八年级上册语文《人琴俱亡》教学设计

　　学习目标：

　　1、积累部分常见的文言实词和虚词：笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。

　　2、感受本文中深厚的兄弟情谊。

　　3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。

　　教学设想：

　　1、课前准备

　　搜集有关《世说新语》的资料；扫除字音障碍，熟读课文，了解文章大意。

　　2、课时数：一课时

　　3、教法：引导、点拨，给以适时地帮助。

　　学法：自主学习，合作探究，感悟生活。

　　教学过程：

　　一、创设情境 导入新课

　　1、假如你最心爱的一件物品不幸遗失或损坏，你会怎样呢？假如你最喜欢的一位朋友或亲人不幸离开了你，你又会这样呢？

　　2、师有感情的讲述：人类的情感很多，但最能打动人心的、传为佳话的应该是发自内心的真挚的感情，今天我们就来体会一下感人