学习政法条例心得体会白话实用 读政法工作条例心得体会(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐学习政法条例心得体会白话实用一

1．持续推进“两学一做”学习教育活动常态化。

一是结合支部实际，组织支部党员开展交流座谈、集中研讨、个人自学的学习形式，认真学习党的十九大报告，做到精神实质入心入脑，全面贯彻落实党的十九大精神推动全面从严治党向纵深发展。

二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、党章修正案、新版《中国共产党纪律处分条例》等文件，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

三是组织收看脱贫攻坚系列片，深刻领会在中国特色社会主义新时代建设中共产党人乐于奉献、心系脱贫、勇于担当、坚定信仰、开拓创新的为人民服务的精神内涵。

四是积极引导党员关注新媒体，努力传递正能量，发挥党建阵地的堡垒作用。

2．支部党员率先垂范，助推安全生产工作。

一是动员党员积极带头参与安全生产，引导党员讲安全就是讲政治，充分发挥党员的引领和模范作用。

二是在年中组织的对半年来发生的事故事件进行“反违章反事故大反思大讨论活动”中，支部书记和党员带头进行反思和讨论，主动分析事故事件暴露出的风险，查找自己或身边存在的不安全因素，提出管控和改进措施。

三是配合国网湖北送变电工程有限公司输电运检分公司开展500千伏恩渔一二三回线联合巡视共保线路安全运行活动，交流和学习其他公司优秀经验。

3．履行社会责任，彰显企业担当

一是军运会保电，临时支部22人积极备战，按照特级保电工作要求，对战区内宝典线路、开关站、酒店进行24小时巡视和蹲守。全力以赴，确保军运会期间“设备零故障、客户零闪动、工作零差错、服务零投诉”，进一步强化“红色引领”，激活“红色细胞”。

二是在部门员工向明超家中遭遇不幸时，支部积极组织开展爱心捐款活动，部门员工踊跃捐款金额xx元，有力的支援了向明超一家。

三是开展“抓整改、除积弊、转作风、为人民”专项行动，组织广大党员深入企业、社区、学校、乡村、医院，普及安全用电知识、开展便民惠民服务等，打通为民服务“最后一百米”，解决好群众办电用电中的操心事、烦心事、揪心事。

一是支部集中学习教育深度不够，对活动效果有所影响。有时候只停留在读、听、抄、写层面，未能够结合党建新形势和支部实际工作进行细致的解读。虽然大家都能够了解一些学习内容，写出一些心德体会，但没有达到入脑入心、、知心合一的要求，对活动效果有所影响。

二是由于运维部的工作压力比较大，支部建设工作有所放松。当前运维部面临的各项业务考核指标严格，各项任务千头万绪，工作压力较大。而且运维部人员并不充足，造成业务工作繁重时，对支部建设工作有所放松。

三是支部没有自身有特点的活动项目。活动总是根据公司通知被动开展，且党组织活动覆盖面不足，形式缺少创新，吸引力不够，没有支部自身有特点的活动项目。

四是服务能力有待进一步改进和提高。支部党员深入群众不够，联系群众不够，对群众的心声了解不够。

一是进一步全面落实党中央层面“党要管党，从严治学党”的要求，把党建工作抓细抓好。我将努力提高个人理论水平，在支部集中学习前进行备课，做足准备，结合实际工作，丰富学习内容，确保培训教育取得实效。

二是坚持强化党风廉政建设，推动“两个责任”有效落实。牢记作风建设永远在路上，务必警钟长鸣！加强队伍建设，充分调动党员的积极性、主动性、创造性，围绕中心任务，开展丰富多样的活动，切实增强基层党支部的凝聚力和战斗力。

三是牢固树立为党组织、为员工、为客户的服务宗旨。倾听群众的呼声，真心帮助客户解决生产生活中的实际困难和问题，切实提高优质服务水平，确保企业和谐稳定局面，为优化营商环境尽职尽责。

四是继续为公司党委的总体布置做出贡献。结合2019年漠视侵害群众利益整治、脱贫攻坚等工作任务，开展好支部建设工作，为公司党委的总体部署做出贡献。

推荐学习政法条例心得体会白话实用二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好。今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学习》

有这样一句话---我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢?这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”

最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学习的时候认真学习，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。

所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。

谢谢大家!

推荐学习政法条例心得体会白话实用三

为认真贯彻落实全面从严治党要求，加大运用典型案例开展警示教育力度，第五中学按照《关于开展违法违纪典型案例警示教育的通知》的要求，在我校党员干部及全体教师中开展有针对性的警示教育活动，收到较好的效果。这项工作的开展，提高了党员领导干部的廉洁自律意识，规范了从政行为，促进了我校教师良好师德师风的形成，提高了我校党员干部和全体教师的整体素质，为打造五中品牌学校提供坚强的组织支持和思想作风保证。下面就把我校开展警示教育活动工作总结如下：

