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线上跟岗培训心得体会实用 跟岗培训感受(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于线上跟岗培训心得体会实用一

值得学习借鉴的好做法

1、学习目标要明确,对每节教学内容进行更精细的设计,讲核心知识点、重难点、易错点。

2、精选教学资源,选择知识点清晰、重难点突出的课例。

3、学习有效互动:首先开启视频,关注学生学习状态。有些问题,也可以鼓励学生在视频里举手,点名连麦进行沟通。其次,设计闯关小游戏(小练习)激发兴趣。再次,设计关键点的任务单,帮学生理清思路。

优化线上教学的措施

除了上面提到的三个方面,日常教学中还要继续坚持我们好的做法:

1、加强线上教研,每次授课的前一天教研组加强线上教研,明确任务,探讨授课内容,加强沟通。

2、大组授课,协作同行。每天一位老师主播,重点知识由助教主播在评论区对学生适时点拨提醒。

3、及时反馈:利用钉钉直播线上教学,通过数据的反馈,跟进教学质量。如:“学生观看时长”、“已观看学生数量”等,每次课后导出数据,从而有针对性的跟进、叮嘱,做到家校互联。

4、花式作业:作业及时批改,有针对性的反馈,每天评选“模范作业”向全班推荐,以便鼓励学生认真完成,激发学习的积极性,树立自信,有获得感。

通过本组集体教研也商定了改进措施:

1、精选资源,精心设计,讲核心,话重点

2、每节课设计有针对性的任务单

3、午间练字时间可以指导易错字书写或听写

4、每周一次小结课:通过今天的教研,我们有碰撞出新的火花,每周将学生作业中易错点和一周以来学习的要点进行梳理总结,巩固提升,将所学知识落到实处。

疫情常态化,师生共传情;隔空话课堂,困难重重现;大家齐努力,共待归校时。线上教学几多欢喜,几多忧愁,多思考,勤交流,共摸索,学技能,频教研,同进步,共成长。二十分钟时间短,克服困难来闯关:精选资源细致设计讲核心话重点重互动多交流阅练习多鼓励学生喜家长乐。克服困难不容易,众人拾柴火焰高,共同提升迈向前!

停课是对生命的保护,不停学是梦想的追求,博学而不穷,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止。特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。

对于线上跟岗培训心得体会实用二

各位家长:

晚上好!

特殊的时期,特殊的家长会。在这个特殊的日子里,你们带给我了太多的感动与惊喜。

在此感谢各位这x个多月的辛苦付出,疫情防控期间:

1、感谢你们积极配合学校及时高效地填写了各项表格,给孩子一个好榜样:事情提前做,及时做。

2、感谢各位使出十八般武艺学会各种平台使用方法,积极配合,毫无怨言,让我们的线上学习可以平稳有序地开展。你们的好心态也让孩子们有了好心态。

3、感谢大家时时刻刻关注着班级群中的动态,尽心尽力帮助孩子提交作业,特别是在刚刚结束的xx节活动中,让我感受到了各个小队的凝聚力、团结合作能力!这一个月来,我们真切感受到团队的力量。我们的小队在各队长的带领下发挥了巨大的作用,家长们会给孩子们点赞,你们的点赞都是给孩子的鼓励,大家也利用团队的力量对孩子进行教育,培养了孩子的集体荣誉感。

线上教学这段时间让我体会到了:没有岁月静好,只有智慧比拼。那么第二部分我们来总结一下前一个多月的线上学习中暴露的问题和具有长期效果的智慧解决措施。

线上学习对于孩子来说最重要的是自主学习能力的习得,而家长要做的是培养其自主学习能力。我觉得孩子的自主学习能力其实可以较简单地从“做计划、看微课、交作业”三方面来做。

凡事预则立,再差的计划也比没计划要好。xx同学为什么能一个人在家学习,就是因为她妈妈有计划。有计划就是迈出了形成自主学习能力的第一步。针对做计划这一项我给出一些建议:

1、计划表上的一些学习任务能具体尽量具体。比如阅读不要简单写一个看书,可以写看《当世界还小的时候》第xx页,半小时内读完,如果读不完一是可以反应专心程度和阅读速度,二是可以修改后续计划,给自己制定合理的阅读计划。如果半小时读完了时间还有多,那么可以加快进度,同样可以修改阅读计划。再比如看微课可以具体到,看微课做笔记提出一个不懂的问题去问老师。这些都可以更有效地实施计划,而不是计划有,人在浑水摸鱼。

2、计划重在执行。比如我线上教学就会形成我的教学常态:早上定时起床在群里发家长更改信息的填写,白天作业尽量做到及时批改,晚上六七点对今日作业进行点评,发布第二天学习内容。这样下来,宅家教学也就变得有规划。把好习惯当成常规固定下来。

3、及

线上跟岗培训心得体会实用 跟岗培训感受(四篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得...
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