粮食入库管理办法心得体会和感想 粮食入库方案(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐粮食入库管理办法心得体会和感想一

稻谷是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的，况且现在的孩子大部分是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食是来之不易的，在进餐时，时有浪费粮食的现象，因此，我设计了大班社会性活动《爱惜粮食》，旨在于引导幼儿了解稻谷的由来，教育幼儿尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

1、了解稻谷的生长过程。

2、懂得要尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

幼儿进餐场面的图片，《粮食哪里来》课件；古诗《悯农》课件，快板。

1、谈话引入，导入主题

（出示实物图片）这是什么？有没有吃过？

2、形象感知，丰富经验

（1）逐图播放图片稻谷的生长过程的课件，引导幼儿边欣赏边了解稻谷的生长过程。

（2）结合课件丰富：稻谷、禾苗、插秧、稻穗、沉甸甸等词

（3）幼儿借助课件完整表述稻谷的生长过程，并让幼儿知道大米是来之不易的。

3、循路析文，经验提升

（1）请小朋友说说大米是怎么来的？这些粮食来的容易吗？

（2）小结：春天的时候，农民伯伯就开始播种，种子发芽长出禾苗，把禾苗插到田里，到了夏天，农民伯伯要经过施肥、治虫、除草，禾苗慢慢长大，长出稻谷，到了秋天，稻谷逐渐成熟了，农民伯伯就要进行收割，晒稻谷，再把稻谷加工成大米。你们看，农民伯伯种的稻谷要经过春天、夏天、秋天三个季节才能收成，是多么不容易呀。

6、拓展思维，结合教育

（1）让幼儿说说：“除了大米，你还知道哪些粮食？”

（2）讨论：如何爱惜粮食？并结合教育。

7、分辨是非，反思行为

（1）观察幼儿进餐图片，反思自己的进餐行为。

你喜欢哪一幅图，为什么？

8、梳理总结，重点突破

小结：我们吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友平时进餐时要爱惜粮食，不挑食，吃完自己的一份饭菜，尊重劳动人民的劳动成果。

9、借助古诗，加强认识

通过学习古诗《悯农》，帮助幼儿进一步认识粮食是来之不易的，教育幼儿爱惜粮食。

（1）播放古诗《悯农》课件，引导幼儿观察画面内容。

（2）幼儿复习古诗。

（3）幼儿边打快板边朗诵古诗。

（4）提升古诗所蕴含的教育意义。

这首古诗名称是什么？它告诉我们什么道理？

在日常生活中，对幼儿的进餐现象进行调查记录。

推荐粮食入库管理办法心得体会和感想二

1、精打细算，油盐不断。

2、爱惜粮食，节俭粮食。

3、节约粮食，尊重劳动，珍惜幸福。

4、吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。

5、粒米虽小犹不易，干净整洁靠大家。

6、餐后打包见美德，勤俭节约树新风。

7、干净、卫生，你我共同努力。

8、饭后打包不累，光盘节约可贵。

9、一天省一两粮，十年用用仓来装。

10、节俭粮食，从我做起。节俭粮食，此刻做起。

11、今日省把米，明日省滴油，来年买条大黄牛。

12、节俭用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒！

13、一粒粮食，一滴汗水。

14、杜绝舌尖浪费，节约有限资源。

15、颗米粒九十九个工。

16、倡导节约，文明用餐。

17、一米一粟来之不易，此时爱粮节粮人人有责。

18、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

19、约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口。

20、国以民为本，民以食为天，食以粮为先。

推荐粮食入库管理办法心得体会和感想三

亲爱的同学们：

大家好!

今天我又看到学校食堂的工友们收集了三大桶剩菜剩饭，这真是让人痛心的