电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

特色乡村申请书 乡村风貌提升申请书(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新特色乡村申请书一

一、党建特色新亮点

1.三亮、三争、三评行动

三亮行动:亮标准、亮身份、亮承诺。全体党员推行公开服务事项,采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等。亮出党员身份,亮明岗位责任,设置展示栏,接受群众监督。

三争行动:一争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度,提高职业道德水平和业务服务能力,以良好的学习风气推动服务能力和服务水平的全面提升。二争当师德先锋。深入开展关爱学生、以良好的师德师风,推动创先争优活动取得实效。三争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神,培养学生创造性思维。

三评行动:群众评议、党员自评、党员互评。结合党员自身特点和岗位实际,开展自评互评,相互鼓励,比学赶帮。实事求是的肯定成绩,指出存在的问题,提出改进意见,指明努力方向。

2.手拉手“1 1 1”行动

积极开展手拉手帮扶活动。一名党员帮扶一名青年教师、一名学生。突如其来的疫情,让我们只能宅在家里开展居家在线教学。网上授课对于每一位老师都是陌生的,尤其是青年教师,因为经验不足,显得有些手忙脚乱,支部给每一位青年教师配备一名有着丰富教学经验的党员教师作带教师傅,尽管大家的工作都很忙,但每一位师傅都会倾尽所能,一步一步帮助青年教师顺利完成各项工作。青年教师们在网课过程中遇到问题或麻烦,师傅都会在第一时间帮助解决。对于备课单的准备、课程的编排、作业的布置等,都会进行示范分析,帮助青年教师们提高线上教学的质量,提升线上答疑解惑的能力。

网课期间,每一位党员教师对于结对的学生也是关爱备至,经常与学生和家长沟通交流,了解学生的学习进展和需求,积极帮助学生克服困难,取得新的进步。

3.主题党日活动有实效

支部每月组织党员教师开展专题组织生活会,展开批评与自我批评,督促党员教师在群众中树正气、带正风,知行合一。在“两学一做”学习教育活动中,组织党员教师广泛开展“党员示范岗”活动,激励广大党员教师践行“两学一做”的要求,为推进学校和谐发展做出贡献。

疫情期间,我们开展了三次组织生活会,其中两次是“云端”组织生活会。会议内容形式多样,有书记的“云端”党课、抗击疫情诗歌朗诵、学先进、树先锋、说说抗疫小故事,“云端”重温入党誓词等等。主题党日活动还吸引了团员教师和青年教师们前来学习。大家在活动中相互交流、相互学习,纷纷留下了自己的学习感言。

4.党员先锋模范作用充分凸显

我校党支部以创建学习型党组织为抓手,以学习实践科学发展观为突破,以加强师德师风建设为重点,凝聚党员的主动性、积极性、创造性。坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的原则,切实在学校工作中充分发挥党支部的领导核心作用、政治优势和战斗堡垒作用。在工作中比奉献、讲贡献,体现出为人民服务的宗旨和党员的风范。

疫情期间,空中课堂开播了学习课程,学生需要教材,但又不能返校,纸质教材需要分装分领,全体党员作为志愿者,分年级、分时间到校进行分书工作,将每一位学生的学习用书收集、整理、打包。有部分学生家长因隔离无法到校领书,学校四位党员还为学生们送书上门。

党员教师成为学校教育教学的骨干力量。党员教师们在教学工作中立足本职,爱岗敬业,勇于拼搏、敢于创新,结合教育教学实际,积极承担高质量的公开课,人人争当教学能手,在履职和完成主要任务中发挥着党员的先锋模范作用,树立党员良好形象。我校有四名区教学能手,三名为中共党员,一名为预备党员。

开学在即,为了有效做好线上线下教学衔接工作,促进教师之间的经验交流和分享,张杨岚、钱波、陈文芳、王健四位同志成功的进行了两堂示范课和两个微讲座的分享。此次专题教学研讨活动充分展示了党员教师的教学实力,也为老师们提供了示范引领、相互学习的机会。

二、党建引领新突破

“党建带团建”作为我校党支部工作的一个优良传统,在新时期的教学环境中,发挥着越来越明显的作用。实践证明,在加强党建的过程中,扎实抓好团建工作,可以进一步扩大党在青年中的群众基础,增强党的凝聚力和号召力;可以为党员队伍和干部队伍不断充实新生力量;在党建的引领下,团员青年为自己具有党的助手作用的自豪感更加强烈,团员青年加入党组织的动力更大,动机更纯;团员青年配合学校做好各项工作的自觉性、主动性和创造性都有了很大提高

1.思想建设,以党带团,提高教育效果。

改革理论学习旧模式,探索学习载体多样化。为了更好地组织和加强理论学习,提高青年教师政治素养,增强学习效果。党支部积极帮助团支部抓好理论学习工作,通过开展多形式的学习活动来促进成长。每一次的主题团日活动都会有党员教师参加,和大家分享学习、工作的经验。主题党日活动也会邀请团员教师一起参加,共同学习党员教师的先锋模范。相互交融的主题活动既增强了团员教师学习的主动性,也有利于团员青年加深对理论精神实质的领会和理解。

