实验课解剖鱼的心得体会范本 解剖鱼的过程记录美篇(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于实验课解剖鱼的心得体会范本一
实验地点 实验室
实验目的 能设计一个生态瓶建造方案。
实验器材 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物
实验步骤 1、先在瓶底装入一层淘洗干净的沙(如要加几块小石子也就在这时候放)。
2、装入半瓶自然水域的水。
3、往瓶里种上自己准备的水草。
4、再放入小动物。
5、进行观察记录。
实验现象 生物和非生物是互相作用、互相依存的,形成了一个密不可分的整体
实验结论 生物和非生物是互相作用、互相依存的,形成了一个密不可分的整体。
实验效果
实验人 实验时间
仪器管理员签字
关于实验课解剖鱼的心得体会范本二
实验名称:酸碱中和滴定
时间实验(分组)桌号合作者指导老师
用已知浓度溶液(标准溶液)【本实验盐酸为标准溶液】测定未知溶液(待测溶液)浓度【本实验氢氧化钠为待测溶液】
酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台(含滴定管夹)。
实验药品:0、1000mol/l盐酸(标准溶液)、未知浓度的naoh溶液(待测溶液)、酸碱指示剂:酚酞(变色范围8~10)或者甲基橙(3、1~4、4)
c(标)×v(标)=c(待)×v(待)【假设反应计量数之比为1:1】【本实验具体为:c(h )×v(酸)=c(oh—)×v(碱)】
(一)滴定前的准备阶段
1、检漏:检查滴定管是否漏水(具体方法:酸式滴定管,将滴定管加水,关闭活塞。静止放置5min,看看是否有水漏出。有漏必须在活塞上涂抹凡士林,注意不要涂太多,以免堵住活塞口。碱式滴定管检漏方法是将滴定管加水,关闭活塞。静止放置5min,看看是否有水漏出。如果有漏,必须更换橡皮管。)
2、洗涤:先用蒸馏水洗涤滴定管,再用待装液润洗2~3次。锥形瓶用蒸馏水洗净即可,不得润洗,也不需烘干。
3、量取:用碱式滴定管量出一定体积(如20、00ml)的未知浓度的naoh溶液(注意,调整起始刻度
在0或者0刻度以下)注入锥形瓶中。
用酸式滴定管量取标准液盐酸,赶尽气泡,调整液面,使液面恰好在0刻度或0刻度以下某准确刻度,记录读数
v1,读至小数点后第二位。
(二)滴定阶段
1、把锥形瓶放在酸式滴定管的下面,向其中滴加1—2滴酚酞(如颜色不明显,可将锥形瓶放在白瓷板上或者白纸上)。将滴定管中溶液逐滴滴入锥形瓶中,滴定时,右手不断旋摇锥形瓶,左手控制滴定
管活塞,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,直到滴入一滴盐酸后溶液变为无色且半分钟内不恢复原色。此时,氢氧化钠恰好完全被盐酸中和,达到滴定终点。记录滴定后液面刻度v2。
2、把锥形瓶内的溶液倒入废液缸,用蒸馏水把锥形瓶洗干净,将上述操作重复2~3次。
(三)实验记录
(四)、实验数据纪录:
c(待)=c(标)×v(标)/v(待)注意取几次平均值。
[根据:c(h )×v(酸)=c(oh—)×v(碱)分析]
关于实验课解剖鱼的心得体会范本三
探究凸透镜成像的规律
探究凸透镜成像的规律。
光的折射
凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座
1、按上图组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度;
2、将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v;
3、把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v;
4、把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。
关于实验课解剖鱼的心得体会范本四
为认真做好我校实验室建设工作,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用,努力提高实验实训管理水平,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查。现将自查情况汇报如下:
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中,由校长主管,教导主任具体分管,定期研究指导实验室工作。学校按规定配备了两名事业心、责任心强的专职实验教师,任实验员以及仪器保管员。并成立专项工作小组:
组长:王天胜13477278xxx(谋道中心学校装备专干)
副组长:吴宗直139724xxx3(副校长)
成员:孙继彪1340272xxx(教导主任)
向奇云13469759xx财务主任)
邓厚杰13477268xxx(计算机管理人员)
夏毅132571850xx(电管员)
韦利禅13451019xx(音体美教研组长)
李广1387273xxx(物理室管理人员)
朱召兴151710xxx(生化室管理人员)
张明星1359780xxx4(图书室管理人员)
我校有规范化学实验室一间,面积70平方米;仪器室一间,面积70平方米;总面积140平方米,物理实验室一间,面积75平方米;仪器室一间,面积64平方米;总面积139平方米,生物实验室一间,面积75平方米;仪器室一间,面积64平方米;总面积139平方米。
实验室水电到位。教学仪器能按“按照上一级标准配备”配齐配足,达到四人一组,学生分组实验时能做到人人动手,满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。室内有名人名言,不断鼓励学生学习科学家勇于探索、敢于创新的精神。教师认真备课上课,演示率、实验率达到95%,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。
音、体、美、卫保管室一间,面积45平方米,配有相应的各科器材、体育活动场地宽敞,校内有300米环形跑道的大操场,篮球场、排球场、羽毛球场各一个,兵乓球台多个。图书室一间,面积75平方米,藏书柜多架,藏书20万册,阅览室一间,面积80平方米,配有供多人使用的阅览桌。学校多功能室二间,总面积186平方米,微机室一间,面积75平方米,电脑32台。学校班班通总机室一间,面积28平方米,内设广播室,校园网总控室,校园监控系统室,,目前校园宽带已开通10兆。
我校实验室仪器和物品存放科学合理,做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符,仪器设备能处于可使用状态,完好率达100%
实验课解剖鱼的心得体会范本 解剖鱼的过程记录美篇(八篇)
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