青年人才技能培训心得体会总结 青年人才技能培训心得体会总结怎么写(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写青年人才技能培训心得体会总结一

一、培养目标

学校通过拔尖人才重点培养计划的实施，力争用5年的时间选拔出80名左右年轻的优秀人才作为“拔尖人才”进行重点培养和扶持，经过几年的努力，使学校重点建设的各学科领域都有一批年富力强的中青年学科带头人，并且使他们都成为本学科领域国内知名的专家、学者，从而保证我校重点建设的各个学科能始终保持国内领先地位。

二、选拔条件

1.遵纪守法，爱岗敬业，有良好的职业道德和严谨求实、科学民主的治学作风。

2.团结容人，有与同代人及隔代人合作共事的品格和献身教育、献身科学的无私奉献精神。

3.具有坚实的理论基础，学术思想活跃，勇于开拓创新，善于集思广益、博采众长，有很大的发展潜力和培养前途。

4.掌握两门外语，其中一门能熟练地进行学术交流。

5.能使用现代教育技术手段从事教学活动。

6.具有博士学位，职称为副高职以上。

7.身体健康，精力充沛，年龄一般不超过40周岁。

8.在具备上述各项条件的同时，还须具备以下任意两条：

⑴5年获国家(科技进步、自然科学、发明创造、教学成果)三等奖以上1项或省部级二等奖以上1项或省部级三等奖2项。以上各奖均应是获得证书并在课题中承担主要任务者。

⑵ 近5年独立撰写并正式出版有学术价值的专著或主编过由专业指导委员会批准出版的本学科全国统编教材1部。

⑶近5年在国际著名学术期刊上发表论文2篇;或在国内本学科领域最具权威的期刊杂志上发表论文5篇以上;或所发表的论文有一篇被sci收录，有3篇被ei收录的。以上所发表的论文要求本人必须为第一作者或通讯作者。

⑷ 在国际学术机构担任职务;或在国内一级学会担任理事以上职务者。

⑸ 已经或正在使用双语进行教学者。

⑹近5年是国家级科研项目或国家及省部级各类科研基金项目的主持人，其个人独立支配的科研经费在10万元以上，人文社会科学领域的科研项目，个人独立支配的科研经费在5万元以上者。

⑺在科技开发和科技成果推广中成绩显著，取得一定的经济效益，为国家和区域经济做出突出贡献并被国内同行一致认可者。

三、选拔程序

选拔拔尖人才必须按以下程序进行：

1.根据选拔条件，个人提出申请并填写《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》，学科或专业进行民主评议，然后由所在学院按照条件要求组织专家进行初评。

2.各学院经过初评产生的候选人要向学校人事与专家工作处提供《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》、代表其学术水平的论文、著作以及鉴定证书、获奖证书、课题立项说明书等有关佐证材料。

3.学校组织专家进行会议评审。候选人在规定时间按规定要求要向评审专家汇报个人学习经历、工作业绩以及科研等情况，并阐明自己近3年的学术计划。同时还要回答评审专家的提问。

4.评审会专家评议讨论并投票表决。

5.学校对专家评审通过的人选进行公示。

6.学校批准公布。

四、选拔范围

拔尖人才选拔的范围包括学校规划确定的所有学科和专业。同时，学校特别鼓励教学科研人员在新兴学科、交叉学科以及边缘学科领域里寻找新的生长点。凡近年来在一些新兴学科、交叉学科和边缘学科领域内有较为深入研究的教学科研人员符合上述选拔条件的，也可以按程序申报。