2.作风建设,以党员的榜样调动团员积极性

以典型事例为依托,树立团员新形象。一个党员就是一面旗帜,一个典型就是一面旗帜,通过督促党员在各方面发挥先锋模范作用,促进团员青年学习成长。达到以一带多,以多带众,以众带全的效果。

三、党建工作有成效

以“广泛参与、服务群众、深入人心”为宗旨,积极开展工作。

疫情期间,支部以此次疫情为背景,深入贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神,统筹做好疫情防控和学校发展工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,开展了多次以“持续开展疫情防控,树立党员良好担当”为主题的党日活动。大家讲英雄故事,诵战疫诗歌,以故事鼓斗志,以诗歌抒情怀,祝福祖国国泰民安!大家还就“新时代硬核党员教师新思考”、“复学在即,如何起到先锋带头作用”、“把初心落在行动上,把使命担在肩膀上”等话题在学习强国的交流群里展开了积极的讨论。大家纷纷表示要率先垂范,担当作为,认真贯彻落实习总书记重要讲话精神,坚定必胜信念,毫不放松抓紧抓细防控疫情工作,统筹做好学校发展各项工作,全面打赢疫情防控总体战、阻击战!

充分利用学习强国学习平台,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习,强化党性教育。支部积极组织党员及团员青年在学习强国app里开展学习,每天统计好本组成员的学习积分,向全体组员通报,以督促大家积极学习。一段时间以来,大家的学习积极性不断提高,日平均学习积分都在四十分以上,在上周的镇党委积分统计中,我校位列第三。通过深入开展学习、讨论活动,教育引导广大党员悟初心、守初心、践初心。

学校党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量,为师生创造优质的发展环境,推动学校教育教学工作的发展。因此,我们要时刻保持党员的先锋模范作用,找准切入点,抓住结合点,以思想建设为核心,创优争先,促进教师专业发展,切实实现模范引领作用,达到共同进步、共同提高的实效。

最新特色乡村申请书二

2020年,**党支部将尽职尽责,牢记使命,充分发挥基层党支部在企业经营管理中的战斗堡垒作用,团结带领干部职工奋发向前,为总公司年度总体任务的完成贡献力量。

强化统筹就是将中央和省、市、县委各项工作要求转化为“面”上的谋划部署。俗话说“上面千条线,下面一根针”,年初“面”上统得好,全年工作才推得开,基层党组织才会清楚怎么抓、明白如何干。一是统筹大党建。结合组织部门职能职责定位,坚持“围绕中心、服务大局”,把基层党建工作放到全县经济社会发展大局中去谋划、推进、落实,树立大抓基层党建工作导向,因地制宜制定方案、明确目标、提出要求,统一安排部署,实现党建引领推动乡村振兴、项目建设、产业发展、城乡建设、民生改善、社会治理等工作。二是统筹各领域。以提升基层党组织组织力为重点,突出政治功能和服务功能,坚持分类别具体指导,分领域统筹推进,分层次组织实施,全面推进农村、街道社区、机关、事业单位、“两新”组织等各领域基层党建工作。同时,按照城市基层党建和区域化党建工作理念,有机联结驻街道社区的机关、事业单位、国有企业、“两新”组织等党组织,建立街道党建联盟、社区大党委,把区域内的各基层党组织都“统起来”“团起来”,让每一个基层党组织成为基层党建工作的参与者、组织者、

实施者。三是统筹全过程。开篇布局要统,推进过程要统,考核验收更要统,把统筹贯穿于全年基层党建工作的全过程,各级党组织和党员干部要始终把好方向,统筹好本单位、本行业、各领域基层党建工作,做到基层党建工作“龙头虎腰凤尾”。比如:今年我们通过提前谋划、及早制定《实施“基层党建巩固年”具体方案》,以及重点项目任务、问题、责任“一方案三清单”模式强化统筹,确保各级党组织推进工作不跑偏。

