主题五年级听课评课心得体会范本(5篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题五年级听课评课心得体会范本一
一、学情分析
学生已经到了五年级,学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
二、教材在学段中的地位和作用
本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料、表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的.思想和情感。
三、教学目标
1、了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。
2、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样化。
四、本侧重点、难点分析
(一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩的基础知识,掌握色彩明度,学习设计要素,能设计出精美的图案,抓住形或色有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的作品。
(二)难点:了解色彩的基础知识,并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识,了解设计图案或其他作品。掌握渐变原理,抓住形或色的规律变化,画出渐变作品。
五、教材分析
1、运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。
2、能用一些简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。
六、教学措施
这时期是学生的过渡时期,既要努力响应学生目前的兴趣爱好,又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识,结合美术学科特点和学生实际情况将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生,使学生从儿童绘画到少年绘画的转型,更重视有欣赏内容和手工制作教学,即学生的创造能力上的培养,其实就是对儿童想象力的深化,转变为更理论性含量的创造能力。
主题五年级听课评课心得体会范本二
走在实验中学的校园里,我的心异常的激动。那绿的柳,艳的花,都在向我们微笑。那白云飘飘,彩旗招展,就像欢迎我们这一批刚升入初中的新生们。我真想插上一双奋飞的翅膀,在这新的起点里奋起直追……
“叮铃铃,叮铃铃……”随着一声上课铃声的响起。语文老师健步走进了教室。第一节语文课就在此开始了。
课堂上,老师绘声绘色的给我们讲了关于学习语文的种种方法,偶尔还穿插一些名人名事来激励我们学习,如:海伦凯勒,霍金,张海迪,周舟等。没想到,原来感到枯燥无味的语文在语文老师讲过后竟感到如此有滋有味。
这时,老师走到我跟前。我偶一抬头,发现老师依旧是严肃面孔,但直觉告诉我说:老师严肃的神情后面却饱含对学生的多少期望啊!老师,您就像园丁,培育着花朵;您就像蜡烛,散发着光热。此时此刻,我读懂了老师的眼神。老师,您放心,我一定会努力学习,不辜负您对我们的那种期望。
四十五分钟在不知不觉中很快的过去了,老师那见解独到的讲解,使我们受益匪浅。望着老师走出教室门的那一瞬间,我突然觉得老师的背影是那么的高大……
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主题五年级听课评课心得体会范本三
家乡的秋天是一个硕果累累,红叶似火的季节。
家乡的秋天群山骄阳似火,像穿上了一件外衣,在群山之中,可以感觉到秋高气爽,还有成群结队的大雁飞向南方。劳动之余,躺在厚厚的叶子上,可以什么也不用想,倾听着麻雀美妙的声音。
我走在乡间的小路上,远远望去是一个果园,我奔向了那个果园,在果园里的时候下起了大雨,我打开的雨伞,雨点从天空中落了下来,打在水果上,顿时,苹果上出现了一点儿点儿亮光,雨停啦,果园里成了一个明亮的世界。
我在果园里,远远望去是一片广阔的田野,在田野上的?r子成熟啦,一阵阵清风徐徐的吹来,田野上成了一片波浪起伏的金色海洋,在田野里有很多的农民伯伯正在为我们收获许许多多的粮食,为今年的'大丰收而感到无比的幸福和快乐。
我又来到了家乡的公园,在公园里一些花全部枯死了,只有绽放的菊花开得正艳,给秋天增加了一道靓丽的风景线,我欣赏菊花那种不惧困难的精神,秋高气爽,天气转凉,但菊花照样美丽。
有的人喜欢秋天,但有的人也不喜欢秋天,秋天不止是凄凉的,更是心情绽放的,在秋天,不仅可以吃到美味的食物,也可以欣赏景色怡人的风景。
家乡的秋天五年级作文2家乡的秋天,像一位魔术师,它能把人带入梦的世界;像一位设计师,把一切都设计的那么美;还像一位画家,把美好的风景都融入了画卷。
那蔚蓝的天空像被洗过了一样,晶莹透亮。天空中的云朵千姿百态,变化多端,一会儿变成了侏罗纪的爬行恐龙,一会儿又变成了一条凶猛的鳄鱼,张开血盆大口,似乎要把我吃掉一样。大雁向南飞去,一会儿成“人”字形,一会儿又变成了“一”字形,好神奇啊!
花园里的菊花开了,开得绚丽多姿,色彩斑斓。红的似火,粉的似霞,白的如云,紫的像烟火。它们的形状千姿百态,有的像一团米饭,有的像八爪鱼,有的像金色的卷发,它们一个个亭亭玉立,似乎把自己最美的一面展现给秋姑娘。
秋天的落叶像鹅掌,像蝴蝶,像金色的巴掌,像一把把小扇子,地上到处铺满了金巴掌,踩上去像沙发一样软,还发出“沙沙”的声音,动听极了!好迷人的秋色呀!
果园里硕果累累。红艳艳的苹果,黄澄澄的梨,紫莹莹的葡萄,金灿灿的橘子。你不让我,我不让你,都挂满了枝头,争着向人们炫耀自己迷人的身姿。
秋天真美啊!我爱这迷人的秋色!
家乡的秋天五年级作文3家乡的春天生机勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飘香,冬天银装素裹。而我最喜欢的是稻谷飘香的秋天。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于
主题五年级听课评课心得体会范本(5篇)
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