创业大讲堂心得体会简短 创业大讲堂心得体会简短范文(8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022创业大讲堂心得体会简短一

旅游市场分析

餐饮市场分析

二、大学生创业策划书的网络市场分析

络覆盖了全球，缩短了人们之间的距离，带来了许多主便，介是很多网站都没有能存活下来，很快被网络市场所淘汰，被淹没在网络浪潮之中。

1. 许多站点不注重盈利点和盈利周期，只想着赚钱，不善于选择经营模式和盈利模式;

2. 站点的信息更新速度慢，信息有吸引力不强;

3. 没有自己的特点，定信不明确，缺少一定的气氛和感觉;

4. 服务水平不高，功能不全;

5. 没有抓住顾客的

三、 大学生创业策划书的网站的战略分析

(一) 提供什么

1.要获得更大的发展，必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店，为想来苏旅游的游客提供便利。

2. 提供苏州旅游景点和宾馆饭店的分布图;

3. 提供最新的旅游线路;

4. 市场分析

5. 介绍各类优惠信息。

(二)、成功的因素

1较好的商业动作模式及盈利模式;

2.有价值的咨询信息，有价值的市场分析

3.公平合理

4.网上订购

5.网站人员文泛，便于操作管理

6.充分利用网民的参与、商家参与及互动全作

7.网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食

8.网民可直接从本站订餐、组团旅游

(三)、凭什么盈利

下江南旅游网是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站，

集顾客商家为一点的区域，是人们茶余饭后的体闲区，是现代生活的首选，帮人员潜力极是庞大，它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益：

1、 获取巨大的经济效益和社会效益。

2022创业大讲堂心得体会简短二

尊敬的各位领导、来宾，老师同学们、伙伴们：

大家下午好！欢迎大家出席xxx大学生创业路演大赛决赛现场，我是本次比赛的主持人——xx。 创新的激情，融注着青春的活力。 创业的渴望，彰显着青春的张扬。 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。“大众创业、万众创新”是国家基于转型发展需要和激发创新潜力提出的重大战略。本次大赛响应国家“双创”战略方针，旨在助力创新创业活力，促进就业创业的号召，激发大学生创新创业热情，培育创新创业文化，提升创新创业能力，让更多大学生了解创新、参与创业、实现创业，展现大学生创业培训和创业实践的成果，为创业大学生和投资者搭建沟通的桥梁，快速对接项目，减少融资路上的弯路。 本次大赛由xxx承办。

本次大赛还得到了上海市xxx的悉心指导，获得了上海同济大学、华东理工大学、上海理工大学、上海师范大学、东华大学、上海市工商职业技术学院等高校的支持。

此次共有来自xx个高校的xx团队报名参加了比赛，经过由企业界人士、专家学者组成专业评审团的严格选拔，最终有xx组团队来到我们今天的决赛现场。

下面，我宣布20xx 年首届“xxx大学生创业路演大赛决赛现在开始。

【step1. 介绍评委】 首先，由我来介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是： xxx

让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾、评委的到来，也非常期待接下来各位对参赛项目进行精彩点评！

【step2.嘉宾致辞】

下面，有请的××××先生致辞！请大家掌声欢迎！ 感谢××××先生的精彩致辞。

【step3.项目路演】

接下来马上进入本次决赛的“项目路演”环节。

我简单为大家介绍下比赛规则：

1、本阶段每个项目展示环节共15分钟，其中参赛选手展示、项目演讲 限时10分钟，评委提问点评5分钟。为了保证本环节进展流畅，确保各个项目公平展示，请各位演讲嘉宾务必要控制好时间！

2、关于评分标准，主要从项目介绍、公司战略、市场分析、营销管理、创业团队、财务分析、关键风险和问题、项目创新这8个维度综合评估打分，取三名评委的平均分作为最终分值。

3、全部结束后按照分数高低，现场评出创意奖两组、三等奖2组、二等奖2组、一等奖2组进行颁奖。预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！ 简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节。

●【1】有请第一组团队，来自xx学院的xx团队 …… 感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“评委点评”环节，请评委老师提问。（工作人员负责话筒传递） 好！感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分。

●【2--8】 感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

精彩的时光总是短暂的，进入决赛的8组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。请大家稍作休息，共同期待最终成绩的揭晓。

【step4.颁奖环节】

各位来宾，20xx 年首届“云xxx大学生创业路演大赛决赛成绩马上揭晓了，最激动紧张的时刻即将到来。 【1】获得20xx 年首届xxx大学生创业路演大赛创意奖的是×××团队、×××团队， 有请××××为他们颁奖； 【2】获得20xx 年首届xxx大学生创业路演大赛第三等奖的是×××团队， 有请××××为他们颁奖；

【3】获得20xx 年首届xxx大学生创业路演大赛第二等奖的是×××团队， 有请××××为他们颁奖；

【4】最激动人心的时刻到来了！获得20xx 年首届xxx大学生创业路演大赛第一等奖是×××团队， 有请××××为他们颁奖；

大家掌声祝贺获奖的各位团队和伙伴，也感谢各位老师的颁奖！

【step5.结尾 合影】 在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。此次大赛的成功举办为大学生们搭建了创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞、创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。 各位领导、来宾，老师同学们、伙伴们，20xx 年首届“云立方杯”大学生创业路演大赛到现在就全部结束了，感谢各位的关注和参与！ 请各位来宾，参赛团队和工作人员到台前进行合影留念。