五、支撑条件与组织管理

1.为确保此项计划的顺利推进，学校将成立由校长任组长的“东北林业大学名师英才工程领导小组”负责抓这项工作，由下设在人事与专家工作处的办公室负责具体实施。

2.学校为确定的拔尖人才提供如下支持条件：

(1)为每位拔尖人才配备一台笔记本电脑。

(2)拔尖人才每月享受特殊贡献津贴100元。

(3)学校每年为拔尖人才提供1～2次参加国内重要学术会议的差旅费用。

(4)每年为拔尖人才提供500元书报资料费补贴。

(5)为每一位拔尖人才指定一名导师。

(6)对拔尖人才工作、生活上的实际困难，学校优先予以考虑解决。

3.对拔尖人才的任务要求：

拔尖人才不仅要完成规定的教学任务，而且还必须完成下列科研任务：

⑴每年必须在东北林业大学中文学术期刊目录a类所规定的杂志中发表一篇学术论文或在国外著名学术期刊中发表论文1篇。上述发表的论文要求均应为第一作者，且必须是以东北林业大学名义发表的。

(2)3年内必须申请获得一项省部级科研项目，且本人必须为第一主持人，个人可独立支配科研经费在10万元以上;人文社会科学领域的科研经费在5万元以上者。

(3)5年内必须出版一部高水平的学术专著;或获得一项省部级科技奖励。

4.学校的拔尖人才实行动态管理。每年进行一次考核，两年进行一次评估。完不成规定任务指标，经评估低于三分之二票数者，将取消拔尖人才重点培养资格，不再享受拔尖人才各种优惠政策。

5.拔尖人才在下面情况下将不再作为重点培养对象继续培养：

(1)经民主推选并经组织批准为学科带头人;

(2)年龄满45周岁;

(3)有严重的学术腐败问题和学术制假者;

(4)由于种种原因不宜作为拔尖人才继续进行培养者。

6.实施拔尖人才重点培养计划是我校在新世纪之初培养中青年学科带头人的重大举措。各个学院要高度重视，千方百计为他们的成长创造宽松、自由、和谐的工作环境，并且要注意给他们压担子，让他们积极参加所在学科重大科研项目，安排他们到一些重要岗位上去锻炼，以增长他们的才干，培养他们的组织协调能力，还要积极为他们出国考察、访问及参加各种国内外学术交流创造条件，特别是要积极推荐他们到有关学术团体中担任职务，提高他们在国内的知名度。

描写青年人才技能培训心得体会总结二

各位青年朋友，同志们：

区委、区政府历来高度重视青年人才工作，每年都会召开1—2次青年人才座谈会，以此为带动，在全区营造关心青年、尊重人才的良好氛围。今天，很高兴再次与青年朋友们座谈，借此机会聆听大家的心声、了解大家的思想、掌握大家的诉求。

刚才，6名青年人才代表作了很好的发言，有思想、有见地，从大家身上，我看到了xx青年勤于学习、务实肯干的精神面貌，感受到了奋发进取、追求进步的蓬勃朝气。在我看来，在座的青年人才具备很多优势:

一是学识丰富。

绝大部分都是本科生，还有一部分是研究生，受过正规高等教育，有较为丰富的科学文化知识。二是思想活跃。基本上都是80后、90后，体力充沛、精力旺盛，思想解放、敢于探索，是各条战线的精兵强将。三是适应能力强。各位大学生村官、选调生毕业后，主动到镇街、村社工作，能够很快适应新环境，完成从学生到基层工作者的转变，而且干得很努力，干出了不少成绩。四是成长成熟快。在座青年人才中，通过几年努力，有的已成长为领导干部，担任单位副职；有的成长为科室负责人，担任二级班子正、副职；有的成为业务能手，在单位独当一面。

同时，我们也看到，青年人才身上还存在一些不足：一是容易心浮气躁。青年有追求、有梦想，对未来充满希望，对人生充满信心，这需要一步一个脚印、稳稳当当前进，但有的心浮气躁，有操近路、找捷径、三步并作两步走的想法。二是容易受挫泄气。青年积极性高，做事有干劲，承担的工作能加班加点完成，但客观上由于阅历浅、磨炼少，工作经验和实践能力还不足，遇到挫折失败，容易灰心丧气。三是容易理想主义。工作中，虽然敢想敢干，但有时过于理想化，容易脱离实际，力使不到点上，导致事倍功半。这些问题，希望大家高度重视，有则改之，无则加勉。

x月x日，我们召开了x届x次党代会，进一步明确了发展定位、工作目标和重点任务。这为青年人才施展才华、建功立业提供了更为广阔的舞台，为大家实现理想抱负、创造精彩人生带来了大好机遇。各位青年朋友一定要投入激情、挥洒汗水，为加快xx经济社会发展，建设ccaa加油鼓劲、添砖加瓦。

