我们的四十年的心得体会及收获 我们的四十年的心得体会及收获作文(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新我们的四十年的心得体会及收获一

镜头一：看谁猜得准

在主持人一声：“六一班队活动开始！”我们的第一个活动开始了，游戏规则是请4位同学来喝饮料.让大家来猜是谁喝到了果汁，我们根据4位同学的面部表情来确定，他们依次喝完了果汁，只要细心观察我们能准确地猜到，但要全部猜对那是不容易，只有屠雨翔一个人把问题全部答对了，看来他才是真正的：“神猜。”

镜头二：贴鼻子

当主持人把同学的眼睛蒙上让他们去贴事先准备好的道具的鼻子，有的贴在嘴巴上，有的贴在耳朵上，有的贴在眼睛上，还有的贴在外面，让我们看了都捧腹大笑，而让我们惊叹不已的是能够准确地贴在鼻子上的同学，好象他头上长了眼睛似的。

镜头三：击鼓传花

小熊在我们之间传来传去，音乐停止后在哪个人手上，那个人必须表演节目，有的唱歌，有的跳舞，好不热闹……最后活动在我和吕逸雯的一首阳光总在风雨后结束了，而这次的班队活动也比以往的要快乐和开心！

最新我们的四十年的心得体会及收获二

“早上好!小王!今天有一项非常重要的任务，让你去完成。”局长走进我的办公室满面春风地说。

“早上好，局长!是什么任务呢?”

“我公司委托‘新时代’汽车制造厂制造的绿色公交车，已经完成制造任务，今天办理交接手续，你代表公司去‘新时代’汽车制造厂验收绿色公交车。”

作为“大自然”旅游公司最出色的导游员这么重要的事情要我去完成是理所当然的事。

“这是介绍信，你到了‘新时代’汽车制造厂自然有人和你联系”局长吩咐。

我接过介绍信，马上驱车赶往“新时代”汽车制造厂。在汽车厂空旷的停车场，时而看见有一些汽车出入，就是不见人影。我有点纳闷，到底跟谁联系呢?我走出车门，伸了一个懒腰。忽然间一个头发花白的老人驾着飞天车从天而降。

“哈罗!你就是‘大自然’公司的小王导游吗?”

“是啊!”

“我是‘新时代’汽车制造厂的总工程师，我姓司马，你就叫我司马先生吧。来，上我的车，我带你去看绿色公交车。”

上了飞天车，一眨眼我们就来到了一个宽敞的展览大厅门口，一部巨大的新车展现在我的眼前。我惊呆了，我敢肯定我长怎么大，第一次看见这么豪华的车。

司马先生看了我的神情，笑眯了眼。

我们走进车厢，找了个位置坐下，里面好闷热呀，还说是什么绿色的?我不解地望着司马先生。司马先生笑着说：“想凉快一点吗?看你头上两个按钮，红色的是调节温度，那黄色的是调节风速的，你自己调吧。”

于是我按司马先生的话，调好了气温。真的!一阵清爽的风还带着淡淡花香迎面迎面吹来，我不由自主地闭上眼睛深深吸了一口气。

最新我们的四十年的心得体会及收获三

中秋节营销主题活动总结

中秋节营销活动圆满结束了，为这次活动作一总结，下面是小编为大家带来的活动总结，欢迎大家阅读借鉴。

20xx年中秋“思乡月”专项营销活动已圆满结束。在市局召开中秋“思乡月”营销动员会议之后，我局领导深感任务艰巨，当即召开中心主任以上管理人员会议，研究制定详细营销方案，组建了以局领导为主的营销队伍，发扬“亮剑”精神，变压力为动力，克服困难，主动出击。截至9月底，共完成“思乡月”月饼销售额36.0864万元，完成市局下达计划的171.84%，取得了此次营销活动的胜利。现将思乡月营销活动工作总结如下：

一、立足“早”字，抢占市场。

在传统中秋节来临之际，各大商家都想抢占这块市场，要想在这块有限的市场上分得最大限度的一杯羹，就必须早安排、早动手，结合往年经验，做好前期的营销准备工作。知己知彼才能百战不殆，为此我局组织人员对市场进行了详细的调查研究，了解掌握客户的心理及所用月饼的用途和需求。

二、加大宣传，营造氛围。

营销的效果好坏，宣传是关键，为了达到理想的宣传效果，制定了一套详细的宣传方案。一是组织策划了20xx年中秋“思乡月”产品推介会，向客户详细介绍生产厂家和不同产品的特点，会上气氛热烈，当场有三家客户达成了定货意向，为下步营销活动的展开打下了基础。二是利用报纸夹送dm中邮广告、张贴宣传海报、营业厅门前悬挂宣传横幅，电子屏飘字、电视上飘字等手段，营造宣传氛围来达到宣传的目的，让家喻户晓，提高了“思乡月”活动的感知度，为寄递和销售市场做好了前期业务推广。

三、准确定位、分类营销。

根据县域经济特点和不同的客户群体，制定相应的营销方案。一是把产品分为高、中、低三个档次，有针对性的对各个机关、企业、厂矿、学校等单位进行地毯式的营销；二是采用目标认领的方式，托熟人、找关系，充分利用人脉关系向客户介绍推荐产品来进行营销；三是利用节日拜访大客户的机会向客户介绍推荐员工福利产品；四是营业员采取多说一句话的精神不失时机的以“买邮政月饼，免费寄递亲情”“明月寄相思，千里送真情”向用户介绍业务，引导用户购买产品，增加寄递业务量。

