纸板回收活动心得体会怎么写 回收纸盒活动总结(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新纸板回收活动心得体会怎么写一

需方： 合同编号：

为了维护供需双方正常的购销关系，确保双方的共同利益，经供需双方协商，达成以下协议：

一、双方责任和义务

1、供方给需方提供本企业有效的相关资质;

2、 供方根据需方要求按时按量供应给需方所需要的产品;

3、 供方供给需方的产品必须符合国家法律法规及相关产品标准规定，不准以次充好，或弄虚作假行为;

4、 供方的产品如经甲方或相关查出不合格，由供方自行承担责任;

5、 需方负责供方产品交付后的使用，按规定说明进行使用;

6、 需方根据供方的到货数量、单价及时付款给需方，如无其它问题不得无故推延付款期限。

7、 供需双方如有未尽事宜及时协商决定，如因一方过失出现问题，则由该自行负责。

二、包装纸箱产品质量要求：

1、所有的纸箱均要符合国家标准或行业标准的要求，具体引用的标准有：

6543-86瓦楞纸箱 191-90包装储运图示标志

5034-85出口产品包装用瓦楞纸板 5033-85出口产品包装用瓦楞纸箱 /6544-1999包装材料 瓦楞纸 13024-91箱纸板

3、 共性标准：

外观：在自然光下目测，纸箱要求成型方正，无偏斜，表面应平整、干净无污物、无破损、无裂纹、无水化现象，无错位、无重影、切边整齐、无毛边;

要求印刷：印刷清晰、无误，图案、文字、色彩与样本一致、不褪色;

裱层粘合要求无脱胶、起泡现象;

各层纸板之间粘合牢固，无分层现象;

当纸箱折合时，压痕处不可有破裂、断线的现象;

摇盖合拢后缝隙不能超过3。

里、面纸不许拼接，缺材、露楞、折皱。

尺寸：用卷尺量，长、宽、高尺寸允许偏差为5，厚度允许偏差为2;

测纸箱尺寸时，把纸箱撑开成型，相邻面夹角为90度，量取搭舌边以外的，构成长宽两面间的距离为箱长，箱宽，量取构成箱高的底、盖间的内距离为箱高

三、交货时间：按订货合同单交货

四、交货地点：联系人：传真：

五、运输方式：供方负责代办运输

六、付款方式：货到后一月内付款，供方开具增值税发票。

七、传真件为效文件，本合同一式两份，双方各持一份。

供方：地址：委托代理人：开户行：账号：税号：日期：

需方：地址：委托代理人：开户行：账号：税号：日期：

最新纸板回收活动心得体会怎么写二

供方：

需方：

为了维护供需双方正常的购销关系，确保双方的共同利益，经供需双方协商，达成以下协议：

一、双方责任和义务

1、 供方给需方提供本企业有效的相关资质(营业执照、生产许可证等);

2、 供方根据需方要求按时按量供应给需方所需要的产品;

3、 供方供给需方的产品必须符合国家法律法规及相关产品标准规定，不准以次充好，或弄虚作假行为;

4、 供方的产品如经甲方或相关查出不合格，由供方自行承担责任;

5、 需方负责供方产品交付后的使用，按规定说明进行使用;

6、 需方根据供方的到货数量、单价及时付款给需方，如无其它问题不得无故推延付款期限。

7、 供需双方如有未尽事宜及时协商决定，如因一方过失出现问题，则由该自行负责。

二、包装纸箱产品质量要求：

1、 所有的纸箱均要符合国家标准或行业标准的要求，具体引用的标准有(其余未列出的标准以国标为准)：

(1) 外观：在自然光下目测，纸箱(盒)要求成型方正，无偏斜，表面应平整、干净无污物、无破损、无裂纹、无水化现象，无错位、无重影、切边整齐、无毛边;要求印刷：印刷清晰、无误，图案、文字、色彩与样本一致、不褪色;裱层粘合要求无脱胶、起泡现象;各层纸板之间粘合牢固，无分层现象;当纸箱折合时，压痕处不可有破裂、断线的现象;摇盖合拢后缝隙不能超过3mm。里、面纸不许拼接，缺材、露楞、折皱。

(2) 尺寸：用卷尺量，长、宽、高尺寸允许偏差为5mm，厚度允许偏差为2mm;测纸箱尺寸时，把纸箱撑开成型，相邻面夹角为90度，量取搭舌边以外的，构成长宽两面间的距离(内尺寸)为箱长(l)，箱宽(b)，量取构成箱高的底、盖间的内距离为箱高(h)

三、交货时间：按订货合同单交货

四、交货地点：联系人：传真：

五、运输方式：供方负责代办运输

六、付款方式：货到后一月内付款，供方开具增值税发票。

七、传真件为效文件，本合同一式两份，双方各持一份。

供方(章)：地址：委托代理人：开户行：账号：税号：日期：

需方(章)：地址：委托代理人：开户行：账号：税号：日期：

最新纸板回收活动心得体会怎么写三

通过在xx户外拓展训练——七巧板这个游戏、从中懂得了很多。七巧板这个游戏一方面能体现同学们之间的团结、另一方面也提高了我们的动手能力，七巧板虽然做起来很简单、但如果没有各组之间的合作我想做出来的肯定不是很好。我从中总结出一句话“没有完美的个人、只有完美的团队，团结就是力量”。

在老师的组织下，我们在商务交流课上来做这个活动。早上满怀热情的上课、心里很期待这个活动快点开始，呵呵、终于上课了，我们要做七巧板咯。我们分成了七个组、每组的成员是四个人，各小组分工好了。我们就开始了活动、在活动期间班级里跟炸锅似的，小组与小组之间的成员都喊着换图表和纸板、此时我真想大吼一声声音小点，我们和其他小组换纸板的声音都被压下了。真的好纠结、尽管老师一再的强调声音小点，但过一会又变成那样了。

活动结束了!我总结出了一些问题：

1、首先我们的纪律太差了。

2、小组成员都很团结就是小组与小组之间不团结(例如：小组与小组之间都想让自己的小组先完成任务、都想让自己小组的纸板都很充足伸手便可拿到相应的纸板做图，有句话说的很对“鱼和熊掌不可兼得”

3、我们小组与小组之间互动不是很恰当。

其实在这期间我们也出现很多问题、首先说我们小组的情况，我们小组没有做完做最后