体温检测志愿者心得体会范本 体温测量志愿服务实践总结(八篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题体温检测志愿者心得体会范本一

普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

园长林某某担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

（一）综合协调组

1.人员组成

组长：林某某

成员：各班班主任

2.主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

1.人员组成

组长：熊某某

成员：各班班主任

2.主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

（三）现场处置组

1.人员组成

组长：熊某某

成员：各班老师

2.主要职责

①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组

1.人员组成

组长：林某某

成员：各班班主任

2.主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组

1.人员组成

组长：黄某某

成员：各班保育员

2.主要职责

①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组

1.人员组成

组长：熊某某

成员：各班班主任

2.主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

（一）核检前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动等。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前，利用我园微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

3.做好幼儿园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、***清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的隔离观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当日工作安排

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。***有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3.如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组***。

核酸检测应急演练现场设置有等候区、测温区、身份核验区、核酸采样区、隔离区。各小组分工负责人有序指导幼儿以一米为间隔距离纷组进行测温采样，整个过程采样人员规范穿脱防护用具，严格落实医废处理，并在采集结束后对现场进行再次消杀。

（三）方案流程：

1.各班班主任带领幼儿在操场等候区体温测量点有序排队，注意保持间距一米。（分班检测按学前班、大班、中班、小班由大到小的顺序）

2.保健医在体温检测区对全体幼儿进行检测。

3.体温无异常的幼儿到熊老师处进行身份核验。

4.有异常的幼儿带到隔离区由何老师进行隔离并再次测量体温3次。并对隔离区进行仔细消毒。

5.核验完身份后带到核酸采样区分别进行采样。

6.采样结束后有序带离幼儿等离开现场。

7.黄老师组织收整现场物品

8.保健员林老师带领配班老师完成最后的消杀工作。

本演练方案意在全面提高了幼儿园教职工对突发公共卫生事件的应急处置能力，进一步明确了各岗位人员的职责任务,加强了相互间配合，有效提高了幼儿园疫情防控的能力。当然，我们还要及时总结，不断完成扎实工作，把防疫工作做实做细，确保全员所有师生的安全健康！

主题体温检测志愿者心得体会范本二

为有效预防和控制新冠肺炎疫情，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

组长：于福清

成员：孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞

2021年7月1日下午2:00—2:30

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求，明确自己的岗位职责，戴好口罩，做好自我防护。责任人：孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人：殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人：殷世旭。

4.横幅、电子屏 “青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人：孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人：王兴红。

6.摄像：张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好，由班主任侯鹏带队领到小广场等待区，按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队，依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红、赵玉霞)，分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的名单核对学生身份)，测量体温(殷世旭提供体温计)，做好信息登记。

3.登记完成后，学生间隔一米上前检测。检测人员：赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后，班主任引导学生依次返回教室，王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后，消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品