学校两个专项行动心得体会和感想 三个专项行动心得体会(三篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新学校两个专项行动心得体会和感想一
学校突发公共卫生事件应急预案。
“九制":(1)传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度;
(2)学生晨检制度;
因病缺勤登记、追踪制度;
复课证明查验制度;
学生健康管理制度;
免疫接种证查验制度;
环境卫生检查通报制度;
传染病防控的健康教育制度;
通风、消毒制度。 开学准备工作方案(两案)
为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保广大师生生命安全和身体健康,根据我校实际情况,特制定2020年春季开学工 作预案。
坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署,切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务,全面落实延迟开学期间疫情防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作,有 效阻断疫情向校园传播蔓延渠道,确保师生身心健康和生命安全。
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx
(一)假期及延迟开学期间防控工作(从即日起到开学前)
1、 严格执行延退开学规定。延迟开学期间,学校不得组织学生 返 校,不得组织任何形式的线下集中教学活动和其他聚集性活动,暂停校园场地对外开放。
2、 加强人员摸排管理。全面摸排学校教师、保安、宿舍管理员、 食堂工人和学校保洁员等教职工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况。提醒告知 市外已返阜的师生一律居家隔离14天,有发热或咳嗽等呼吸道症状的及时到定点医院就诊。对尚未返阜的师生,要逐一通知待疫情稳定 后再返阜上班上学,具体时间等市疫情防控指挥部通知。
3、 指导学生健康监测。师生员工在假期及延迟开学期间要每天 坚持健康监测,假期结束时,师生员工如无可疑症状,可正常返校; 如被隔离,凭包保的乡镇(街道)、村(社区)干部及医务人员联合 出具的证明方可返校。
4、 积极开展远程教育服务。根据教育部、省教育厅关于“停课不 停教、停课不停学”***关于在新型冠状病毒疫情防控期间开展中小学远程学习教育服务工作要求,结合学校实际,因地制宜 开展中小学远程学习教育任务。
(二)开学前准备工作(开学前一周)
1、 做好学校卫生防疫。开学前,至少每天组织一次全面、彻底 的消杀工作,对学***进行保洁、消毒、通风,不留卫生死角。设立校内临时隔离区,备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防护物资。
2、 强化师生返校管理。开学前,对学校的全体教职工和学生再 进行一次全面的健康摸排筛查工作,确定能够到校工作和学习的师 生员工。对不符合到校工作和学习的师生员工,要延缓报到并做好安抚工作。同时,假期对师生返程返校注意事项的指导工作,并在校门口增设进校体温监测点,安排专门人员做好进出人员监测和记 录。
3、加强全员专业培训。学校通过钉钉群、微信群、qq群等非接 触性途径,组织学习爱疫情防控相关专业知识和有关应急预案内容, 进一步增强广大教职员工防控意识,提高防控工作能力。
4、精心组织报名进校。科学有序组织报名工作,延长报到时间, 人员分年级段分时间段进校,学生家长原则上不得进校,确需进校 的务必佩戴口罩,速进速离。
(三)开学后常态防控工作(开学后至应急响应解除)
1、 加强日常动态监测。落实晨午检(住宿学生实施晨、午、晚 三检)、因病缺课病因追踪与登记、异常情况汇报等制度,通过体温 监测、学生及时报告、老师日常观察等办法加强加测。疫情发生期 间,学校要每日统计检测师生身体状况,一旦发现发热、咳嗽等不适症状的师生,要按规定及时处理,并按规定程序报告。同时,加强家校联系,确保信息无缝对接。
2、 有序开展教学活动。合理安排开学课程,科学调整课程计划, 有序推进正常教育教学活动,师生之间、学生之间尽量避免较近距 离接触。未能及时返校的学生,安排线上课业辅导。
3、 加强校园日常管理。学校只保留南大门一个入口,非工作需 要严控外来人员进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测量体温, 如体温出现异常,须立即到临时隔离区隔离随后按照相关规定到当 地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的其他人员,务必带口罩,测体温并做好登记,严禁疑似症状人员入校。放学时,打开西大门,引导家长在校门外有序接学生,尽量避免人群聚集。
4、 加强饮食卫生管理。每日进行一次消毒,尤其是学校教室、 办公室、专用室、食堂、厕所、楼梯走廊等重点区域和师生经常接 触的门把手、课桌椅、水龙头等关键部位等,确保不留死角。尽量减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如电脑室、 实验室等),要坚持使用一次消毒一次。男生宿舍浴室分时段使用,从七年级开始,九年级最后,每使用一次消毒一次。用餐实行简约配餐、错时取餐、分散用餐,提倡就餐人员自备饭盒,加强餐厅、餐 具消毒,强化后厨监管。班主任及时提醒学生,在课间、饭前、饭后仔细洗手,做好个人卫生。
