交流干部的心得体会与建议和方法 干部交流工作体会心得(三篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新交流干部的心得体会与建议和方法一

大家好!我叫景是五年级二班的班长。今天很高兴有这个机会和在座的各位班干部一起交流学习。如果说有什么经验的话实在是不敢当，我只是把我一年来工作中的做法和体会向老师和同学们汇报一下;

一.以身作则，做同学们的榜样。

俗话说“打铁须得自身硬”，身为班长的我深知其中的道理，所以我各方面都严格要求自己。在学习上，我上课认真听讲，积极思考，在小组中发挥组长的组织作用，又能和同学分工合作，没有半点凌驾于他人之上的想法。遇到难题，从不退缩，课上想不通，课下绝不休息，实在做不出来就去向老师请教，直到弄懂为止。晚上写完家庭作业，我都要预习第二天要学的新课，有时练练字，所以这一年来我的学习进步很快，在期中考试中取得了级部第五名的好成绩，当我从老师手着接过喜报的时候，我看到的是同学们羡慕的目光，他们哪里知道我付出的努力呢?不过，有付出就有收获，十二分的努力换来了优异的成绩，我认为“值”!

作为一班之长，仅仅搞好自己的学习是远远改不够的，因为这是一个普通同学也应该这样要求自己。班长完全有责任带动全班同学、帮助学习有困难的同学提高学习成绩。新学期开学后，老师开展“一帮一”的活动，班里几个学习落后的同学很快就找到了“小老师”，只有王宁同学没找着，因为她的基础实在太差了，这时她也急得哭起来。我主动说：“王宁，别急，让我来帮你吧!”我主动要求和她前后位，这样便于随时帮助她。别看这活说时容易，可真正做起来，还真令人头疼。有时候她挺懒的，不愿意学，让我告诉她答案得了，有时就是不开窍，怎么讲她也不懂，有好几次我都差点放弃了。可想想如果没有困难要我干什么?要是她都会还用我教吗?再说助人为乐，不帮助别人哪里来的乐呢?这样想来，工作起来也就愉快多了。在我的带动下，我们班的好多同学都坚持当好“辅导老师”，课下经常见他们穿梭在几个学困生之间，并且几个学习后进生也信心十足，你追我赶。在全体同学的努力下，我们班的学习成绩逐步提高。

二.做好老师的小助手 ，全心全意为班级服务。

班长是班主任的得力助手，由于我能力有限，还不能帮老师做什么大事，但我尽我所能，想方设法做好老师的小助手。班级组织活动时，我不仅积极参加，还组织同学们好好练，苦口婆心，口干舌燥，毫无怨言。在刚开学的军训中，我看好多同学不认真练习，我就课下找他们谈心，和他们谈我们是一个集体，应该有集体荣誉感，为了我们班，每个同学都应该认真练习，有付出才会有收获。这样好多同学都端正了态度，再训练时认真了许多。在训练跑步走时，老师带领我们练习好多遍，也练不好。班主任老师很着急，我看了主动对老师说：“老师让我们分开组练习吧!这样每个同学少带几个同学就容易了。”老师说：“真是个好主意!”于是，我们分成四组，四个负责任的同学各领一个小组有声有色地练起来。然后合在一起，呵，效果很明显，老师笑了，我也开心地笑了。最后我们班在队列比赛中获级部第一名的好成绩。

三.关心同学，团结同学。

关心同学，团结同学是一个班干部所应具备的品质，自任班长以来，我始终坚持做到这一点，从没因为一点小事与同学斤斤计较，遇事总是从班集体的利益出发，从别人的角度想一想，有时候哪怕自己受点委屈，也绝不与同学闹矛盾。同学有什么事总愿找我帮忙。“班长，孙思把钱丢了，中午没钱买饭了，你看怎么办?”“班长，我忘了带水彩笔了，你能借我用用吗?”……看，这就是同学信任我的表现，这时我心里总是乐滋滋的。

有一次晚上放学后，我刚回到家里，天就下起雨来。我一看妈妈还没回来，于是，我拿起雨伞就跑到了学校，把伞交给了妈妈，高兴地往家走。刚走出学校门，就看见一个低年级的小同学正站在雨地里等车。我急忙走上前帮他撑着伞挡雨，并安慰他别着急。等了好一会儿车终于来了，我把他送上车，才赶紧往家跑，结果我回家比妈妈还晚，妈妈正为我着急呢!虽然我晚上的家庭作业比平时晚做了半个多小时，可我一点也不后悔，因为我觉得我做了一件对别人有帮助的事情。

