主题好书漂流心得体会总结(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题好书漂流心得体会总结一

亲爱的老师、同学们：

每一天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

卫生，是人类健康的保障，礼貌是社会进步的标志。国家卫生城市是一个城市综合功能和礼貌程度的重要标志，在经济社会快速发展的这天，创造整洁、卫生的生存环境，营造礼貌、和谐的社会秩序，是每个人的共同心愿和精神追求。

书是人类进步的阶梯，书籍是获取知识的源泉。“书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌。”期望小学的同学们同样渴望徜徉于知识的海洋，与好书为友，从书中获益。有一个口号很动人：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。天下学子，心手相连。期望小学的孩子对知识充满渴求，由于地处偏僻，经济教育发展水平较低，孩子们的愿望一向无法得到满足，在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆特向全校师生发出倡议，请您为这些渴望读书的孩子献一份爱心，将闲置的书籍捐赠给他们。让孩子们有书可读，让他们也能享受读书的快乐，让他们相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同!

也许一个人的捐赠有限，但涓涓细流能够汇聚成海，我们相信，有您的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。老师们，同学们，行动起来吧!我们期盼您的加入，期盼您的爱心!让我们用爱的力量为他们撑起一片阅读的天空，让我们一齐用爱心关注他们的健康成长。

活动具体计划如下：

一、图书捐赠者可将自己准备捐赠的书籍送到图书馆，有专人进行登记整理。

首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我明白了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，就应明白自己该做什么不该做什么，然而此刻我却旷课了。

二、捐赠时间：

上午8：30——11：30

下午14：00——16：00

三、捐赠各类书籍需七成新以上，书页未有严重破损和涂画。

四、书籍资料：适合小学生使用的各类字典词典;适合小学生阅读的科普读物、漫画、小说、童话、名人传记等;20__年以后出版的各类青少版杂志。

五、我们将所有的图书捐赠者登记在册，活动结束后在图书馆大厅及网站公布。

孩子是家庭的期望，更是祖国的未来。保障他们的生命安全，是全社会义不容辞的职责。让我们携起手来，共筑安全防护网，为全县25万学生健康成长保驾护航!

六、我们郑重承诺，活动的全部过程将透明公开，活动结束后由图书馆将所有书籍送到期望小学。

最后，再次感谢您的参与和支持!

主题好书漂流心得体会总结二

古人说：“读书使人明智，读诗使人灵秀，凡有所学，皆成性格。”是书籍让我们看到了壮阔的历史，多彩的世界。一本好书往往能改变人的一生，人的精神发育史，应该是他本人的阅读史，可想而知读书是多么的重要啊！为了提高同学们的文化素养，所以我真诚的向大家发出倡议。

一、我希望学校开展图书室或建立每周读书日，让同学们多读书，爱读书，读好书。

二、开展图书室，要制定好每周借书日。借书时，要在纪律委员那里记录标注姓名、班级、所借书名和还书日期。每周读书日可利用一节课时间，让同学们一起阅读。

三、同学们在读书的时候可以用多种读书方法：

1、摘抄法，读书时可以把名词名句摘抄下来。

2、品味法，读书时慢慢的品，细细的嚼，仔细的品味语句中的奥秘。

3、疑问法，带着疑问去读书，并把疑问一个个解开。

四、终身读书，我们要每天读书，每天读一部分。如果是上学期间，可以利用课间时间去读。

五、读用合一，我们读书时学到的东西，要与生活中的言行结合，从而真正的实现知行统一。

六、读写结合，我们要把从书中学到的名言名句运用到写作中，使我们的文章更加的优秀。

大家行动起来吧！让我们多读书，好读书，读好书。读书能使我们更加博学多才。希望大家能够真正的做到终身读书、读用合一、读写结合，让我们把中国文化传递下去。

倡议人：李俊辉

20xx年11月10日

主题好书漂流心得体会总结三

为配合学校第十届“阅读，改变生活”读书节活动，引导和鼓励全校师生积极投身自我修炼，营造多读书、读好书的校园学习氛围。队部特在全校开展“传递一本好书”读书“漂流”活动。

全校师生

：20xx学年第一学期

1。9月底10月初，准备和启动阶段

2。10月中旬1月底，读书漂流过程

3。1月底，根据漂流书签和读书心得评选出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。

1。10月20日前，各班级积极组织开展写推荐词，推荐一本好书的活动，班主任根据推荐词和推荐书籍挑选510名漂主。漂主要在书籍的最后一页贴上自己写的推荐词以及漂主的班级、姓名、起漂时间。班主任于10月22日前将各自班级漂主的书籍上交到队部，由队部统一安排在“开放式阅览厅”的读书漂流专柜内供全校学生传阅。

2。队部会在每位漂主书籍的前页贴上“漂流书签”，其他学生可参阅漂主的推荐词选择成为某位漂主的第一位漂流人，阅读书籍后，填写书签上的漂流信息，写下读书心得，完成第一次漂流。

3。第二位漂流人可根据漂主的推荐词和第一位漂流人的读书心得自主选择成为某位漂主的第二位漂流人。

4。漂流步骤如上循环。

1。队部每月会展出优秀读书心得。1月底，根据漂流书签和读书心得，评选出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。

2。班主任在班级内要做好学生的工作，鼓励学生课间常来“阅览厅”读书漂流。

主题好书漂流心得体会总结四

亲爱的老师们，同学们：

为了深入贯彻党的十八精神，落实中央宣传部、文化部等部委关于开展“全民阅读活动”的通知精神，值此4月23日世界读书日到来之际，__大学20__年度校园读书月活动今天正式启动。本次活动由__大学图书馆与学校党委宣传部、工会、团委、 学生处、离退休工作处、出版社等单位共同举办，主题是“诵读经典名著，弘扬传统美德”。

经典名著凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察与理解，