2022创业大讲堂心得体会简短三

本次大赛以“网店创业”为主题，追求创新，营造一个营销实战的平台，让参赛选手能充分展现自己的实战能力，以求在实战中体现团队合作精神和强化网络营销能力。活动将邀请最具权威性的创业方面指导老师、热心学生成长事业的企业家和校友，关注学生教育和学生活动的政府领导，调动全方位的宣传推广手段，为希望创造一番事业、开创一片天地的有志大学生，打造一个展示创业和管理才华、与志同道合的同学交流和同台竞技，互相学习、实现理想的实践舞台。

4月22-26日

4月28-5月28日

4月23、24日北区校道

5月28日主阶

校内全体学生

1.参赛选手可以单独参赛，也可以组队参赛

（最多为3人）

2.本比赛分为2组：新店组和旧店组（选手须选定一组参赛，但不能同时参加2个赛组）

3.旧店组：已经注册淘宝帐号和开了网店的同学（其评比方式按比赛规则、评分标准）

4.新店组：未注册淘宝账号及开网店的同学（其评比方式按比赛规则、评分标准）

温馨提示：非专业的同学会适当的进行加分。

1.选手的网店正式上线后，接受网友们的购买；

2.专业老师在整个过程中进行全程监督和指导，以保证比赛公平和顺利进行；

3.由于买家不满意而退回的产品，由学生本人承担；

4.比赛期间所有关于活动的商业信息在活动开展期间不予公开，活动结束后集体分享经验；

5.比赛平台为淘宝网免费注册网站，可以新注册，也可用原有账号；

6.各个参赛选手必须遵守比赛平台的开店守则以及交易守则，不得从事任何违法违规活动，否则后果自负；

7.参赛选手必须本着诚信经商的原则，凡是有不诚信行为的参赛选手一票否决，取消参赛资格；

8.规定时间内根据各选手的综合成绩进行评比（评比标准按照评分依据给出成绩）。

评价项目

店铺定位：店铺定位准确，产品选择得当。（10分）

店铺装修：店铺装修美观，产品分类合理。

（20分）

营销策略：营销策略得当，能有效进行店铺推广。（20分）

诚信状况：诚实经营，不炒作，不作弊。

（10分）

经营状况：依据在比赛期间产品销量确定分数（20分）

汇报情况：汇报ppt美观；条理清晰；内容充实，能反映店铺经营状况。（20分）

注：进入总决赛再做ppt汇报。

一等奖：纪念奖杯 荣誉证书 礼品

二等奖：纪念奖杯 荣誉证书 礼品

三等奖：纪念奖杯 荣誉证书 礼品

1.微信公众号报名

关注“”（回复“报名”，点击自动回复图文，即可进入报名系统。更多功能，正在努力完善中......）

2.电话、短信方式报名

3.摆点现场报名

4月23、24日，北区校道摆点，欢迎广大同学前来咨询报名。

2022创业大讲堂心得体会简短四

高校毕业生是人才资源的重要组成部分，是推动经济社会发展的新生力量。做好高校毕业生就业工作，事关经济发展、民生改善和社会稳定。近年来，我市扎实贯彻落实国家、自治区促进高校毕业生就业创业的各项决策部署，将高校毕业生创业就业工作作为一项重要的民生工程来抓，从完善政策、搭建平台、加强指导、畅通渠道等多方面入手，积极探索高校毕业生就业工作的新途径、新方法，高校毕业生就业工作取得明显成效。但是，当前我市高校毕业生就业压力依然较大，结构性矛盾仍然突出。为进一步做好高校毕业生就业工作，我们对全市大学生创业就业情况进行了综合调研，现形成调研报告如下。

一、当前我市高校毕业生就业创业的形势及现状

随着国内高校的不断扩招，近年来我国高校毕业生的数量逐年增加。据国家人社部统计数据，20xx年全国大学毕业生人数达834万，比20xx年增加14万人，加之上年就业压力尚未充分释放，今年整体就业形势仍难好转。据统计，20xx年我市户籍高校毕业生约1.2万人，加上外来求职的应往届高校毕业生，全市高校毕业生就业总人数约1.5万人，就业需求较往年进一步增加。同时，受整体经济下行压力持续加大的影响，全社会就业岗位需求明显减少，高校毕业生就业工作任务非常艰巨。

(一)高校毕业生就业率分析

从离校未就业高校毕业生实名制系统数据分析，20xx年和20xx年我市离校未就业高校毕业生人数分别为1648人和1676人，其中绝大部分为上级人社、教育部门移交的离校未就业高校毕业生信息，自主登记的离校未就业毕业生较少，20xx年为140人，20xx年为19人，各级人社部门通过免费就业创业培训、推荐就业、扶持创业、提供见习岗位和基层服务岗位等手段，使就业率达到96%和96.56%。