四、分工合作，共同搞好班集体的工作。

班长，虽然是一班之长，但仅凭个人的力量是不可能把班级管理好。我在工作中，注意和其他班干部分工合作，每个人管好自己分工的工作，但有些工作是分不开的，比如班级纪律，这不是哪个班干部一个人就能管好的，需要大家齐心协力，共同管理。上次老师把我们班的黑板报交给了我们几个班委会成员，大家一商量，决定利用双休日的时间办。我们首先进行分工，有负责设计的，有负责版面美化的，有负责撰稿抄写的。这样工作效率很高，大家各负其责，用了一上午的时间可办好了。等到周一同学们来上学时看到焕然一新的板报，都啧啧称赞。

总之，当班长的日子有苦恼，也有欢乐，不过我发现我越来越喜欢这份工作了，因为它使我全面发展，我的学习成绩、工作能力、工作方法都有很大的提高。今后，我将一如既往地对自己严格要求，向在座的各位同仁学习，争取做一名老师信任、同学爱戴、自己满意的班长!

谢谢大家!

最新交流干部的心得体会与建议和方法二

同志们：

根据《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部交流工作规定》等法律、条例的精神，针对我办干部队伍，尤其是处级领导干部队伍的现状，为进一步加强干部队伍建设，推进新时期人防工作的发展，办党组经充分酝酿、慎重研究，决定在全办干部队伍中进行一次交流轮岗，并决定首先对机关正处级领导干部进行全面轮岗。昨天下午，办党组与6名交流轮岗的正处级领导干部进行了一次集体谈话，通报了交流轮岗的情况，会上6名处长先后发了言，表态很好。大家都表示坚决支持和服从办党组的决定，带头参与干部交流，认真搞好工作交接，到新的岗位上认真履行职责，积极开展工作，更加出色地完成组织交给的新任务，表现了很高的政治觉悟和很强的党性纪律。今天上午，召开办机关及101工程管理处全体干部和事业单位中层以上领导干部参加的会议，正式宣布机关正处级领导干部交流任职决定，刚才嵩山同志已宣布了办党组会的任免通知。下面我就这次干部交流轮岗的目的意义、原则要求、工作交接等问题讲四点意见。

(一)干部交流轮岗是落实党的干部管理政策，进一步激发人防队伍生机与活力的需要。

开展干部交流轮岗一直都是我党干部管理的一项重要原则，从中央到地方各级党委都非常重视，定期开展干部交流轮岗已成为各级党委的一项重要工作。新出台的《公务员法》第十一章指出，国家实行公务员交流制度。公务员可以在公务员队伍内部交流，也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。公务员应当服从机关的交流决定。中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》第十章要求实行党政领导干部交流制度。同时明确交流的对象主要是：因工作需要交流的;需要通过交流锻炼提高领导能力的;在同一个地方或者部门工作时间较长的;按照规定需要回避的;因其他原因需要交流的。今年6月，中共中央办公厅专门下发了《党政领导干部交流工作规定》，对干部交流的目的意义、重点对象、方法原则以及工作纪律等作出了严格的规定，进一步规范了党的干部交流工作。可以看出，开展干部交流轮岗是党的干部管理政策，这次干部交流轮岗是办党组依据党的干部管理政策进行的一次正常的干部任免工作，是为了推进人防工作所做的一次正常人事调整。

目前我办干部队伍状况总体上是好的，结构比较合理，干部的工作态度、精神状态以及队伍风气都比较好，但同时也存在一些矛盾和问题。其中干部的流动性差、交流困难是制约我办干部队伍建设的一个重要因素。我们主张相对稳定，但不能长期固定不变。2001年机构改革以来，我们绝大多数人都没有变动过岗位，甚至连分管的工作范围都没有变过。造成干部流动性差的原因是多方面的。客观上，我们人员编制少，单位性质差别大，专业限制较多，干部出口不畅等因素制约了干部交流;主观上，干部求稳怕变、习惯于惯性思维等思想也影响着干部的交流。前几年，我们编制上有些空缺，还能进一些干部，现在总体上已处于饱和状态，很难再引进人才。大家应该都听说过“捻鱼效应”，一个队伍对外进口、出口不畅，内部再不进行交流，长期下去必将象没有捻鱼的鱼池