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大学开学班会活动心得体会和方法 大学生开学第一课班会心得(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于大学开学班会活动心得体会和方法一

大家好,

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

关于大学开学班会活动心得体会和方法二

各位领导,老师、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行我院20xx级新生开学典礼,对经过中、高考顺利升入我院的xx名新同学表示热烈的欢迎。

我宣布:xx学院20xx级新生开学典礼现在开始!

首先,请允许我介绍今天到会的领导,他们是:(见名单)

此外,参加今天开学典礼的还有外语系、现代信息技术系、体育系、园艺系(第二场:中文系、数学系、音乐系、美术系)副主任和20xx级新生班主任。让我们对各位领导及老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,请全体起立,奏国歌。

……

请坐下。

同学们,你们即将开始一段充满希望和挑战的大学生活,学院的老师将是你们这一段成长道路上最重要的领路人,他们将为你们传播知识、传授技能,帮助你们提升综合素质、磨练意志品格。

下面,请外语系xx代表新生班主任发言。(第二场:中文系张薇)

……

xx老师的发言饱含真情、令人鼓舞。同样,你们的师兄师姐也在热切欢迎你们的到来,他们将和你们一起度过五彩缤纷的大学生活。

下面,请老生代表、社团部部长园艺系xx班xx同学发言。(第二场:中文系团总支部副书记文xx班xx同学)

……

下面,请20xx级新生代表外语系x班xx同学发言。(第二场:中文系xx班xx)

同学们,今天你们已经站在了新的起跑线上。属于你们自己的大学生活已经悄然开始。老师的教导、师兄师姐的热切期盼,都将化为你们继续前进的不竭动力,希望你们努力学习,刻苦钻研,自信乐观,踏实勤勉,用生命中最宝贵的青春时光,为自己谱写壮丽的人生篇章。

下面,请xx院长讲话,大家欢迎!

同学们,x院长为你们提出了殷切的希望,这是对你们的勉励和鞭策,更是对你们的殷殷期盼,希望你们珍惜这宝贵的学习机会,严于律己、诚信做人、不负重望、早日成材。

下面,我们进行大会最后一项,新生入学宣誓,由我院学生会主席xx同学领誓。

请坐下。

同学们,希望你们信守誓言,从点滴小事做起,向身边的每一个人学习,

你们的才华和智慧给我院带来的必将是一道更加亮丽的风景线。

最后,我宣布:xx学院20xx级新生开学典礼到此结束。祝各位领导和老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,生活愉快!

下面是迎新生文艺演出,请各位领导台下就坐。

关于大学开学班会活动心得体会和方法三

时 间: 20xx年9月20日星期一

地 点:校礼堂

参加人员:全校新生、教职员工

根据北京东方大学20xx届开学典礼工作要求,经校长办公会讨论决定,现成立北京东方大学20xx届新生开学典礼筹备工作委员会,委员会人员安排如下:

总 指 挥:武恩学

副总指挥:王忠林、李振鹏、孙恺明

成 员:孙东海、刘慧玲、刘永、张久新、李彦君、许静、孙加军、刘海军

常润智、杨志光、沈洁、张翮、李春林、李根、李鹏飞

委员会工作分工如下:

学生工作组:

组长:孙加军

成员:沈洁、各班班主任、部分团委学生会干部

学生工作组职责:

1、组织全体20xx届新生、少数老生参加本次开学典礼。

2、指导训练学生成方阵、齐步、正步走,按流程、按次序进行阅兵。(要求方阵队列整齐,学生着装统一、精神饱满、步伐一致)

会务宣传组:

组长:许静

成员:李春林、张翮、

会务宣传组职责:

1、准备优秀学生、优秀军训学员表彰文件、荣誉证书和奖品。

2、制作参会领导姓名桌签。

3、接收各方阵广播稿并安排专人于典礼期间播送。

后勤保障组:

组长:常润智、杨志光

成员:李根、李鹏飞、后勤处工作人员、招生办工作人员

后勤保障组职责:

1、保证典礼期间室外主席台桌椅摆放,鲜花摆放、转移工作,要做到迅速、到位;礼堂内保证电路稳定畅通,保证典礼中途不断电。

2、校内彩旗、广告牌摆放适当位置以供宣传、拍摄使用。

3、提前将礼堂内所需椅子摆放到位。

安全保卫组:

北京东方大学开学典礼程序

一、领导检阅(9:00——10:00)

1、全体20xx届新生在班主任带领下在校阶梯教室门前集合,以班为单位按身高顺序排成整齐方阵。

2、各班方阵整齐统一,沿诚信楼门前主干道自西向东齐步走。(前行至诚信楼门主席台前减速带处换正步走)(各方阵广播稿,路经主席台时由专人播送)

3、方阵齐步前行至环岛仿古牌楼古牌楼处向左调头齐步走至学校礼堂入场。

二、开学典礼(10:20——11:30)

(开学典礼主持人:北京东方大学副校长 武恩学)

1、主持人宣布典礼开始

2、全体起立,奏国歌

3、主持人介绍出席开学典礼的领导

4、北京东方大学校长 王霁 教授讲话

5、教师代表杨宜清教授发言

6、xx级学生代表仇广鹏发言

7、20xx级新生代表贾俊侠发言

8、北京东方大学 孙恺明 副校长宣布“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”表彰决定(领导颁奖)

9、北京东方大学 李振鹏 副校长宣布“军训优秀学员”表彰决定(领导颁奖)

10、北京市教委督导专员 郭淑敏 研究员讲话

11、主持人宣布典礼结束,欢送领导退场。

关于大学开学班会活动心得体会和方法四

亲爱的朋友们:

大家好,

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激

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