我校党支部非常重视这次警示教育活动，把这项工作与我校行风建设、教育教学工作紧密结合起来，并且摆在突出位置，作为整顿班子建设，促进党风廉政建设，增强班子凝聚力的大好时机。通过召开“四个会”，即支委会、党员大会、班主任会、全体教职工警示教育动员大会。认真传达上级警示教育活动会议精神，组织党员干部进一步学习“两个条例”，组织全体教师重温《教师职业道德规范》、“六条禁令”、《教师法》等教育法律法规，学习了关于治理教育乱收费、乱补课、乱办班等相关规定，增强了广大党员干部廉洁自律意识，使之积极主动参与到这项活动中来，为第二步查摆整改打好思想基础。

我校党支部按照上级警示教育文件精神，结合我校实际，组织党员干部及全体教师认真检查反思有没有送礼收钱等不正之风和违反师德师风等问题。充分发挥党员、班子成员的引带作用，首先召开民主生活会，在每位支委成员自查的基础上，班子其他成员及党员也相继自查，广泛开展批评与自我批评，同志之间互相帮助，做到情深意切，达到了预期的效果。我们采取了问卷调查、明查暗访、个别谈话、自查等形式，认真查摆剖析，每位教师都把自查情况写成书面材料上交到支部。从查摆中发现个别教师身上还存在加重学生课业负担、有变相体罚现象、上课接打手机现象等。学校召开全校教职工大会进行通报，采取了集中教育和个别教育相结合的方法，教育教师自重、自省、自警、自励，尊重自己，尊重学生，真正在我校刹住不正之风，确保警示教育活动任务落到实处。

针对查找出的问题，开展专题教育活动，挖掘出现问题的思想根源。采取反面案例警示教育和正面典型示范宣传专题教育，首先组织党员干部认真分析某些高级领导干部堕落成为腐败分子，最终走上犯罪道路的主客观原因，真正提高党员干部对警示教育的认识。然后组织全体教职工认真学习任长霞等一批新时期先进典型。教育全体教师要注重思想改造和政治学习，弘扬正气，激浊扬清，全心全意为人民服务。摆正个人利益与人民利益的关系，视名利淡如水，视奉献重如山，守得住清贫，作好本职工作。并把师德师风好的教师典型大张旗鼓宣传，树正气，刹歪风，在社会上树立起良好教师形象。

我支部把乱办班、乱收费、乱补课作为假期行风教育的重点。成立了警示教育领导小组和寒假治理“三乱”稽查小组，组长由校党支部书记亲自担任，副组长由副书记担任，组员由支委组成。一把手亲自主抓这项工作。做到责任明确、分工到人。一把手负总责，副校级包片，主任包学年，组长包组，出现问题层层追究责任。同时学校与每位教师签订了责任状，制定了切实可行的考查细则，对出现问题的教师及时教育，并按制度执行，实行一票否决。对违纪的教师该撤消班主任的撤消班主任，该停课待聘的停课待聘，决不姑息。并且把这次警示活动做到“四个结合”：即与思想作风、工作作风相结合；与四个挂钩相结合（评模选优、晋职晋级、年终奖励、平时考核）。为了得到社会、家长、学生的监督，使警示教育工作具有透明度。我们发放了致家长一封信，还设立了举报电话和举报箱，24小时随时接受群众的意见。通过这次警示教育活动开展，提高了党员干部自律意识和全体教职工的思想素质，认真总结了这次警示工作经验教训，倡响了以人为本，敬业奉献，与时俱进，争做楷模的主旋律，在社会上真正树立五中文明群体的形象。为新一年的工作，打好坚实基础，让各级领导放心，让社会各界满意，让各位家长信任，让我们的学生认可。

推荐学习政法条例心得体会白话实用四

10月末我随辽宁省教育厅高中处组织的省普通高中教育教学改革典型学校校长赴山东、上海、浙江调研学习。通过听取校长介绍、座谈答疑、听课及参观学校的方式，了解普通高中特色发展和多样化发展状况，尤其是试点省份普通高中课程改革和考试招生制度改革，学校的发展设计，包括课程设计、师资调配、选课准备、走班制设计及后勤保障措施等，及其学校对课改和考试招生制度改革的理性反思。通过这次调研学习收获很大，现总结如下：

一、思想认识上有了提高

1.不再犹豫。把选择权力还给学生和高校。把选择学习的权利还给学生，学生在学习的过程中按照学习兴趣选择自己学习的科目。把招生的权利还给高校，高校才能按照了自己的办学特点，选择适合自己学校的学生，这样才能够把学校办好，选择的权利，是未来的方向，也是全世界的主流。是落实立德树人教育思想的一个重要手段。为了落实立德树人，在三维目标的基础上升级为核心素养。这次招考改革，教材改革，是为了落实核心素养，这是国家的大政方针。这次改革是世界教育发展的主流是国家的教育方针，改革必须进行下去，不要再犹豫改不改，而是必须思考和做好怎样的改革才更有利于教育教学。

2.不再恐惧。通过学习和实地考察，改革确实对学校教学带来一定的冲击，但通过和省厅领导及基础研讯中心同志的交流，发现辽宁省出台的文件，已经可能性地规避了这些问题。作为基层学校的管理者和一线教师，不应该有所恐惧。如