请仲裁或诉讼。
2、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,双方签字、盖章后生效。
3、本协议有效期: 年 月 日至 年 月 日。
甲方(章): 乙方(章):
负责人: 负责人:
联系电话: 联系电话:
签订时间: 年 月 日
推荐线下转让协议书怎么写五
本协议由一下双方签订:
甲方:
法人代表人:
地址:
乙方:
艺名/昵称: 直播平台: 平台账号:
身份证号码:
地址:
电话: 电子邮箱:
鉴于:
1. 甲方是一家依据中华人民共和国法律成立并持续经营的公司,具有专业、权威、丰富的经纪资源。
2. 乙方拥有良好的演艺才能或艺术天赋,有志于逐步提升演艺水品和知名度。
3. 现甲乙双方为了现实共同的目标,经友好协商达成本协议。
为此,各方本着平等互利、诚实守信的原则,经好友协商,就共同进行甲方之经纪推广的各项合作事宜,达成如下协议。
定义解释:
1. 视频秀场平台:指互联网公司拥有的或运营线上演艺平台
1. 合作内容
1.1合作期间,甲方担任乙方在互联网线上演艺及未来可能涉及到的线下演艺的独家经纪公司,就乙方的全部演艺事业提供经纪代理服务,经纪代理范围包括但不限于网络演艺、线下演艺、商务经纪、明星周边及其他出版物、法律事务等与乙方演艺事业相关的所有活动。
1.1.1网络演艺: 甲方代理乙方在线网络演艺,包括并不限于互联网线上演艺的个人直播间演艺、众筹、线上演唱会、线上歌友会等现在及未来可能出现的其他互联网产品及线上演艺形式,经纪合同期间,甲方在遵守维护良好合作及有利于乙方演艺事业发展的基础上,甲方有权在合作范围内自主管理乙方在线上演艺平台的个人直播见互动演艺,积极进行企划宣传,因此而产生的收入,甲方有权获得相应合作分成。
1.2本协议合作期限为年,即自( )年( )月( )日至( )年( )月( )日。
2.各方权利义务
2.1甲方有权独家为乙方就演艺相关进行接洽、安排、策划双方达成一致的线上演艺事务活动和工作。
2.2甲方有权代表乙方对乙方姓名权、肖像权、著作权及著作权有关的各种权益进行管理与维护。
2.3乙方可以享有甲方为其策划并安排的线上演出、包装等互联网产品宣传推广资源。乙方需遵从线上演艺平台对运营规则的相关约定。
2.4乙方有权拒绝色情、暴力、违规、违法法律强制性规定及其他有损乙方人格、名誉和损害乙方身心健康的表演和要求工作,并有权要求赔偿。
2.5乙方保证本合约签订时,并未有与任何第三方存在的经纪合约或与本合约有冲突的约定。如有出现,一切责任由乙方自行承担。
2.6合约期间,未经甲方书面同意,乙方不得自行接洽或授权第三方接洽安排与演艺事业相关的事项,不得做出任何有损甲方合法权益的行为。如有第三方联系或者邀请乙方参加演艺活动的,乙方应及时通知甲方,由甲方接洽演艺活动并签订协议,乙方不得私自与第三方洽谈或达成任何协议。
3.收益分配
3.1基于甲方的推广资源、经纪能力,甲乙两方达成如下共识,乙方在视频秀场平台上进行直播互动演艺产生的一切网络增值服务收入(包括虚拟礼物所产生的佣金)由双方共享。具体分配比例按照运营后台系统分配金额为准,甲乙双方可根据双方意愿签订额外收益分配协议。
3.2非网络商业演出业务领域,除另有约定外,原则上通过甲方取得的收入,由甲方扣除运营成本后统筹分配给乙方。
3.3乙方与甲方协商确定收益分配如下:
甲方给乙方在每月佣金没有达到_______元(大写: )以上的情况下,每月给予保底________元 (大写: )。
3.3.1如在合同期内,乙方不积极配合甲方做好线上平台直播演艺或每月总直播时长未达_______小时,甲方有权终止给乙方发放保底工资。
4.违约责任
4.1乙方未经甲方同意,擅自在非甲方安排的平台进行演艺的,乙方应当向甲方赔偿人民币500000元整(大写:伍拾万圆整)违约金。
4.2乙方有下列情形之一的,乙方构成违约应向甲方支付人民币500000元整(大写:伍拾万圆整)违约金。
4.2.1未经甲方同意擅自接受第三方的邀请、组织从事表演商业活动;
