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做班委心得体会范本 班委经验总结(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐做班委心得体会范本一

您好!

非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。我是____班学生__。借我们这次大一新生班干为定之际,我渴望申请我班班长一职,以便能更好的锻炼自己的能力,为班级服务。

对于班级工作我是有着深厚的感情,在初、高中时代我一直担任班干,在工作中获得了一定的经验,进入大学后,我希望继续为班级同学服务而积累和提高自己在各方面的知识和能力,回首以前的工作经历,得到了一个最深的体会,也许就是这点一直引导着我前进,就是这点使我取得了一些成绩,那就是用心。班委会也是一个学生组织,每一项活动的开展和总结几乎都是由学生自己来完成的,在活动中我们需要每个人的思想,而不是他们的身体。有时候同学问我在学生辛苦的工作到底锻炼到了什么。

我现在清楚的认识到做班干工作,如果你用了心,锻炼的就是你的能力;如果你没用心,锻炼的就是你的身体。“你可以能力不强,但是只要你做的比能力强的人好就可以了!”我想这也是当班干的重点吧?

如果我本次申请成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我班的工作,让每一个班干都有充分展现自我的空间。

能参加这次竞选对我来说又是一次很好的锻炼机会,凭借我从做班干的一点一滴工作经验,凭借高涨的工作热情和对班级负责的强烈的责任心,我确信自己能够胜任班长的工作。今天我在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉和名号,而是希望伴随大家一起锻炼成长,一起为我班的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。希望辅导员能不拘一格降人才,批准我的班长申请。

如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。

诚盼佳音!

此致

敬礼!

____

20__年_月_日

推荐做班委心得体会范本二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,今年14岁,来自xx县xx镇,新学期来临今天我们xx班还是聚在一起一个都不少,我真的感到很高兴,回顾我初一时候的班长工作,那时我还是刚刚从小学升上来的一个小学生,承蒙班主任老师与在做的各位同学们对我的高度信任才推举我做了班长,在初一我担任了一年的班长,对于从小学上来的我当时让我担任初中的班长我还是会有点羞涩,但是这多不是问题,开始的时候会有一点对工作不了解,但是后来慢慢的去习惯班长的工作也就适应下来了,如今现在已经是初二了,我与在坐的各位同学们互相之间都经过一年的相处与了解,对于我大家心中想必应该都有一个映象,今天新学期的第一次班会,就是推举班干部,在坐的同学们也有之前做过班干部的今天却没有竞选,没有坐过的今天却竞选的班干部,虽然今天这场班会看似充满竞争但是,也都是一个让大家展示自己的平台呢。

我呢,今天还是要竞选班长一职,虽然刚刚有两位同学也竞选了班长,也是这并不影响我竞选班长的决心,初一期间我做了一年的班长这次我还想继续做班长,我喜欢班长这个职位的工作,喜欢为班级,为在坐的多有同学服务,我更想去当一个好的班长,让大家打心眼里觉得我做班长是最好的选择。

初一期间我是班上的班长对于管理班级这一块我还是有一定的经验,对于班长一职的工作内容也有相对了解,在初一期间我的班长工作上一向是认真,负责的态度,平时老师交待给我的一些事情,跟任务,我都是认真细致的去完成,同学们平时有什么需要我帮助的我都是尽自己最大的能力去帮,就是为了不辜负老师跟同学们当初推选我做班长的那份对我的信任。

我会尽自己最大的努力最大的责任去做好自己身边的每一件工作,我也有一定的组织能力,在初一组织班级的同学们去学校附近的公园春游也是我个人带头组织的,并且制定了一系列的策划。去年的元旦晚会也是我做的主持人,虽然主持的功底并不怎么样,但是我一直在严格的要求自己作为一名班长理应全方面的发展自己,这也是我一直以来都会提醒自己的一句话,从来没忘记,我不敢辜负老师们跟同学们对我的那份信任之心。

我这次若还能继续担任我们xx班的班长,定当做到更好。

推荐做班委心得体会范本三

尊敬的各位老师同学:

大家下午好!我叫xx,

当听到可以竞选帮干部的时候,我就想我要当班长,然后就一直在想我是不是适合做班长,是不是称职?想了好久,也没什么结果,于是我想起了一个老师的名言:“内事不明问媳妇,外事不明问百度”,然后终于,几个小朋友们告诉了我答案。一家幼儿园的老师想要竞选班长,然后老师走向讲台问小朋友们:“什么样的人能当班长?”然后小朋友们各抒己见,有的说“要上课认真听讲,大胆发言的”,有的说:“要主动收拾玩具,不打架的”。于是我终于想到,要想做班长,他必须要做到两点:“1,自律,2是助人。”我非常自信自己可以做好这两点。

首先自律,顾名思义就是自我约束,那么什么是一个班长,一个领导者的自律呢?我觉得也是有三种境界的,第一种:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。第二种:不患人之不能,而患己之不勉第三种:立志言为本,修身行乃先。

作为任何一个工作的领导者,我觉得都必须具备这样的涵养,一个人必须在管理好自己的情况下,才可以去帮助别人,这是我一贯的思想。包括在拓展训练当队密的时候,我就告诉我的队员们,你们要“保护好自己再保护好队友”。那么今天我走上这个讲台的时候,我就已经做好了,去严格要求自己的准备,做好了时刻待命的准备。我必须要尽职尽责,约束好自己,帮助好别人。

对一个班长而言,其不光要帮助同学,并且要辅助老师,有效地传达老师指示,并团结同学,带动同学,协助同学完成老师布下的任务才是一个班长最应该做的事情。那么今天我们都来到了xx这个平台上,我们的梦想都需要借助这个平台来实现,我们都预备在这里流下汗水,来会写属于我们的诗篇,期待着奇迹的出现,自己可以脱颖而出。

我觉得我们就像个小雪球,不断地在摸爬滚打中壮大自己,并寻找着适合安身的地方,倘若遇到适合的土壤,便会立即驻足,经历海水烈日的侵蚀,雨雪风霜的洗礼,最后将自己历练成一座冰山,并不断地充实自己的内涵,让自己更加的稳固。这样自己的人生价值才能得以实现。我想一个班长此时此刻最应该做的,就是团结大家的力量,让我们这个团队共同壮大,让一个个小雪球都有着依靠,所有的一切,我们共同面对。我会尽可能的去跟老师沟通,去为大家争取一切的机会,我回去用我全部的热情,鼓励大家共同走下去,让我们一起全力以赴。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我相信我可以帮助大家,我相信我可以做好班长,那么大家信我吗?

马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。希望大家可以给我这个机会,也预祝大家可以在这里收获自己想要的一切。

推荐做班委心得体会范本四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫,今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是12个字:我渴望!我承担!我展望!我实干!,

我曾经在初中做过三年班长和两年校学生会主席,在初中曾多次获得校优秀班干部称号,获得过一次市级班干部称号。

我喜欢微笑,因为微笑能把快乐传递给他人,我是一个充满激情、充满活力、充满自信的人,我做事情比较雷厉风行,风风火火所以还请大家多多配合我的工作。

我想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,我以前做班长的时候打下了良好的基础,对于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,我一定不会辜负同学们对我的期望,相信在我的带领下,大家一定会在学习中体验快乐,团结互助,成为一个优秀的班集体。因为我做过班长,所以我的经验比较丰富,能够在做班长的过程中为大家服务,和大家一起进步那是我的荣幸。 班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级:

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

4、不能包庇好朋友,公正严明。

5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

10、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

15、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。

16、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。

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