劳动周劳动创作心得体会总结 劳动周总结和体会(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐劳动周劳动创作心得体会总结一

一、让劳技课成为一门真正的课

以前的劳动课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。很多老师都会用他来订正作业，完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，3-6年级每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。保证课时与质量。

二、激发学生兴趣，有动的欲望

托尔斯泰说：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探索知识和获得能力的动力，兴趣是调动学生学习积极性的催化剂。要想使这门集知识，实践的学科让学生乐学,学得好，改变课堂教学中，老师安排成活动的儿童状态，达到学生要活动的状态，老师就必须多动脑筋。安排教师时，我们着重把喜欢动手，动脑，有一定的创新能力的老师安排教劳技课，并进行一定的培训，使他们具备一些新课程的理念，并运用到教学中去。

三、实际出发，灵活处理教材

这一套劳动与技术教材，编写体例除了三年级的有些特别以外，其他年级都是按照家政，技术初步这样的体例编写的。在教学中，根据这几册教材的内容，老师在上课时，有意识地进行了一些整合，找到他们之间相通的地方，根据本班学生情况，进行了一些迁移，整合，便于提高学生的动手能力。

1、把劳技课内容进行整合。

在三年级的教材中，有这么一个内容，就是学习礼品包装。这个单元中有两课，首先是老师指导学生制作纸盒，并进行一定的装饰。在纸盒造型里，学生学习根据老师的指导，发挥想象，把很多纸盒进行粘贴，排列，创造，做成各种器物。学生兴趣很浓，老师就把四年级教材中的内容进行了整合，把《我用纸做多面体》做纸盒的方法教给了孩子，当然，四年级的教材还是有一定难度的，教师在进行整合的时候，要注意适当，适量，只作为一个提升，培养学生的动手能力。

2、与其他学科进行整合，促进各学科之间的学习

学科之间不是孤立的，我们在进行教学的时候，可以进行一些整合，促进各门学科的学习。低年段数学教学中，有让学生认钟表的内容。学钟表的过程中，可以安排学生学着制作钟面，通过模仿，制作，学生对于钟面的时针，分针，就会认识得很清楚，除此以外，还会知道钟面有12格等等。学科之间的相互联系，既提高了学生学习的效率又使学生体验到动手的乐趣。

四、在实践中让学生得到终身发展

1、实践中体验成功的快乐

现在的孩子，动手能力是比较弱的。他们渴望成功，但是，由于缺乏动手的机会，所以，成功的机会不是很多。教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，激发学生内在的学习需求，使他们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，使每一个学生学会学习，愿意学习。在帮助孩子体验成功时，要遵循年龄特点设计一些层次的平台，让他们逐层提高，收获快乐。

2、实践中体现团队精神

在劳技实践活动中，让学生独自完成实践，那一定费时费力而且不一定能实践好，所以小组合作就是实践最好的基本形式。在实践中建立一定的竞争机制，鼓励小组间互相竞争，同时也提倡小组内的同学学会团结协作，学会根据各人特长进行分工。这样学生既学会了交往，也使学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。

新的劳动技术课作为一门以发展学生技术素养为基本目标的综合性课程，不仅要求老师具备一般的通用知识储备与技能，更要求教师要有宽泛的科学技术知识和通用的技术实践能力，并不断地学习补充与实践，只要劳技教师能够意识到学生具有创造潜能，不断激发学

生的创造欲望，积极创造条件，努力实践，学生的潜能就一定能激发，素养一定会提高!

推荐劳动周劳动创作心得体会总结二

劳卫工作搞好了可以为全系师生营造良好的学习气氛，优雅的自习坏境。为了更好的服务于同学，更加合理的规划本学期计划，我们将会继续努力，将我系劳卫部的工作推向更高的台阶！我们将本着实事求是、热情服务的原则积极开展劳卫工作。为了使今后工作更好的开展，现将工作计划如下：

上学期我部成员勤勤恳恳的工作，成绩却不尽人意，这使我部的工作陷入了进退两难的境地。在系领导和我部成员的共同努力下本学期我们拟定了新的考核条例：《文法系关于勤工俭学学生管理办法》（试行）将以更加严厉的姿态管理我系教学区和责任区。教学区以“维持教学区干净整洁”为目的，及时督促，不轻易扣分。同时，要求我部成员吸取以往工作态度方面的教训，积极主动地与各班的劳委和义工取得良好的互动，争取最大程度上调动他们工作的积极性。与此同时，为了更好的管理责任区的卫生，责任区则以“减少扣分直到最后不扣分”为目的，我部也将实行“分区到班”的管理模式，我部成员与班级的劳委和班长一起监督，以引起班级的重视，减少我部工作阻力，每天的固定检查与院检和不定期抽查相结合，我部成员要在工作中不断的发现问题并解决问题。力争为本系评估在劳卫上作出最大的贡献。

1、倡导义务劳动

在影剧院和责任区开展班级义务劳动，以保持影剧院和责任区的卫生，使我系卫生方面做到更好。二月底我部将组织全体学生会成员进行义务劳动，三月中旬我部成员将组织初培班进行义务劳动并争取得到良好的效果。对班级的义务劳动采取自主自愿的原则，并给予优秀班级班级考核分。

2、互帮互助

为与系学生会的各部门加强联系，充分利用我系的宣传栏、板报等宣传工具，定期发布卫生方面的相关知识，倡导大家爱护校园环境做一个高素质的学生，做好卫生知识的环保宣传工作。并且要对义工思想中的“重院检，轻劳卫”的思想从根本上改变。同时在我部的积极倡导下，我系成立了“文明劝导队”每天中午12：30~12：50于公共卫生区进行文明劝导，这样大大加强了卫生监管力度，减少我部工作的阻力。