刚才，几位区领导讲了很好的意见，我完全赞同，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。借此机会，对在座各位青年提几点希望，与大家共勉。

第一，执著不浮躁，保持好心态。浮躁是事业发展的绊脚石，是青年人才健康成长的大忌。青年人理应有理想、有追求，但更要保持良好心态，决不能心浮气躁、急于求成。一要沉心静气。工作中，可能很多青年人才所学专业与从事工作不对口，常常感到学无所用、怀才不遇。一方面，跟镇街、部门安排使用干部有关，没有将专业人才安排到合适的岗位上，没有做到人岗相适、人尽其才。另一方面，也跟青年人才思想认识有关。环境造就人，要学会主动适应新环境、接受新挑战、找准新目标，决不能怨天尤人、自暴自弃。我认为，在一个岗位上，不管你的学历怎样，专业怎样，只要用心、用情、用力、用智干事，都能把事情干好，都能把事情干成。希望大家都能迅速调整心态、转换角色，把个人的想法与组织的需求相结合，干一行爱一行，认真干好本职工作。二要踏踏实实。在少数青年身上，存在着这样的现象：总认为自己学历高、了不起，做了一些事情，却没有得到领导的认可，就这山望着那山高，成天想着换岗位，往条件好的地方走。想法过多，不把全部精力放在工作上，这对大家的发展是没有什么好处的。俗话说，是金子总会发光的。大家一定要戒骄戒躁，踏踏实实干好工作，相信你们的努力，一定会得到组织和群众的认可。三要乐于奉献。奉献是一种平凡的精神，也是一种高尚的情操。青年人既要谋发展，也要讲奉献。除了在工作上无私付出外，还应在生活中积极奉献。当前，全国全市全区都在广泛开展志愿服务活动，我区有xxx万志愿者，青年干部更是主力军，大家要在干好本职工作的同时，坚持开展志愿服务活动，在帮助他人的同时提升自己，传递真善美，弘扬正能量。

第二，学习不停步，练就真本事。在座的青年中，很多才参加工作不久，还有很长的路要走，必须树立终生学习理念，在实践中真练本事、练真本事，规划好自己的人生。一要善于学习。青年人正处在成长的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为精神追求，牢固树立“活到老、学到老”的观念，增强知识更新的紧迫感。特别要注重拜群众为师、向基层学习，在与群众的摸爬滚打中，不断提高素质和能力，真正“扣好人生第一颗扣子”，努力成为社会的有用之材。二要避虚就实。抓工作、干事情，最怕大大咧咧、不着边际。尤其是青年人，更应该把讲实在作为第一品质，把干实事作为第一追求，把求实效作为第一目标。我们都有这样的体会，工作一深入就具体，一具体就会遇到麻烦和问题，但也只有在解决麻烦和问题中，才能真正增长才干、提升能力。所以，在抓学习、强本事上，一定不能耍滑头，只能讲实在。三要规划人生。不管身在部门、镇街，还是农村、社区，只要有梦想，就会有方向、有动力，就能战胜任何挫折和困难。梦想，也就是我们对未来的憧憬，对自己人生的规划。不知道今天在座的各位青年，有多少人给自己做好了人生规划？如果没有，我建议，从现在开始，给自己定下一个目标，并为之努力奋斗，相信一定能取得成功。