5、 严格控制聚集性活动。疫情防控期间,暂停升旗仪式、课间 操等大型聚集性活动,开学典礼等活动通过校园广播召开。暂不举 行校际间聚集性教学教研活动。
(一)开学前工作
1、 校长室:
(1) 根据省、市、县关于开学工作的具体要求,拟定开学工作 方案,完善学校突发公共卫生事件应急预案。
(2) 开学前一周,组织动员党员干部、志愿者、入党积极分子 等人员对学校进行一次全面彻底的卫生大清洁。
2、 xx老师:
(1) xx老师负责制订疫情防控十项管理制度:学校传染病疫情 及突发公共卫生事件报告制度,教职工和学生晨、午检制度,因病缺勤登记追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的健康教育制度,外来人员入校管理制度, 消毒清洁制度和隔离制度。
建立信息台账,全面摸排教师、保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括:自身身体健康状况、家庭成员 身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。
加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告” 制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
3、 xx老师:
负责食堂内外的环境卫生,餐厅、餐具消毒,细化防控期间的食堂管理流程,核查食堂从业人员的健康情况和有无从湖北、武汉返回经历,如有湖北、武汉旅居史,必须是严格按照规定进行隔离观察后 的合格人员,否则,不予使用。在食材供应方面,要确保食材安全。
4、 总务处(xx老师):
做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控
物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
(2)开学前一周,安排专人每天对所有的重点区域全方位的消
毒一次。
(3) 制订教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学生要实 行早、中、晚三次检测体温制度)。设置合适的晨、午检和暂时隔离 观察场所,配备必要的用品。
(4) 完善住宿生管理制度,尤其是要重点加强对教室、宿舍、 浴室等公共场所环境卫生的管理,减少学生在教室、宿舍间的流动。
(5) 对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙 头进行全面检修,确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的,要及 时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。
5、 教务处(xx老师):
(1) 结合学校实际制定延迟开学工作方案,及时调整春季学期 教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过钉钉、微信、qq、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改 和开展答疑辅导,指导学生安排好在家的学习和生活。
(2) 根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教 学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情 绪,组织心理健康教师等专业人员,有针对性地开展师生心理健康教育。
6、 政教处:
建立健全学校卫生管理机制,重点做好教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境 卫生条件。
7、 团委:
(1) 做好健康卫生教育。通过钉钉群、微信群、qq群、电话和 致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
(2) 充分发挥团员、少先队员和学生会成员的示范引领作用, 利用“小手拉大手”引领家长做好防控工作。
8、 少年宫:
负责少年宫各室的卫生保洁和消毒工作。
9、安全办:
制定完善严格的门卫制度,确保外来人员非经允许不准进入校园, 并对允许进入的外来人员进行健康检查。
10、 年级主任:
分别负责对应年级各班级的工作安排与督促,疫情信息收集、汇总和上报工作。
11、 值班领导加强假期值班工作,及时处理各种数据的收集、汇 总和上报,以及各种应急事件的处置。其他人员提倡在家办公、网络办公,减少交叉感染。
(二)开学后工作
1、校长室
严格控制聚集性活动,暂不举行校级间聚集性教学、教研活动,暂停开学典礼、升旗仪式、集体跑操等大型聚集性活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。暂停少年宫兴趣班的各 项活动。
持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常某某,增强身体素质。
2、 xx老师:
落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿生要严格落实早、中、晚三次检测体温制度),做好
学校两个专项行动心得体会和感想 三个专项行动心得体会(三篇)
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