四、领导带头、身先士卒。

在“思乡月”活动开展以来，局领导身先士卒，扑下身子，冲锋在宣传、营销第一线。分别拿上宣传资料、产品样品对认购的单位逐一进行宣传、攻关、营销。见局长们亲自登门拜访，各单位的领导们深受感动，纷纷想方设法定购产品。领导们的这种精神也深深感动了员工，部分管理人员和员工自告奋勇，纷纷请缨，加入到“思乡月”营销活动当中，形成了你追我赶比拼营销的局面，取得了良好的营销效果。

五、发挥优势、组合营销。

面对激烈的市场竞争，充分利用我们邮政特有的资源优势，打出购月饼送中秋贺卡、贺年挂历、企业形象宣传册的这张王牌，即：定购月饼达一万元以上的，免费为其制作相应盒数的中秋贺卡；五万元以上的，免费为其制作相应盒数的新年挂历；十万元以上的为其制作相应盒数的企业形象宣传册，且内容由其自行选定。此举得到了客户的认可。

虽然我们在这次“思乡月”营销活动中取得了一点成绩，但还有很多不足，离快速发展的要求还有一定差距，我们一定要总结经验，扬长避短，向发展好的兄弟局学习，为实现有效益、快速发展的目标而努力奋斗！

最新我们的四十年的心得体会及收获四

转眼间，元旦快要到了，在元旦期间，我们发生了很多事，让我来挑几件是给你们说说吧。

no·1元旦长跑

星期五下午，我们都是喜气洋洋，因为今天下午在我们学校举办了元旦长跑。我也报名参加了，不一会，该五年级的长跑比赛了，大家装上号码布，跑了下来，比赛规定为五圈，随着发令枪“彭——”的一声响，同学们如离弦的箭，飞奔而去，我也不甘示弱，追了上去，只见我们班的体育健将邢祉轩遥遥，将第二名甩在了后面，尽管我精疲力竭，可听到同学们声声呼喊，我仿佛又有了动力，取得了第二十多名的好成绩。

no·2班级联欢会

尽管周六不放假，可同学们一样高高兴兴，因为今天下午我们举行班级联欢会，大家带着零食，风风火火的跑回教室，教室已经被同学们打扮得漂漂亮亮，给我留下最深刻印象的就是我们班的三个男生跳的江南style，尽管他们一个个戴着黑帽子、墨镜，跳的有模有样的，但还是逗得大家捧腹大笑。接着同学们表演了许多自己的才艺：程昱泽吹萨克斯、杨文鑫吹长笛、廖光宇表演了许多的笑话……

no·3同学游玩记

元旦放假的星期三，同学们约定出来到小树林玩，一大早，我们赶到了学校门口，可是，锣齐鼓不齐，刚缺了那个又少了这个，终于，凑齐了人，大家匆匆忙忙骑车向小树林赶去，到了小树林，大家有的吃东西；有的烧火烤手；还有得玩玩具，大家玩得不亦乐乎，玩到中午又到五区广场玩，欢快的笑声惊动了路边的小鸟。

这就是我在元旦发生的事，这几件事真让我难以忘怀。

最新我们的四十年的心得体会及收获五

有一次，老师在上课时给我们看二楼一段视频，内容是这样的：在抗日战争时期的南京，哪些以前热闹非凡的街道;在街头谈笑风生的人们;那些小摊小店数不胜数。然而在抗日战争时期的南京，到处都是血泪，日本兵在大街上随意杀人，把死尸拿去做实验，把死尸扔入江中……唉，那时候的人们可没有我们如今这么美好的生活呀。

我心想，在奶奶出生那时，也是抗日战争时期呀，那时的生活又是怎样的呢?于是我就带着这样一种疑问去奶奶。

奶奶说：“在我还没出生时，抗日战争已经打了五年了，当时我和你太太已经算是四海为家了，当时全民抗日，太太也是一名军人呢，当时敌人也打到龙港来了，你有一位太太也是被敌人的炮弹给炸死的。那时没什么东西吃，可没有像现在这样，一日三餐，如果饿了还可以吃零食。”

“那您那时吃的都是什么啊?”我好奇的一问。

“那时啊，没什么东西吃，能吃上一个馒头已经不错了，那米粥已成了昂贵的东西了。”奶奶笑了笑。

我没想到奶奶那时的生活这么贫苦，而在如今，馒头、米粥是多么容易就能吃到的东西呀。

于是我又跑去问爸爸：“爸，你那时候过得是怎样的生活呀。”爸爸把手放在我肩上，对我说：“在我那时候，中国才刚刚改革开放，我们可以上小学，但每家每户的生活不富裕，那时候，我们家还是瓦房呢，那时吃个早餐也才几毛钱。那时我们最喜欢玩的游戏还是用泥巴做各种东西呢!”

我回到房间后，情不自禁的想：原来那时的中国是这样的，我又抬起头望着那一幢幢林立在各地的高楼，想到：身为中国人，我们应该发奋图强，让祖国更加强大，让我们的明天更加辉煌!让世世代代的炎黄子孙生活在和平的世界中!

“少年强，则国强，少年弱，则国弱!”

最新我们的四十年的心得体会及收获六

【教学要求】

知识与技能：1、认读5个生字，掌握10个生字;2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、了解课文的大致内容。

过程与方法：1、在朗读中了解课文的大致内容;2、在背诵抄写中积累优美的语言。

情感态度价值观：感受学校的优美、快乐，培养学生热爱学习、珍惜学习机会的感情。

【重点难点、关键】

正确、流利、有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分。

了解课文大致内容