4.2.2未经甲方同意自行安排非网络商业演出的;
4.2.3未经甲方同意将自己的形象、表演作品提供给第三方用于商业用途的。
4.2.4未经甲方同意擅自与其他经纪公司有任何形式合作的。
4.2.5未经甲方同意泄露一切关于公会内部事务的。
4.3其他违约情形的,违约的一方应当向守约方赔偿经济损失。
5.保密
5.1甲乙双方同意,任何一方均不得对外泄露本协议和其他协议和其他相关往来的内容,但为履行本协议约定义务所以需要进行的正当披露除外。
5.2为履行本协议涉及的商业活动计划、策划方案以及其他商业信息均为保密信息。
5.3本协议以下保密义务在本协议终止后的两年内仍有效、
6.争议解决
因本协议引起或与本协议的有关的任何争论,双方本应本着好友协商的原则解决,协商不成可向甲方所在地有辖权的人民法院通过诉讼的方式解决。
7.1本协议有双方代表签字盖章后生效。本协议一式三份,甲方执有两份、乙执有一份。具有同等法律效力。未尽事宜,双方可以签订补充协议。
7.2本协议到期后,除非甲乙双方任何一方在终止前三个月内发出终止协议的通知,否则本协议自动续约。
甲方: 乙方:
签约日期: 签字日期:
盖章: 盖章:
推荐线下转让协议书怎么写六
甲方:
(以下简称甲方)
法定代表人(或负责人):
电话:
传真:
邮箱:
地址:
乙方:
(以下简称乙方)
法定代表人(或负责人):
电话:
传真:
邮箱:
地址:
甲、乙双方经过友好平等协商,在严守信誉和商业道德的基础上,依据《中华人民共和国民法典》及有关法律规定,本着相互信任、互惠互利的原则,就乙方经销甲方"某某"产品达成以下协议:
第一条:经销范围
1.1甲方授权乙方在 □线上 / □线下 渠道(参考提示选择填写) 推广经销"某某"产品,成为甲方在该经销区域的授权经销商。
线上渠道:
线下渠道:i、区县级; ii、市级; iii、省级; iv、国家级。
1.2乙方应严格遵守经销范围,如有越界,甲方有权利中止或终止与乙方的经销协议,并追究其法律责任。允许乙方书面申请增加经销范围,经甲方书面批准后,乙方方可在新增加的范围内进行经销。
第二条:协议期限
2.1本协议自双方签字盖章后生效。自本协议生效之日起将取代以前所有的口头或文字协议。
2.2本协议有效期 年,自 年 月 日至 年 月 日止。至本协议期限届满前三个月,甲、乙双方共同协商是否终止合作,若继续合作,另行签订协议书,协议内容依照当时协商确定;若终止合作,本协议到期将自动失效。
第三条:交货条款
3.1双方交易以人民币结算。
3.2甲方根据乙方的订单送货。乙方应在 工作日前以书(信函或传真)或指定订货人的方式向甲方发出订单。订单应当说明产品的名称、规格、数量、交货日期、交货地点、收货人姓名等主要内容。书面订单必须加盖乙方公章、业务专门用章或由乙方书面声明无章有效或其他有效途径(在甲方处备案的),否则无效。乙方每次应在书面订单确认后的 工作日内,先以电汇、汇票或现金等方式全额支付货款,经甲方确认全额货款到账无误后安排发货。如乙方不按本付款条件支付货款,甲方有权把约定的发货期顺延。
3.3甲方在确认全额收到乙方的款项当日开具收据或发票,经财务核实后将乙方发票寄出,并电话或邮件通知乙方;乙方收到后须通知(邮件,传真)甲方确认收到发票,否则甲方视乙方已经收到足额发票。
3.4从甲方仓库送至乙方订单要求的交货地点所产生的送货费用由 全额承担,甲方将货物送至乙方订单要求的交货地点仓库外时,乙方或乙方指定的收货人应立即当场对货物的品种、规格、数量和外包装的完好与否进行验收;验收后应在甲方的送货凭证上签字并加盖乙方单位公章或业务专门用章或由其指定收货人(需有委托书及本人签字在甲方备案)签字。
3.5甲方将货物送至乙方指定地点后,乙方要随到随卸,如因此产生货物回化等问题或由此带来的误车等费用,均由乙方承担。
3.6甲方可以为乙方提供有偿代发货服务,发货费用以甲方实际收取为准。为使终端客户能够获得更好的服务体验,甲方有权对线上渠道销售的产品全部实行有偿代发货服务,具体执行日期以甲方通知为准。