第三，担当不推诿，磨砺铁肩膀。有多大担当才能干多大事业。青年人是一个地方的未来，xx要发展，青年人必须勇挑重担。一要不怕吃苦。在座的青年，绝大多数工作岗位都在基层，条件相对艰苦、事务比较繁琐。但基层是了解国情、体察民情的最好地方，在基层工作能增强做好群众工作、解决实际问题的能力，能够为人生打好基础、蓄好能量，所以，吃苦就是吃补。不管你今后在哪个地方、哪个岗位，基层工作都是你一生宝贵的财富。我自己也是从一名基层干部干起来的，我们那时的条件比现在艰苦得多，虽然物质清贫，但精神富有，现在想想，真是一种难能可贵的锻炼。二要创新实干。青年人接受新鲜事物快，时常能迸发出新想法、新点子。工作中，要发挥好这一优势，勇于创新、善于创新、乐于创新，用新眼光看待问题，用新角度思考问题，用新思路解决问题。撤县设区后，xx经济社会进入加速发展期，经济建设、社会民生等各个领域，都需要充满朝气、充满斗志的青年人才。大家一定要立足本职岗位，苦干、实干、科学干，力争干一件、成一件，就像x书记说的那样，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。三要勇挑重担。在座各位都是出自高等院校，学有所长，但能否学有所用，干出一番事业，敢于担当是关键。xx年，xx特大暴雨洪灾发生时，我们一些青年干部临危受命，奔赴抗洪救灾一线，不辞辛劳、不顾安危，为成功抗击暴雨洪灾，实现“零死亡”目标做出了积极贡献，是全区青年学习的好榜样。当前，我们正大力推进扶贫攻坚工作，这既是一项政治任务，又是一项民生工作，迫切需要广大青年积极行动起来、真正投入进去，把扶贫方案定准、把扶贫措施落实，上下同心、众志成城，坚决限时打赢扶贫攻坚战。

第四，自律不放松，底线记心中。习近平总书记提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求，对青年干部来讲，同样具有重要意义。青年干部的事业才刚刚起步，一定要严格自律，守住底线。一要从严要求。好习惯是日积月累养成的。如果现在去收老百姓的一只鸡、一框蛋、一盒土特产，不自觉中就会放松自我约束、自我要求，逐步腐化变质，最终走向犯罪的深渊。大家要始终如一严格要求、防范未然绷紧防线，讲规矩、守纪律，坚持原则，秉公办事，决不能吃拿卡要、胡作非为。二要自省自励。人非圣贤，孰能无过。大家一定要扪心自问、经常反思，自己的工作干得好不好？还有哪些不足？要时常清理思想、除去尘埃，做到“心底无私自然宽”，走好人生每一步。特别是要胸怀宽广，虚心听取他人的意见建议，更好地净化自我、完善自我。三要端正品行。我常说，锻炼使人健康，廉洁使人平安。到监狱才知道自由的可贵，到医院才知道健康的重要。大家千万不能放松自我，更不能放纵自我，沾染不良习气。要培养健康的兴趣爱好，养成良好的生活习惯，多锻炼身体，多看书看报，始终保持积极乐观的心态，增强自我“免疫力”。

这里，我要特别强调一下，青年人才是xx发展的未来和希望。组织部门要始终坚持党管人才原则，进一步完善人才激励机制，优化人才发展环境，让更多的青年人才向往xx、集聚xx、扎根xx；要善于发现、努力选好、及时用好青年人才，为加快xx科学发展，最大程度汇聚智慧和力量。各镇街、各部门要切实营造良好的工作、生活环境，充分信任、热情关怀、严格要求，努力为青年人才健康成长提供便利。

热爱xx，建设xx是所有xx人共同的心声，更是青年朋友们义不容辞的责任，希望大家立足本职，挥洒青春热情，为早日把xx建成cc贡献智慧和力量。

描写青年人才技能培训心得体会总结三

第一条：目的

为认真贯彻集团人才发展战略规划，加快人才培养、使用。建立和完善人才培养机制，经过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发培养公司战略后备人才队伍。建立公司的人才梯队，满足公司乃至集团“十二五”发展规划对人才的需求，为公司的可持续发展供给智力资本支持。

第二条：原则

坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。

第三条：人才培养目标

公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综