眼睛学第八章心得体会范文 眼睛学第八章心得体会范文怎么写(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关眼睛学第八章心得体会范文一

眼睛，是心灵的窗口。

生活在这个大千世界里，是眼睛让我们看到生活的美好，世界的'美丽;

是眼睛帮助我们驱走黑暗的孤独，让我们看见阳光的明媚;

是眼睛帮助我们分辨是非，看清黑白，让我们做一个正直的人。

看看窗外的绿树鲜花，看看纯净湛蓝的天空，看看朋友亲切的笑容，幸福便渐渐弥漫在每个人的明眸里。一个正常人的生活，如果离开了眼睛简直无法想象。“明亮眼睛迎奥运”是今年我国“爱眼日”的主题，看看我们周围，真正明亮的眼睛又有多少呢?为了呵护我们心灵的窗户，为了我们的五彩的明天，让我们从点滴做起、以实际行动爱护我们的眼睛吧!

一、端正读写姿势，看书时保持30厘米的距离，不要躺着看书或坐车时看书。注意用眼卫生，不在强光或阴暗的环境下看书、学习。

二、不要长时间持续看书或使用电脑，使用2小时要休息10-15分钟。

三、合理安排作息时间，保证充足睡眠。

四、注意营养均衡，对于已经患了近视眼的同学，要少食酸性和甜性食品，多吃一些新鲜的蔬菜和水果，避免偏食。

五、每天坚持做两次眼保健操。

六、经常锻炼，最宜进行球类运动，如乒乓球、羽毛球、足球、篮球等。

七、定期检查眼睛的健康状况，发现眼病及早治疗。

老师、同学们，让我们一起行动起来吧!为眼睛拭去尘埃，让视野更开阔;与健康一起前行，让世界更明亮!

署名:xxx

20xx年xx月xx日

有关眼睛学第八章心得体会范文二

一、 活动背景

通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

二、 活动目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、懂得爱护眼睛。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

重点难点

1、怎样保护眼睛 2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。

三、 活动准备：

教学课件

四、活动过程

1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛)

2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗?为什么重要?

4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?

5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。

五、引导幼儿初步认识眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。

1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、讨论：眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正)

3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么?

六、讨论怎么样保护视力?

(看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长 ;坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒

结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

有关眼睛学第八章心得体会范文三

大家知道眼睛是我们身体最重要的一个器官，如果没有了它，我们就会失去很多的快乐。

今天，我就学盲人来画一次画，尚老师为每一个人发了一张纸。首先老师说让我们写一个自己的名字，但是要闭着眼睛画才行。

我心里想那真是小菜一碟，别说闭着眼画了，我连闭着眼双手画也是没问题的，可我睁开眼看我的作品时，不会吧!我差点就要叫出声来了，那儿能像人写的字呀，这陈字的耳朵本来应该和东字在一起“生活”，可是东却和琳字的王字“生活”在一起了，林只好独自了，啊!原来盲人写字是那么难呀!

写完自己的名字后，老师又让我们写一道乘法算式，这一次总有一点儿像人写的字了。

但是这一次真是糟糕死了，老师让我们画一个小人、一条河、一棵草、还有一个哄哄的太阳。

画好了以后，我不敢看，因为我怕自己画不好，过了好长时间我才肯睁开眼，no!真是画得太难看了，原来草儿跑到了太阳上，小人跑到了草儿上，小河跑到了小人儿的头上，哪能像一幅画呀，这小人的腿都在河里，胳膊在太阳里，哈哈哈!同桌看到我画的画在旁边偷偷的笑着，我脸都红了。

这一次我学盲人来画画中，让我体会到人如果失去了光明，那会在生活中带来很多不方便和痛苦，他们该是多么的不容易呀!我有一双明亮的眼睛，每天都可以看到这个美丽的世界，我们一定要好好珍惜现在美好的生活!

有关眼睛学第八章心得体会范文四

活动目标:

1巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2了解损伤眼睛的正确做法。

活动准备:

1特征较明显的几种物体(如球，积木等)2视力表，眼镜。

3《幼儿习的手册》(想一想，说一说)上学期1第2-3页活动过程:

一、摸一摸 猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。教师提问:

1凭感觉猜一猜物体是什么形状?

2物体是什么颜色?

3教师小结:

我们用手能