最美公务员马学锋心得体会如何写 心得体会 公务员(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐最美公务员马学锋心得体会如何写一

晚上好!首先祝护士节快乐!同时感谢领导百忙中与我们分享节日的喜悦!毫无疑问，今晚这里的风景最美!

印象中，以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中：拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“6号，6号，到你了!哎，哎，别挤!”接着“砰”的一声关门;或是小品中举着长矛式的大针筒，吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。

后来，人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士的坚强、忍耐;从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱：从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良!

再后来，非典时期，以坚毅的脚步迈进隔离病房，用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们铭记了护士的勇敢、无畏!

于是，社会赞誉我们：是战斗在没有硝烟的战场上的英雄!

其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人!是他们床边的提灯女神，呵护着他们的健康;是他们身边的亲人和朋友，在其无助时给予支持，悲痛时赋予力量!

是我们迎接生命的第一声嘹亮，也是我们带给生命最后一缕阳光!

记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中!

记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血!

记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被!

也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈!

长长的走廊印刻着忙碌的足迹，静静的黑夜见证了不倦的身影。

有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱，只要能拽住生命的缰绳;也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不可爱。

面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不逃避!病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的无穷动力!

每个忙碌的瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、耐心、细心、责任心，让一张张没有色彩的面孔散发出光彩，让悲痛无助的生命注入希望!

21世纪，最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我们——就是与时俱进，以一流的技术，一流的服务，为健康保驾护航的天使!是医院里最美的风景，风景中的我们无比自豪!

我的演讲结束，谢谢大家!

推荐最美公务员马学锋心得体会如何写二

天下的所有最美逆行者们：

您们好!

身着白衣逆行，心似莲花绽放。

窗外是混浊的黑，随着岁月的悄然流逝，20__年的脚步也已到来。然而，一场病毒席卷了整个中国。窗外原本热闹繁华的街道早已不复存在，每个人的脸上充斥着惶恐与害怕。这个年，必然无聊。

网上铺天盖地的都是新型冠状病毒肺炎疫情的消息。很多年轻的白衣天使站在了抗疫的最前线。他们或许是父母掌心上的宝贝，又或者是孩子们的父母，家庭的支撑，抑或者是甜蜜的恋人。一张张沉甸甸的请战书，一个个瘦弱的背影，一件件被汗与鲜血沾染的衣裳，构成了这个冬天最美丽的画卷。

84岁的钟南山院士临危受命，在国家有难的当头，义无反顾的支援武汉，坚持斗争。他也许并不高大，他也许并不年轻，可是他无私奉献，不畏艰险的高贵品质哪能用这些再精美、华丽的词语所描述?真情无价，感恩有你。

寒冬刺骨的二月，一位菜农骑了40多公里的电动三轮车，把自己菜园里的菜捐给了医护人员。他的手和脚早已通红，可他依旧坚持不要钱。质朴的他流露出美丽灿烂的笑容，不正是寒冬里一轮耀眼的阳光吗?

一个环卫工人，每个月拿着几百块钱微薄的收入，自己却省吃俭用。腾出一万多元钱，殊不知这一万多元钱有多少张是一毛两毛一块两块的。但他却在十几秒内的时间飞速地将钱放在公安局的桌子上，转身离开。

感恩有你们，您们的无私、坚强、坚贞、伟大不正像那一朵朵盛开的莲花吗?

一滴泪，顺着我的脸颊轻轻流淌。一阵清风吹来，吹干了我脸上的泪痕。远处，莲花正开的灿烂，一抹阳光斜斜地照下，天空中倒映着你们纯洁而又美丽的笑容。在你们的无私下，在你们的奋斗下，在你们的坚持下，疫情定可防，中国必可赢!

天地酝酿着等待，山河孕育着希望。何处，一些人在战乱纷争而又沉默的年代，因时节而生，是命运的安排，是时代的造就，造就了他们的伟大。

中国，加油!

此致

敬礼!

推荐最美公务员马学锋心得体会如何写三

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做：

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时，我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题。

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到，大多会停留在打电话查询上，两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下，立即赶到学生家里去了解具体情况，“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。

正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。听到他说的这句话，我忽然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。仅仅半个小时的时间差距，避免了这场悲剧的发生，只因有了他们……

马建红校长说：“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领，在他们发现学生迟到，上门查访;敲门不应，留下字条;手机停机，充进话费;到最后分头行动，转危为安。就像白岩松所说，“这过程中任何一个细节都有可能终止”，但是，老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然，但这“不放弃”背后的念想与行动，却是爱的必然。

教育家陶行知说，“没有爱，就没有教育。”老师不缺乏爱，但关键是如何营造出齐心向善的环境，让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

事无巨细，作为年轻教师的我，更应该从细微处着手，孩子的一举一动