第四条:价格条款
4.1甲方按照 每台向乙方供货。
4.2乙方按照 每台进行销售,不得随意调价扰乱市场价格秩序。
4.3若有新产品上市、产品换代、技术性价格调整以及旧型产品策略性降价时,甲方应该提前 天以书面形式通知乙方,乙方不得向外透露甲方的供货价格。
4.4乙方如需进行促销等活动,需临时变动价格时,必须在变动价格前以书面报告形式向甲方申请,并得到甲方书面同意方可调整价格。
4.5双方应按中国法律的规定,各自缴纳与自身经营有关的税款。
4.6乙方应严格遵守价格条款,如有越界,甲方有权利中止或终止与乙方的经销协议,并追究其法律责任。
第五条:甲方的权利与义务
5.1甲方提供乙方符合企业或国家标准质量要求的产品。
5.2在本协议有效期间,甲方及时向乙方提供的公开市场资料,对乙方开展的市场推广活动予以支持,并对乙方市场推广活动的具体实施保留监督权。
5.3依据业务推广计划和地方运作需要,甲方可以向乙方提供必要的产品、技术培训,帮助乙方迅速掌握产品性能和销售技巧,使乙方的销售工作迅速展开。
5.4甲方根据市场情况定期或不定期举办经销商研讨会等活动;定期为乙方提供相关产品宣传资料及样品。
5.5甲方持续完善经销服务系统,以方便支持乙方开展经销业务。
5.6甲方有权对经销商政策进行调整,有权对产品类别、内容和相应价格进行调整,甲方进行这类调整时,须提前 天告知乙方。但遇特殊、紧急情况时,甲方可立即调整,而无须提前告知乙方。对于在价格调整前已确认的销售定单,其单价将不予调整。
5.7甲方产品价格有变动时应向乙方提供产品报价单(传真、邮件等)。
5.8甲方有权要求乙方提供库存量、产品流向、销售定单和其下级经销商的明细、销售网点等,以供甲方审查备案。
5.9双方签订本协议期间,甲方不得在乙方经销范围内设立第二家同品牌、同类型产品的经销商。(线上渠道不适用本条)
5.10凡因甲方生产上、管理上、运输上的原因造成产品内在品质瑕疵的,经甲方确认后,甲方负责调换同种数量的产品,其它问题甲方则不进行退换货。
5.11甲方负责对经销商之间的冲突进行协调。
5.12甲方负责处理用户关于对产品质量问题的投诉。对于任何客户反映的问题,甲方采取必要调查及相应处理措施,并将处理结果告之乙方,乙方提供必要的协助。
5.13甲方应对乙方提供的商务信息严格保密,未经乙方同意,不可将其泄露给第三方。
5.14甲方将按约定的销售指标,考核乙方的进度和表现。如不能达标时,甲方可终止本协议。
5.15在下列情况下(包括但不限于)甲方有权利中止或终止与乙方的经销协议:
乙方在与甲方合作过程中存在商业不道德行为,违反甲方的信誉和宗旨的,或者乙方的行为给客户和(或)甲方造成严重损害的,甲方有权终止本协议,并追究其法律责任。
5.16甲方变更通知、通讯地址或其它联系方式,应自变更之日起 天内,将变更后的地址、联系方式通知乙方,否则甲方应对此造成的一切后果承担责任。
5.17本协议提前终止或其他原因导致乙方不能继续为客户提供相关产品的,甲方在约定范围内履行相关承诺,但超出服务范围之外的其他业务由乙方与客户自行协商解决。
5.18在本协议有效期间,甲方将安排专门人员负责有关工作,保证约定的工作不间断地进行,人员发生变更时,甲方须提前 天书面告知乙方。
第六条:乙方的权利与义务
6.1乙方必须是具备独立法人资格的实体,有独立的办公场地,成为甲方经销商后,需开辟专有的场地展示甲方的产品和摆放甲方的宣传资料,并有专人负责。(线上渠道不适用本条)
6.2乙方保证其所有经营活动完全符合中国有关法律、法规、行政规章等的规定。如因乙方违反上述规定的行为给甲方造成任何损害,乙方应承担所有法律责任并赔偿因此给甲方造成的损失。
6.3乙方保存不当或未在保质期内销售完成而造成内在品质不良的,由乙方承担,并不得再将已变质产品进行销售或已销售该类产品对他人造成损害的,由此而产生的社会、法律责任全部由乙方承担,同时甲方有权追责由此给甲方造成的商业信誉损失。