(二)高校毕业生就业去向分析

从高校毕业生就业去向分布情况看，近两年年全市高校毕业生就业去向包括党政机关、事业单位、国有企业、非国有企业、自主创业、基层服务项目、灵活就业和其他8类(具体情况见表1)。从调研数据统计情况看，非国有企业、灵活就业和基层服务项目成为高校毕业生就业的主要渠道，20xx-20xx年以上三类就业渠道吸纳高校毕业生就业人数占到高校毕业生就业总数的80%以上。

注：事业单位录用包含政府购买服务人员

(三)高校毕业生自主创业情况分析

近两年来，特别是20xx年我市启动“十万大学生鄂尔多斯创业就业圆梦行动”以来，全市通过自主创业实现就业高校毕业生大幅增加。根据调研统计，20xx年全市自主创业高校毕业生人数达到625人;20xx年年自主创业高校毕业生人数达到994人。

从全市高校毕业生就业情况可以看出，随着国家、自治区和我市促进高校毕业生就业创业扶持政策的陆续出台，以及我市对就业创业指导服务工作力度的加大，高校毕业生的就业观念有所转变，先就业再择业和自主创业的理念逐步树立，不再一味追求稳定，主要去向也不再局限于党政机关、事业单位和国有企业，而是把非国有单位和自主创业作为就业的主要选择，而且越来越多的高校毕业生选择通过自主创业实现就业。

二、主要做法及成效

近年来，市委、市政府高度重视高校毕业生就业工作，扎实贯彻落实国家、自治区关于促进高校毕业生就业的有关决策部署，大力实施“创业就业”工程和“人才强市”工程，在充分吸纳高校毕业生就业的同时，积极引导和鼓励大学生自主创业，以创业带动就业，不断完善政策体系、优化就业创业环境，高校毕业生就业创业工作取得积极成效。

(一)完善政策，加强引导，促进高校毕业生就业

1.加大高校毕业生就业政策支持力度。20xx年以来，围绕促进高校毕业生充分就业，我市先后出台了《鄂尔多斯市促进高校毕业生就业办法》(鄂府发〔20xx〕96号)、《关于贫困家庭大学生就业促进计划的实施意见》(厅发〔20xx〕81号)、《鄂尔多斯市人民政府关于印发十万大学生鄂尔多斯创业就业圆梦行动优惠政策的通知》(鄂府发〔20xx〕48号)、《鄂尔多斯市人民政府关于印发十万大学生鄂尔多斯创业就业圆梦行动实施方案的通知》(鄂府发〔20xx〕49号)等7个指导性文件，鼓励企业吸纳高校毕业生就业，促进贫困家庭大学生就业，大力扶持高校毕业生自主创业，支持高校毕业生参加职业技能培训、就业见习及中小企业人才储备等。特别是20xx年，我市启动了“十万大学生鄂尔多斯创业就业圆梦行动”，出台了“圆梦行动”优惠政策和实施方案，从社保补贴、场地支持、创业资助、就业补贴、创业就业培训、吸纳就业奖励等多个方面对就业创业大学生及吸纳大学生就业的企业给予优惠，设立了高校毕业生就业创业专项资金，市财政每年安排7000万元专项资金用于开展高校毕业生就业创业工作，进一步加大了高校毕业生就业创业政策扶持力度。

2.引导高校毕业生面向基层就业。20xx年以来，我市按照自治区的要求，积极实施高校毕业生基层服务计划，接收招募“三支一扶”大学生、社区民生志愿服务大学生、中小企业储备人才、大学生村官、西部计划志愿者、特岗教师和纳入市、旗区人社部门日常管理的储备人才等基层服务人员到我市工作。截至目前，我市累计招募基层服务人员约1.2人。

3.大力促进蒙古语授课高校毕业生就业。根据《中共鄂尔多斯市委、鄂尔多斯市人民政府关于进一步加强民族工作的决定》(鄂党发〔20xx〕5号)文件精神，从20xx年起我市分四批面向全市机关事业单位公开招考录用了190名蒙汉语兼通工作人员。不断拓宽就业渠道，促进贫困家庭和蒙古语授课毕业生就业， 20xx年以来，开发基层公益性岗位招募贫困家庭和蒙古语授课高校毕业生273人。积极做好就业指导服务工作，有针对性地对蒙古语授课高校毕业生进行创业培训、就业指导，鼓励其积极参与就业见习、中小企业储备。各旗区也有针对蒙古语授课高校毕业生出台了专门的促进就业政策，例如东胜区对市场就业登记的少数民族高校毕业生实行跟踪管理，建立专门台账，实施“一对一”职业指导和重点帮扶，并向用人单位重点推荐，或通过公益性岗位安置就业。20xx年至今，各旗区累计安置蒙古语授课高校毕业生2200余人。

4.发挥人才市场促进就业的主渠道作用。一是加大招聘力度。每年通过举办固定人才招聘会、大型人才招聘、网上招聘会等各类招聘活动，着力搭建高校毕业生就业平台。二是强化信