舞蹈老师的教案心得体会及感悟 舞蹈教师教学心得体会(7篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2022舞蹈老师的教案心得体会及感悟一
自世界魔方协会(wca)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛,自此之后,越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌,现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4号―20号
农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生
(一)、前期宣传:
1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传,信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比
赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目
2、向各系各班负责人宣传,进取调动学生们的参与热情,利用同学们的交谈完成宣传目的
3、进班宣传,利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
(二)、中期准备:
1、预赛
在报名选手中,分院进行院内初赛,总共选出24名选手进行决赛
2、准备
经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间
3、决赛
利用魔方三层复原方式进行,赛前选手抽签安排好组,每两人为一组,采取“24进12,,12进8,8进3,最终赛”赛程
要求:魔方全部复原为完成
1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内,参赛者能够拿起魔方,可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方,视为放弃参赛资格
3、30秒时间到,参赛者应立即放下魔方,等待比赛正式开始
4、完成后,参赛者将魔方放于桌面以示完成
设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品,二等奖颁发奖状、奖品,三等奖颁发奖状、奖品,优秀奖颁发奖状。
农学院、林学院、文理学院、信科院学习部
主办单位:院团委
承办单位:院人文社科学部分团委
活动主题:舞蹈大赛
活动地点:搭台(操场)
到场观众:文华学院全体学生
活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台
活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。经过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
活动流程:
1前期宣传3月15号启动
组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团
2初赛海选
把不一样类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件:个人团体舞蹈5分钟内
具备必须的舞蹈基础及舞台应变本事
参赛方式:在各学部文艺部长处报名
初赛时间:3月23号星期四暂定
3复赛选拔
(1)个人自选舞蹈展示5分钟内
2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
3评委提问
复赛时间:4月6号星期四暂定
4人气投票团评委征集选出最佳人气奖
5决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委教师:待定
嘉宾邀请:待定
决赛时间:4月底待定
经费预算:
宣传:横幅海报展台摄影广播等
200
舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500舞台搭建以及音响设备等6000
嘉宾用水请帖:100
场地布置:1000
奖品:500
dv制作:200
广播音效:60
总计:9560
决赛流程:
1开场:团体舞
2参赛表演:4个人团体舞蹈一组评委亮分
每一个人团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,教师,朋友)现场拉票
3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5领导讲话
6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖
7谢幕12组个人团体选手
2022舞蹈老师的教案心得体会及感悟二
孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在华夏未来舞蹈中心几年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园
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