艺术学业质量的心得体会 艺术学业质量的心得体会和感悟(8篇)
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2022艺术学业质量的心得体会一
大家下午好!
鼓乐声声齐欢庆,笑语融融聚一堂,经过一个月的紧张筹备,我校第二届校园文化艺术节今天隆重开幕了。借此机会,请允许我代表学校对艺术节的举办表示热烈的祝贺!同时也向为筹备艺术节而付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
文化铸就校园气质,艺术凝聚治学精神。校园要有文化,她才会有文明的底蕴;校园更要有艺术,她才会有精神的灵动。去年九月我校成功举办了首届校园文化艺术节,使学校文化品味得以呈现,这是我校办学特色的缩影,是沟通师生情感的桥梁,更是师生展示魅力的舞台,因此我们隆重的举办第二届校园文化艺术节。
本届校园文化艺术节以“梦想在育才起航、青春在校园激荡”为主题,就是希望通过本次艺术节对我校师生的全面发展进行一次集中检阅、营造高雅校园文化氛围、培养同学们文体爱好与特长,展现我校师生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。学校,不仅要有书声,还要有歌声。师生,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化基础,还要有浓厚的艺术底蕴,创新的思维能力。我们举办校园文化艺术节,目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,让校园生活充满文化内涵,让大家在活动陶冶高尚情操,体验成功欢乐。
老师们,同学们!校园有了运动,就有了生命璀璨的阳光;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。艺术节的帷幕已经拉开,我希望同学们以饱满的热情积极投入,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水平书写华章!让我们携起手来,让美丽的梦想从育才启航,让如火的青春在校园激荡!我相信,通过大家的共同努力,本届校园文化艺术节必将取得更加丰硕的成果。
最后,预祝我校第二届校园文化艺术节圆满成功!
谢谢大家!
2022艺术学业质量的心得体会二
活动目的:
开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
活动特点:
1.内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2.参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。
本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐,03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖:李鹏;潜质奖:肖菲;舞台表演力奖:游琳玉。
舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织,动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
3、结果
在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。
活动成果:
第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。
2022艺术学业质量的心得体会三
又迎来了一个新学年,随着时代的不断发展及家长的迫切要求,我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,根据新《纲要》及园务计划的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进行新的教学尝试。
一、指导思想:
为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。
二、组织机构:
组长:
三、主要工作思路:
本学年艺术工作要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平。
本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。
2、从实际出发,举行有自己特色的艺术节活动:
结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下:
(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。
(三)、注重幼儿的个性发展,鼓励大胆参与、表现。
(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动,提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站
三、本学年活动安排如下:
1、宣传组织阶段:20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动
2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。
大班种子拼画比赛,中班美丽的树叶,小班秋天的水果
3、十一月份亲子趣味游戏
4、十二月份参加区群舞专场
5、庆元旦迎新年文艺汇演
6、三月份以环保为题废品制作展
7、春天来了,春游活动
8、春天种植扮靓幼儿园活动
9、六一游园活动
10、参加区集体舞,儿画,合唱,独唱等专场活动
2022艺术学业质量的心得体会四
1、甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:各位老师,亲爱的少先队员朋友们,
合:大家好。
甲:送走了杨柳依依的春季,我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子,都深深刻在我们温馨的记忆。
乙:走过了星光灿烂的昨日,xx校园处处洋溢着艺术的气息,向真、向善、向美,所有实验人都充满奋发向上的朝气。
甲:六月,快乐的六月,我们捡拾起艺术的花翎,奔赴艺术的天地,乘着歌声的翅膀,扇动快乐的羽翼。
乙:今天,让快乐和我们一起飞翔,共同拥抱xx小学艺术节这个沸腾的节日。
甲:参加今天开幕式的领导和来宾有:………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。(少先队员敬献红领巾)(xx欢迎你)
乙:首先请xx小学校长xxx致艺术节开幕词
甲:下面我们有请xx副校长宣布本次艺术节活动方案。
乙:有请x校长宣布本次艺术节开幕。
2、x校长宣布开幕。(放礼炮、彩球等)
(校长宣布开幕后,直接打击乐)
3、打击乐合奏:《神奇六月》
表演者:xxx xxx等 指导教师:xx.