6.4乙方向客户进行甲方产品的经销销售,在维护甲方品牌的条件下,自行负责开拓市场与发展客户。在经销业务中保证向客户提供良好的服务,不得以欺诈、胁迫等不正当手段损害客户及甲方的利益及甲方的声誉。
6.5乙方有权要求甲方给予必要的技术培训;定期参加甲方的市场活动、促销活动和相关培训。
6.6乙方应协助甲方参加在当地举行的行业展示会和各种研讨会。
6.7乙方必须严格遵守协议中的经销区域范围,未经甲方许可,不得超过本区域经营。
6.8乙方应按照甲方拟订的价格规定销售产品,不得以任何形式破坏甲方的价格政策,不可以低价倾销。
6.9乙方不得与甲方的其他经销商之间进行恶性竞争或者其它不正当竞争。更不可蓄意诋毁其他经销商的名声,并不得在未经甲方同意的前提下,将甲方的产品售给与甲方已建立业务关系的经销商,如有关不当行为最终导致用户终止采购、取消合同或转用其他品牌产品时,甲方有权立即取消本协议。
6.10协议期间,乙方不得转让、买卖甲方授予的经销权,并不得代表甲方向任何第三方作出任何承诺、担保以及签订契约、合同或其他对甲方实施有约束力的行为等并不得以甲方或甲方经销商的名义从事本协议约定以外的任何业务,亦不得有任何影响甲方商誉或者令第三人混淆之不当行为;协议终止后,乙方不得再以甲方经销商的名义或相似的名义进行活动,否则责任自负,因此给甲方造成损失的,乙方应负责赔偿。
6.11乙方不因本协议而成为甲方的员工、代表、或合资企业,不得代表甲方对外做任何法律行为或陈述。乙方属甲方业务合作单位。
6.12乙方及其职员承诺在履行本协议期间及在本协议终止后不对甲方所有或将要拥有的商标、企业名称等进行贬低或者其它任何损害,在本协议期间乙方应维护、提高甲方的品牌形象、企业商誉等。
6.13在本协议期间和(或)本协议延长期间,乙方不得和任何与甲方构成直接商业竞争关系的企业、商业机构或者其他组织进行相同或者类似本协议内容的合作,否则甲方有权终止本协议并有权要求乙方赔偿损失。
6.14在本协议有效期间和本协议延长期间和本协议终止或解除后,乙方承诺不向与甲方构成商业竞争关系的企业、商业机构或者其他组织提供有关甲方业务、技术等一切相关信息或资料,否则乙方应承担违约责任。
6.15在本协议期间和(或)本协议延长期间和(或)本协议终止后一年内,未经甲方事先书面同意,乙方不得自行或通过第三方,开发或提供与甲方所开发或提供的产品类似的产品。
6.16乙方不得自行仿制甲方产品或进购、销售该产品的假冒伪劣商品,一经发现将立即取消其经销资格,同时追究乙方经济责任。
6.17乙方办理每一笔业务时,由乙方以自己的名义与客户直接签订业务合同,乙方独立承担合同责任,并向客户提供必要的服务和支持,解答客户提出的问题。
6.18乙方有权利就市场策略向甲方提出建议,在经营中,乙方应与甲方定期沟通,协商解决销售中的瓶颈问题。
6.19乙方在经销区域发现甲方的产品或其它权益受到不法侵犯,应及时通知甲方。
6.20乙方应设立并公布其用户投诉电话,建立有效通畅的投诉渠道。对甲乙双方均不能作出合理解释的用户投诉,乙方作为最终解决方,有责任最终妥善处理用户投诉。若处理不及时导致用户重复投诉的,甲方有权单方面解除协议。
6.21协议终止后,乙方无权继续使用甲方的任何资料包括商标、商号及其它相关标志,否则乙方应承担造成的相应后果。
6.22如果本协议终止,乙方应在终止之日起 天内归还除了为销售现存甲方产品所需材料以外的全部商务文件、目录、广告材料、技术资料及样品等所有材料。同时乙方应向甲方提供与甲方有关的客户详细名单及相应报告,以便保证向客户提供持续性的服务。 如乙方违反上述约定,乙方将无条件保证赔偿由此给甲方造成的一切直接和间接损失。
6.23乙方变更通知、通讯地址或其它联系方式,应自变更之日起 天内,将变更后的地址、联系方式通知甲方,否则乙方应对此造成的一切后果承担责任。
6.24本协议签订后,乙方将安排专门人员负责有关工作,保证约定的工作不间断地进行,人员发生变更时,乙方须提前一周书面告知甲方。
第七条:绩效考核标准