工作谋划统筹好了,就要对照年初制定的《基层党建目标管理考核责任书》以及党组织书记抓基层党建工作目标任务、项目清单、标准要求,调动各方力量,落实各项责任,充分发挥各级党组织主体作用、各职能部门协调作用、组织部门主业作用,切实把党建工作责任层层传递基层、层层压实基层。一是强化各级党组织主体作用。强化党组织抓党建是最大的责任、书记抓党建是“第一责任人”的职责,及时把书记抓党建工作责任传递给所有班子成员,把压力层层传递各级党组织书记,把要求层层传递给全体党员,层层传导压力、层层拧紧螺丝、层层夯实责任,充分发挥县委“一线指挥部”、各基层党委“一线作战部”的作用,自加压力、主动作为,切实把抓基层党建的责任放在心上、扛在肩上、落实在行动上,推动党建工作在基层全面落实。二是发挥党建工作领导小组协调作用。建立健全党建工作领导小组会议制度,充分发挥领导小组“谋全局、管宏观、抓大事、重协调、建机制、促落实”的职能作用,统筹协调各成员单位认真履行党建工作职责,定期听取工作汇报,安排部署、层层压实阶段性党建工作任务,督促指导抓好落实,形成齐抓共管合力。三是突出组织部门主业作用。认真落实好中央和省、市有关基层党建工作的部署要求,聚焦中心任务、突出抓好主业,定期听取各基层党组织工作汇报,找准基层党建工作中存在的困难和问题,深入研究

基层党建工作规律,不断增强工作的系统性、预见性、创造性,当好县委的参谋和助手,更好地服务基层党建工作。

基层党建工作责任压实了,“对表落实”“照单执行”也就事半功倍,条目式的列出工作清单,有助于各基层党组织和党务干部加强过程控制,抓好工作落实。**县制定的《方案 清单》合计列出130多项工作任务,对中央和省、市委的部署要求逐项作出回应,“写明白”完成任务的工作举措、具体要求、责任单位、完成时限,确保各项重点任务不漏项,为基层对表抓落实提供清晰指向。在推进落实过程中,不能急于求成,也不能只做慢工出细活,要以“三保”出成效。一是保时。时间就是“警戒线”,以“抓落实一天也不能耽误”的劲头,立说立行、雷厉风行,紧盯目标不松劲、精准发力抓落实,坚持一鼓作气、一干到底,把握好年中督查、年底考核的关键时段、时间节点,对重点任务及时推进、按时完成,对日常工作做到当日事、当日毕,避免工作推进缓慢、拖沓,提高工作效率。二是保量。不折不扣完成工作量、任务数是讲政治的表现,是检验党务干部的政治标准,对上级安排的硬性指标性任务,做到数量不减少、标准不降低。比如:党支部规范化达标创建任务数、发展党员计划数、**%以上党员进乡镇级党校集中培训完成数等工作,这些都必须不折不扣完成。三是保质。工作出成效最终看质量,在完成任务的基础上提质,提质量出效果要坚持“工匠精神”,下足“绣花功夫”。党务干部抓基层党建工作要保持态度严肃、要求严格、工作严谨、问题严禁,比如:村民小组活动场所、乡镇“七小设施”、扶持村集体经济发展项目等,都是关乎干部群众切身利益的工作,不能欠账,不留短板。

牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向,坚持从党支部内部抓起,夯

实基层基础,狠抓支部规范化建设和党员队伍建设。一是抓好党支部规范化建设。基础不牢,地动山摇,党支部作为党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础,抓好党支部规范化建设是抓实基层党建工作的关键一招。按照“抓两头、带中间”的思路,通过摸底排查把党组织划分为“先进、中间、后进”3个等次,分类制定规范化建设工作措施,对今年确定的***个后进(软弱涣散)党组织实行县级党员领导干部联系、县级部门挂钩、各党(工)委牵头、后进党组织负责的整顿工作机制,一支部一对策推进整改工作,真正做到不提升不脱钩,不达标不“销号”。二是围绕“五个基本”达标创建。树立“自主创建、分类设置、标准不降、面上覆盖、注重实效”5个导向,围绕“基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障”“5个基本”标准,把握好“摸底排查、制定方案、对标创建、考核验收、评星定级”5个步骤,扎实推进党支部规范化达标创建工作,进一步扩大先进支部数量、提升一般支部水平、推动后进支部晋位升级。三是强化党员发展教育管理。严把入口、疏通出口,严格党员发展程序,注重从农民青年、基层一线发展党员,认真落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员政治生日等制度,采取“重温入党誓词、学党章党规、学系列讲话、结合实际做、交纳党费5个规定动作 *自选动作”的“5 *”模式,重点落实好“主题党日”制度。坚持把党员教育与日常管理有机结合,全面推行党员积分制管理,设置共性和个性目标,以党员积分促进党员作用发挥。

坚持以问题为导向,树立发现问题、解决问题就是创新的理念,创新不能“天马行空”,不搞“花拳绣腿”,而是要从小处着手,破解基层党建中的一个个具体问题,在问题的“点”上开花结果。一是在调研中找“点”。“没有调查研究,就没有发言权”。基层一线、党员群众身边有很多问题需要解决,只有深

入调研才能了解实情,才能不被“架空”、不被基层“忽悠”,通过调研掌握第一手情况,找准存在问题,对症下药,治好症结,才是真正的创新。二是解决纵向的“点”。围绕中央和省、市、县委安排部署的各项任务,自上而下思考创新点,在完成规定动作的同时,增加自选动作,着

特色乡村申请书 乡村风貌提升申请书(7篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?