小学英语学习交流心得体会范文 小学英语提升的心得交流(5篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题小学英语学习交流心得体会范文一
一、按字母表顺序写出所缺的相邻字母。(10分)
1.j_____p 2.q_____w
二、正确抄写下列句子,并在括号里写出中文意思。(注意大、小写,标点符号)(6分)
1.i’ll do some shopping for her ( )
_____________________________________________________
yellow coat is nicer than the blue one ( )
_____________________________________________________
三、根据中文意思写出英文单词。(16分)
红色的_______________ 大的_______________ 连衣裙_______________
手提包_______________ 妻子_______________ 绿色的_______________
小的_______________ 手表_______________
四、找出下列每组中不同类别的单词,并将该单词写在横线上。(4分)
______________ 1. big bag small
______________ 2. hat cat dog
______________ 3. blue green have
______________ 4. my her we
五、根据图意,选择适当的动词填空(16分)
_____________dinner _____________her some flowers
_____________a cold _____________the room
六、选择填空。(16分)
( ) many nice !
a. kite b. kites
( ) 2. mom yellow color.
a. like b. likes
( ) 3. i to buy a pen.
a. want b. will
( ) 4. the sun is than the moon.
a. big b. bigger
( ) 5. the moon is than the earth.
a. small r
( ) 6. the train is than the bus.
a. shorter b. longer
( ) 7. i a bag tomorrow.
a. will buy b. bought
( ) 8. they want to give some to their mother.
a. present b.
七、将下列句子按适当的对话顺序排列。(10分)
( ) i want to buy a skirt.
( ) eighty yuan.
( ) can i help you, madam?
( ) what about this one?
( ) well, i like it. how much is it?
八、根据中文意思选相应的句子。(12分)
● i’ll buy her a dress. ● the green coat is longer than the blue one.
● ill give her some flowers. ● so many beautiful flowers!
● i want to buy a watch for my wife. ● can i help you, madam?
1.好多美丽的花啊!
( _________________________________________ )
2.这件绿色的上衣比蓝色的那件长。
( _________________________________________ )
3.我要给她买一条连衣裙。
( _________________________________________ )
4.我要给她一些花。
( _________________________________________ )
5.需要帮忙吗,夫人?
( _________________________________________ )
6.我想要给我的妻子买一块手表。
( _________________________________________ )
主题小学英语学习交流心得体会范文二
句型教学是小学英语教学的主要形式和重要内容,小学生掌握了一定的句型,才能加大语言的输入量,为大家提供了小学英语句子的教学方法,欢迎借鉴!
一、单词和句型有机的结合,感知语言。
语言的功能就是交际,而单词是交际的最小单位,句子则是单词的支撑。我认为单词的教学不能离开句型而独立地教,句型的教学也不能离开单词,这两者是相辅相成的。在平时的教学中,我每教完一些单词,除了老师本身示范例句外,我还会让学生自己造句。例如我在教完“need”这个词时,我就让学生用need进行造句,并看谁造的句子多。其实就是让学生利用不同的人称、不同的名词在替换句型,虽然看似简单,但却能让学生掌握了need这个词的用法,而且也培养了他们开口讲英语的能力。
在语境中理解,在实践中运用,是小学英语教学的重要途径。教学中,教师把单词放入具体的语境、情景当中,并在事物之间、在单词与语境之间建立联想,学生的思维会十分活跃,理解会更清晰,对语言的感知的效果会更好。如,我在教学sounds and words时,会创设一些情境,并通过这些情境让学生找出更多有相同发音的单词。另外,充分发挥学生的想象力,让他们尝试把这些单词放在一起造句,甚至把这些单词放在一起编成小故事,即使故事本身没有什么情节,但却让学生运用了单词和句型。所以,学生对这几个词汇和所用到的句型都会记忆会深刻、持久。实践证明,把单词教学和句型教学有机地结合
小学英语学习交流心得体会范文 小学英语提升的心得交流(5篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。