7.1甲方给予乙方经销商的价格及特定的区域,所以乙方应积极推广甲方业务,实现共赢。
7.2销售量是乙方在经销过程中能力和投入程度的主要反映,乙方同意在协议期内完成规定的销售额 万元,完成月度销售额,甲方承诺返还销售额的 的比例给予奖励。完成季度销售额,甲方按销售额的 的比例给予奖励。完成年度销售额,甲方按销售额的 的比例给予奖励。超出销售额外按 的比例给予奖励。
7.3甲方按照季度或年度对经销商进行业绩考评。
7.4对销售业绩不能达到约定数额的经销商,甲方可根据具体情况取消其区域经销资格或另行设立区域经销。
第八条:保密条款
8.1任何一方在本协议有效期内以及结束后 年内,均不得向第三方泄露在签订和履行本协议过程中所获得的另一方的任何商业秘密。商业秘密包括本合作范围内的所有有形的或无形的、标明为秘密的商业计划、客户方资料、技术、产品和其他作为该方商业秘密的信息。
8.2任何一方在下列任一情形下披露商业秘密不视为违反本协议:
(1)披露方是根据另一方事先书面同意的。
(2)披露方是在对其有管辖权的法律要求下,或为咨询律师、会计师和其他专家所需披露的,但披露方应当事先以书面形式将披露商业秘密的确切性通知另一方。
(3)一方的商业秘密非由于另一方违反本协议的保密义务的原因而成为公知信息的。
(4)在一方披露商业秘密前,另一方已通过合法途径知悉该商业秘密的。
(5)一方在接受另一方的商业秘密后从其他合法途径不受保密义务约束地获得该商业秘密的。
第九条:违约条款
9.1本协议自双方签字盖章后生效,即具有法律约束力,任何一方不得随意变更。如一方违反本协议或本协议的一部分,另一方有权根据实际情况采取以下保护措施:
(1)提出口头或书面警告,要求对方限期纠正违约行为。
(2)要求违约方赔偿因违约行为给守约方造成的经济损失。
(3)中止协议并要求对方赔偿经济损失。
(4)双方就争议部分不能协商解决的通过法律途径解决争议。
9.2甲乙双方中任何一方违反本协议者,在接到守约方发来的违约通知后 天内仍未实际履约者,守约方可无条件终止本协议关系,并向甲方所在地人民法院提请诉讼以解决纠纷。
9.3甲乙双方因任何一方违约而遭受任何损失,违约方均应赔偿对方损失。
9.4因甲方承诺客户条款协议未能做到,乙方受到客户追诉造成名誉损失的,乙方有权保留起诉权并要求甲方赔偿。若客户要求赔偿的由甲方负责。
9.5未得到甲方承诺,乙方承诺客户条款协议受到客户追诉或造成甲方名誉损失的,若客户要求赔偿的由乙方负责赔偿。
9.6如果发生了不可抗力事件,致使本协议延迟履行或不能完全履行时,任何一方应在事件发生之日起 天内以书面形式通知对方并说明理由,同时应采取措施防止损失的扩大。因未及时通知对方或未采取相应措施而导致对方损失扩大的,对扩大的损失部分违约方应负责赔偿。
9.7双方均有过错的,应根据各方实际过错程度,分别承担各自的违约责任。
第十条:免责条款
10.1因不可抗力致使本协议无法正常履行,任何一方无须负任何责任。声称发生不可抗力的一方应在不可抗力发生后 天内告知另一方,并随附经有关部门确认的不可抗力书面证明,且应尽可能减少不可抗力所产生的不利影响。
10.2不可抗力指:
(1)政府法律,法令或政策的变更、自然灾害、战争、军事行动等因素。
(2)"不可抗力"是指所有超出本协议双方合理控制范围的事件,该事件应不可预见,或虽然可以预见,但通过合理努力无法阻止或避免其发生,且这类事件发生于本协议签字之后,并且阻止任何一方全部或部分履行本协议。
10.3如果符合所有下述条件,一方未履行其本协议项下的任何义务, 不应被认为构成违约:
(1)如果不可抗力事件致使该方未能全部履行其在本协议项下的义务。
(2)双方应立即相互协商以找出合理解决办法并应尽所有合理的努力尽可能地减小不可抗力的后果。
(3)不可抗力事件发生后的 天内,该方应书面通知对方, 解释其为什么未履行及不能完全履行其在本协议项下的义务,并且其履行本协议的期限应延长,延长期应与不可抗力事件造成的拖延相同。
第十一条:争议解决