3、义工换批会议

在新的方针的指导下，我部将拟于三月、六月分别召开新的义工上岗会议，我部要更加精心筹划，在原责任区的分配上进行细致的修改，使责任区的分配尽可能的公平。为了做好新老义工交替工作，我部将责任区责任到人。对义工严格按照考核标准进行评分。但我们也应认识到：扣分不是目的，最重要的是督促他们对责任区进行保洁工作，因此，在责任区出现未打扫时及时通知，规定义工在规定时间内及时打扫，使我部能够更好的完成院系的各项工作。

4、劳动委员会议

为了进一步督促卫生的打扫，我部拟定每月底例行召开劳动委员会议，对当月工作进行通报。指出不足，表扬先进以引起各班的重视，使其全神贯注的融入于工作当中。

5、勤工俭学表彰大会

六月份，为了使我部工作更加顺利的开展，我部将召开勤工俭学表彰大会，将对本学期工作积极者予以一定的奖励。在会议中，我们将要记，学生干事团总支学生会参加，届时我部将对本学期的工作进行系统性的总结以达到吸取经验发扬优势的目的。让我们共同唱响勤工俭学同学、劳卫部以及文法系是一家人的会议精神，让文法系的工作开展得更加顺利。

1、提高部门成员个人素养

我部成员一直以来埋头苦干、默默无闻的工作。却忽视了与老师、其他部门成员的交流，在胆量方面还很欠缺，从几次活动的开展上都有表现。为了提高部门成员的沟通能力，特在部门例会上设“一分钟讲话”环节。从几次会议的召开反映出大一成员在掌控会议的能力上还有待提高。

2、培养成员间感情

“劳卫部—永远的家”在劳卫部相聚是一种缘分。在劳卫部的每一人不仅是工作上的合作伙伴，也是我们生活上的朋友，更是我们的家人。为了使部门成员间更加的友善、团结，我部将开展：聚餐、座谈会、郊游等活动，使我们这个家更加的温馨。

3、加强与各部门间合作与联系

我部成员将全力协助学生会各个部门的工作，积极投入学生会这个大集体中。为了系级荣誉奉献自我。

文法系团总支学生会劳卫部

推荐劳动周劳动创作心得体会总结三

第一周(9.1--9.2)

工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。

2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

教学计划：游戏活动

第二周(9.5--9.9)

工作重点：1、培养课堂常规，

2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕，

3、让幼儿了解教师节。

教学计划：蒙氏数学《相同物体配对---寻找好朋友》

情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二

《故事--早上好》活动一

英语《第一单元单词，句型》

美劳《大苹果》

体能训练-----爬的练习

第三周(9.13--9.16)

工作重点：1、加强生活和学习常规，

2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园，

3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。

教学计划：蒙氏数学《辨别大小---小兔的烦恼》

情景阅读《故事---早上好》活动二

《儿歌---小小手》活动一、二

英语《第一单元歌曲和字母》

美劳《魔法扫把》

体能训练---走的练习

第四周(9.19--9.23)

工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。

2、加强课堂和生活常规。

3、鼓励个别幼儿积极表现自己。

4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。

教学计划：蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》

情景阅读《小小手》活动二、

《故事---能干的小手》活动一、二

英语《第二单元单词、句型》

美劳《可爱的动物玩偶》

体能《跑的练习》

第五周(9.26--9.30)

工作重点：1、加强课堂常规，

2、鼓励孩子不挑食，均衡营养。

3、结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红 歌

教学计划：蒙氏数学《数词练习1~5》

情景阅读《古诗--山村》活动一、二 《儿歌--家》活动一

英语《第二单元 歌曲 字母》

美劳《雨中池塘》

体能《跳的练习》

第七周(10.8--10.14)

工作重点：1、天气转凉，注意幼儿的衣物是否需要增减，

2、提醒幼儿洗手时拉拉衣袖，避免弄湿，

3、记住每天的菜名，

教学计划：蒙氏数学《对应大小》

情景阅读《儿歌--家》活动二 、《故事-你的家在那里》

英语《第三单元单词、句型》

美劳《热带鱼》

体能《平衡的练习》

第八周(10.17--10.21)

工作重点：1、配班老师之间互相听课，提高教学能力，

2、加强常规练习，

3、丰富幼儿的离园活动，

教学计划：语言《小摇椅》《古诗--咏鹅》

英语《第三单元歌词、字母》

数学《爱劳动的小熊》

美劳《特别的挂饰》

音乐《袋鼠妈妈》

第九周(10.24-10.28)

工作重点：1、小班组配班教师开展同课异构活动，

2、加强课堂常规，

3、与家长共同配合做好幼儿的保育工作。

教学计划：语言《咏鹅》《红黄蓝绿》

英语《第四单元单词》《第四单元句型》

美劳《五彩面具》

数学《大小独立排序》

音乐《我的身体》

第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)

工作重点：1、加强课堂常规

2、小小班开展同课异构活动，

3、练习班操，

教学计划：语言《故事-雨天的花朵》《儿歌--新年》

英语《第四单元歌曲、字母》

音乐《乖孩子》

美劳《五彩面具》

数学《快乐patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重点：

1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单，

2、加强课堂常规，

3、练习班操。

教学计划：

语言：儿歌《新年》故事《新年快乐》活动一二

英语：《unit5 单词》《unit5 句型》

数学：《小兔乖乖采蘑菇》

美劳：《热闹的花园》

第十二周(11.14—11.18)

工作重点：1.准备秋季运动会的各项目练习