4、(带着xxx与xx上场)
甲:刚才表演的打击乐曲,是我校xxx与xxx等同学一起合奏的《神奇六月》。
乙:愿这支乐曲能带着你走进快乐的六月,走进艺术的六月,
甲:这次艺术节,我们还特意请来了两名小主持人,这位是xxx。(xxx讲话)
乙:站在我身边的这位可爱的小女孩,就是xx。(xx讲话)
甲:xx、xx,你们最喜欢什么节目。
xx:我们学校的舞蹈啊、歌曲啊、器乐、围棋啊,我都喜欢。
xx:我也是,不过,去年艺术节时…与…的二重唱给我留下深刻的印象,不知道今天她们来了没有。
甲:今天你们很遗憾,她们没有来。
xx、xx:她们今天可以来。
乙:她们真的不能来,她们现在啊,正在辽阔的大草原上欣赏风吹草低现牛羊的风光呢,你们看,她们在那呢!
重唱组合《草原女孩》
表演者: 指导教师:xx
5、(直接开始)
女子少年乐坊歌曲连奏 指导教师:xxx
6、甲:刚才的节目是女子少年乐坊歌曲连奏,指导教师xxx。
乙:今天的艺术节开幕式,可以说歌声阵阵,器乐连连,在每一个艺术新苗成长的背后,我们的老师都付出了太多的心血。
甲:今天,我们就一起来欣赏我们老师的艺术风采吧。首先出场的是xx老师。(xxx、xx、xx、xxx)
7、教师歌曲连唱:xx、xxx、xx、xx(照片)xxx
8、xxx:古筝,是我校同学非常喜爱的器乐,我校的古筝艺术为筝岛做出了特殊的贡献。
xx:从我校走出的xxx等一大批古筝艺术青年演奏家虽已离开校园,但是一大批优秀的古筝小演奏家继续铸就xx小学古筝艺术的辉煌。下面请欣赏由xxx、xxx同学与指导老师xxx联袂演奏古筝名曲《战台风》。大家掌声欢迎。
古筝齐奏《战台风》
9、(直接进入)
(主持人介绍:甲:现在进行的是时装模特秀表演,由xxx老师指导的同学正在展示着新时代的少年风貌。)
时装模特秀
表演者:xx xxx 指导教师:xxx.
10、年组拉歌
甲:台上歌声飞动,器乐悠扬,我想台下的同学们也会按捺不住,同学们是不是也要一展歌喉啊,下面我们以击鼓传花的形式进行拉歌表演,怎么样?(耶),准备好了吗?(准备好了),开始。
击鼓传花:
五年级唱《自由飞翔》
六年级领:五年级唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再来一个要不要?”“要!”“一二”,“快快!”“一二”,“快快!”“一二三”,“快快快!”
五年级领:我们唱了一身汗,六年级不要坐着看。我们唱了该谁唱?:众:六年级。领:欢迎六年级来一个
11、武术表演《中国功夫》 指导教师:xxx
xxx:刚才的拉歌真让我心情振奋啊,
xx:可不是,我真想加入到他们的队伍中,和他们一起放声歌唱。
xxx:乘着歌声的翅膀,我们文明守纪,勤奋创新
xx:乘着歌声的翅膀,我们在艺术的天空翱翔,我们文武双全。
xxx:你会武术?
xx:不仅会,而且还是武林高手。
xxx:没听说啊,今天当着大家的面,练练?
xx:我还是别练了,还是让我校武术特长班的同学为我们进行武术表演《中国功夫》,看到他们,你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭节目 感谢家长对学校工作的大力支持
乙:xx小学的发展,可以说学生家长功不可没,多年来,他们为我校的工作给予了大力支持。今天,家长代表也带来节目为艺术节助兴。请欣赏……
13、葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》 指导教师:xxx
xxx:五年五班是我校的葫芦丝特长班,在xxx老师的指导下,小演奏员们的技艺已露锋芒。
xx:葫芦丝,又称“葫芦箫”,是云南少数民族乐器,其音乐轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受广大听众的喜爱。
xx
艺术学业质量的心得体会 艺术学业质量的心得体会和感悟(8篇)
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