11.1本协议的签署、效力、解释和执行以及本争议解决均应适用中华人民共和国法律。
11.2因本协议的签署、效力、解释和执行发生的争议,应首先由双方通过友好协商或由中立的第三方调解解决。
11.3任何本协议未尽事宜,双方应本着互谅的精神协商加以解决,如果不能解决,如果争议在一方送交书面要求开始协商的通知后 天内未能解决,任何一方可按照下列规定将争议提交仲裁:
(1)仲裁应在甲方所在地仲裁委员会按照该委员会的仲裁规则进行。
(2)仲裁裁决是终局的,并对双方有约束力,除非仲裁员另行裁定,否则仲裁的费用应由败诉方承担。
11.4当产生任何争议及任何争议正在仲裁庭仲裁时,除争议事项外,双方应继续行使其剩余的相关权利,履行其本协议项下的其他义务。
第十二条:协议的变更
12.1甲乙双方在协议执行期内,如果由于市场发生变化或其它不可预见的原因,需要对本协议有关条款(包括但不限于产品类别、价格等)进行调整,提出修改的一方应提前至少 天通知另一方,并提供调整解释说明。
12.2双方如果对上述事宜无法达成一致,双方可协商终止协议。
12.3本协议经双方签署的书面协议方可变更。双方另行签订的补充合同与本协议享有同等法律效力。
第十三条:协议的终止
13.1本协议于下列任一情形出现时即终止:
(1)双方协商一致解除本协议。
(2)本合同期限届满,双方未续签的。
(3)乙方因违约、资格考核未达标而被甲方取消经销商资格的。
(4)一方当事人主体资格消失,如被撤消或进入破产、清算程序,另一方有权解除合同,但进行重组、名称变更、分立或与第三方合并等不在此列。
(5)一方未履行或违反依据本协议所应承担的义务,经另一方给予一定期限仍不履行义务或不予采取补救措施,致使另一方依据本协议的预期利益无法实现或协议继续履行没有必要,另一方有权解除协议。
(6)由于不可抗力或意外事件使协议无法继续履行或继续履行没有必要,双方均可要求解除协议。
13.2协议解除后,双方依据本协议的权利义务终止,但一方在协议解除前应履行的义务仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使协议解除的情形外,引起协议解除事由的一方应赔偿因协议解除给另一方造成的损失。
13.3本协议的终止并不影响本协议项下未完成的其他在终止日前已产生的义务或权利。
第十四条:其它
14.1双方之间的任何通知或书面函件必须以中文写成,并以传真、e-mail、专人送达(包括特快专递)或挂号邮件的形式发送。
14.2若通知及函件以传真形式送达,则应以传真传送记录所显示的确切时间为准;若以电子邮件形式送达,则电子邮件进入收件一方指定的电子邮件系统的时间即视为送达;若以专人送交形式送达(包括特快专递),按收件一方签收的时间为准;若以挂号邮件形式送达,以邮局所出具的收据为凭,自寄件时间起五个营业日为准。
14.3本协议顶部所注明的地址,电话,传真,邮箱如有变更,任何一方应及时以书面通知对方,否则由此引起的相关通知无法送达所导致的后果由责任方承担。
14.4本协议签定后,双方在一般情况下不再就每批购销业务签订购销合同,甲乙双方以订单、送货凭证、发票等作为每一批购销合同的主要条款,并依据本协议确定的各项原则履行每一批购销合同的义务。
14.5本协议构成双方之间完整协议,取代先前关于本协议的所有讨论、协商及协议。
14.6本协议其它未尽事宜,双方可另行协商解决。双方另行签定的附件或备忘录补充,与本协议具有同等效力。
14.7经双方签署的本协议及附件的传真件具有与本协议及附件正本同等的法律效力。
14.8本协议任何部分的失效不影响协议剩余部分条款的效力。
14.9本协议的标题仅起标识作用,不应影响本协议或任何部分的解释。
14.10本协议以中文本为基准文本,一式两份,双方各持一份,经双方签字盖章后即行生效,具有同等法律效力。
甲方: 某某有限公司
(加盖公章)
代表签字:
日期: 年 月 日
乙方:
(加盖公章)
代表签字:
日期: 年 月 日
推荐线下转让协议书怎么写七
