教师上网课的每周心得体会报告 教师上网课的每周心得体会报告总结(5篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐教师上网课的每周心得体会报告一
大家早上好!
经过紧张忙碌的开学准备,经过第一周3天的常规训练和心理调整,我们的同学又找回了以往的活泼可爱,展示出彬彬有礼;我们的校园又恢复了昔日的热闹非凡,显露出勃勃生机!而在这背后,凝聚着的是我们全体教师的辛勤耕耘,默默奉献!
同学们,进入金秋九月,你会马上想到什么?对,那就是“教师节”!那么,教师节是哪一天呢?我今天讲话的题目就是:感恩教师节!再过4天,我们将迎来第_个教师节。在此,请允许我预先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝你们节日快乐!
教师是一个极其普通的名字,但是在每个人的成长道路中,这个名字却显得格外的厚重:她赋予我们的实在太多太多,可以说,每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从你们入学的第一天开始,你们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。可以说是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤,是老师的人格在感召,让我们在一个又一个平凡的日子里,如沐春风,得以茁壮成长!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲最可敬的人!她们年复一年,日复一日地工作在平凡的岗位上,可是,只要你善于观察,你就会发现:每天清晨,来得最早的是班主任老师,他们组织大家早读,和你们一道打扫教室和包干区卫生;课堂上,老师用充满期待和浓浓爱意的眼神给你鼓励,激起你认真学习、踊跃发言的信心;放学时,班主任带领我们排着整齐的路队送你们到校门口,并总是亲切的反复叮嘱你们路上要注意安全;放学后,当所有的同学都离开学校时,老师才拖着疲惫的身影最后离开学校。同学们,我们老师所做出的这一切,看似很平凡很普通,但是他们是用整个心灵在工作,体现出了一种平凡而伟大的情怀!
同学们,面对我们的老师,我们要怀有一颗感恩的心!我们要用我们的行动让老师因你的祝福而感到无比幸福!那么教师节那天你该做呢?就让我为你们出一些小建议吧:你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,放在我们的“心语信箱”里,让老师看到你对他们真诚的热爱;你可以自己动手制作一个贺卡送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首感谢老师的抒情诗;在黑板上写上祝老师教师节快乐的话语,当老师走进教室时,一定会非常喜欢这个以意外的惊喜;也可利用星期五下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以把对教师的感情写在我们的“少儿创作本”上,在学校的“创作展示台”上和别的同学一起分享。我想不管你用哪一种方式,你们的老师肯定会因为你的真情而感到无比快乐、非常幸福的!
老师们,属于我们的节日即将来临,让我们一如既往地辛勤耕耘,无私奉献,带领全体同学,共同为我们禄口小学的跨越发展谱写出新的篇章;同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,用我们的真心为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩;让我们全校师生携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情意永驻我们的心间,让我们的校园永远弥漫着真挚的祝福!
推荐教师上网课的每周心得体会报告二
23年的教育、教学实践,让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是:不误人子弟,学高为师,身正为范。工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗,自强不息,爱岗敬业,不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策,用十七大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。恪守教师职业道德规范,依法执教,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,在学生中树立了良好的形象。我也被评为xx年、xx年校师德先进个人,优秀教师;xx年被评县文明教师;xx年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”
从参加工作至今,我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律,掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索,形成了自己独特的教学风格。在教学中,我既注重对学生的知识传授,又注重对学生进行思想品德的教育,注重政治学科教学教学方法的创新。(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。具体做法是:事前让学生搜集时政资料,在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻,并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析,最后由教师进行点评。既
教师上网课的每周心得体会报告 教师上网课的每周心得体会报告总结(5篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。