史学心得体会范文 学史个人心得体会(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于史学心得体会范文一

近期，xx区xx街道各基层党组织将学习十九届五中全会精神、习近平总书记在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神以及习近平总书记在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话等精神结合党史学习教育，在全街道掀起学习热潮，从中汲取开拓进取的精神力量。

党支部书记领学，发挥“头雁”效应

为推动党史学习教育融入日常、抓在经常。党支部书记充分发挥带头作用，推动党员群众学起来、动起来。润峰苑居民区党支部书记陈剑锋带领支部党员共同学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》等重要文件精神，党员们结合自身工作生活，就如何贯彻落实党的十九届五中全会精神进行了深入交流。紫东新苑居民区党支部书记凤辉辉围绕习近平总书记在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神，和党员深入学习讲话原文，分享学习体会，并表示要学习不畏艰难、勇于创新的精神，创新社区治理举措。世纪新城居民区党支部书记王鹰带领支部党员学习了习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神，并要求支部党员深刻认识和把握举办进口博览会的重大意义、重大使命和重大机遇。

党建共建一起学，搭建学xxx台

党组织开展联组学习不仅可以提升与共建单位的凝聚力，更是增强党建活力的一个重要途径。江虹居民区党总支联合xx区消保委党支部、xx市场监督管理所党支部共同学习了党的十九届五中全会精神，双方就如何整合辖区资源进一步满足居民群众多元化需要，深入推进党建引领基层社会治理工作，突出为民服务，推动服务触角有效延伸、服务水平不断提升，真正打通为民服务的‘最后一米’进行了深入交流。社区卫生服务中心党支部与共建单位区司法局机关党支部一起聆听了由解放日报、上观新闻“上观学习”栏目主编王多作“党的十九届五中全会精神”专题辅导报告。报告结合当前发展实际，将全会精神精要地概括为站在“新发展起点”、进入“新发展阶段”、运用“新发展理念”、构筑“新发展格局”、实现“新发展目标”二十五字，以新闻媒体人独特的角度进行阐述，主题鲜明、重点突出，党员们听后都深受启发。

线上线下结合学，深入学思践悟

“线上学习”内于心，“线下实践”外于行。各支部将强化党史学习教育与日常工作、服务群众深度融合。xx街道机关第三党支部充分利用“学习强国”app、微信小程序等信息化平台，上好离退休党员集中学习、体验学习、专题学习三堂课，推动十九届五中全会精神学习走深走心走实。许多老党员在支部群里分享学习感悟，他们表示，作为离退休党员，要坚守初心，永葆本色，积极发挥余热，尽自己所能为xx贡献力量。广陈资产经营管理公司党支部积极组织支部党员开展人口普查党员志愿服务活动，用实际行动助力人口普查工作。党员们利用工作之余，耐心走访生活园区居民家，对走访不遇的居民进行一个个电话询访，努力确保人口普查工作落实落细。

xx街道将继续深化党史学习教育，创新学习方式方法，增强党史学习教育的实效性，引导全街道党员从历史中汲取解决实际问题的经验智慧，增强党的观念和党员意识，发挥党员先锋模范作用。

对于史学心得体会范文二

2019年11月，习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》（校党委发〔2020〕11号），进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

(一)永葆坚定信念。把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。

(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。

(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。

(一)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把“四史”作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把“四史”学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（二）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。

（三）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的“四史”宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院“四史”学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把“四史”内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习“四史”，按照要求，学院处级领导干部线上学习“四史”不低于10学时。

（四）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，开展“四史”学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展“四史”学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好“四史”学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升“四史”学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。

五、组织领导

(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的“四史”学习教育领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好学院“四史”学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

（二）认真落实责任。学院将充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（三）强化督促检查。学院“四史”学习教育领导小组将对教工党支部开展的“四史”学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

对于史学心得体会范文三

  xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措，精心组织、扎实推进，成立领导小组及办公室，制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》，召开全区党史学习教育推进部署会，组织全区各级党组织开展主题党日活动，将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合，把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。 

   领导干部以上率下，带头领学促学，为全区党员、群众作出了表率，树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委（党组）理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场，邀请xx师范大学苏智良教授，xx交通大学刘统教授，市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授，坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学，学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用，把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势，围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题，以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式，利用各种载体平台开展党支部主题党日活动，使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点，推出个性化学习方案，确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况，发挥“社区离退休干部之家”作用，运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点，开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》，让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动，发挥“五老报告团”作用，用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频，向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题，通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。 

   为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来，引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源，在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上，鼓励各职能部门、各街镇打造