为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。
小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,并普及法制知识,培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。目前,我校小学道德与法治课程没有专职教师,日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。
在疫情期间,我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排,积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日--4月17日,连续10周,结合当前的疫情、社会问题及学生的需求,开设了《分辨真伪,争做文明小市民》、《勇战疫情,科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课,对学生建立良好的三观,如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。因各种条件限制,未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。
1.了解真实情况,做好统筹规划
要对网络学情准确掌握,以便于后期教学的顺利进行。通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段,全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学计划,确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。
(1)了解每个班学习网课的参与情况,特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生,科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。
(2)就道德与法治学科的教材内容设置简单的问卷调查,了解哪些内容学生已掌握,哪些内容需要开学后再强调,做到心中有数。
(3)根据调查情况做好学习进度的登记,规划好开学后的做好课时安排。
2.精选教学资源,做到提前备课
今年开学后的教学工作和以往都不一样,老师和学生肯定会更加忙碌,特别是教学时间安排上会趋于紧凑,一般情况下,老师们会以“考试”科目为主进行精心备课和上课,那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课,为了减少时间和精力的付出,从以下方面进行准备。
(1)针对教材内容收集优秀教学设计和案例,结合班级学情整理和修改。
(2)结合教材内容收集相应的音、视频资料,根据单元主题进行归档备用。
3.精心研究教材,做好教学整合
1-3周录制的18节“抗‘疫’”主题课,没有针对哪一个年段进行专门授课,但授课内容都是在教材内容的基础上,所以复课后,老师们要针对课题的主要问题做好:网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合,避免进行简单的重复教学。
4.紧扣育人理念,注重行为指导
道德与法治学科区别其他学科最大的特点是实践性和未来性。科任老师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知,引导学生“回望”自己的生活实践,整理已有的生活经验,达到知行统一,学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。
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