劳模家访心得体会及收获 寻访劳动模范心得体会(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐劳模家访心得体会及收获一

首先要感谢领导和同事们对我的信任，使我有机会在这个精彩的舞台上发言。我是来自，能参加这次演讲我感到十分荣幸。在这个希望与挑战并存的时代，在我茅电系统里，涌现出了一批又一批的劳模典范，在这里我要给大家提到的就是用汗水换的精彩、用奉献交换荣誉的20xx年重庆市电力公司“劳动模范”——基层供电所长，今天我演讲的题目是《无私奉献整整铁骨铸丰碑》。

雷锋日记里有一段话，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献!爱岗敬业，这四个字对我们在座的各位来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样做好这四个字，怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢?有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩;有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神.那就是：爱岗敬业乐于奉献!作为一名普通的基层供电所长，同志没有丝毫当领导的傲气，总是以一名普通员工自居，他为人老实忠厚，做事踏实认真，以爱岗敬业的工作态度管理他的辖区3个镇，两个乡，供电面积260平方公里。为了保证辖区内户户通电，该同志坚信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事业，实现自身人生价值。于是就有了同志永远把大局利益放在第一，带领班组成员将辖区内260平方公里处处跑遍，每日汗撒一线的动人情景。

20xx年冰灾的时候，辖区的宫殿系统受到了很大的阻碍，同志不顾家人朋友的担心，一马当先，率领班组同志们走在了抗冰抢险的最前线，他去过没有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人们是什么感受，为了老百姓能正常安全的用电，为了保障老百姓的生命财产安全，他只有义无反顾的冲锋，常常是提醒身边的同志们注意安全，自己却差点摔倒······在同志的带领下，该班组鏖战雪魔保光明，经过重重险阻，终于圆满完成抢险救灾的任务。班组也在20xx年被授予市公司“一流班组”的荣誉称号。

同志就是这样，越是在恶劣环境，越是在危难时刻，共产党人就越能显示出中流砥柱的作用，就越能表现出特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的劳模本色。爱岗敬业，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，我都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也诗司存在和发展的需要。爱因斯坦说过：“对于一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。”

和劳模一样，因为我也爱着自己的工作，所以我会不断地战胜自己，不断从中去增加归属感。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。弘扬劳模精神是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。想劳模一样，爱岗敬业，誓言无声。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心;有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重。所以我会尽自己百分百的努力和我的同事们在这里描绘我们有意义、有价值的人生蓝图。

朋友们：学习劳模精神、弘扬劳模精神不只是在林弹雨中的辉煌，也不是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。让我们像同志一样，激情飞扬、意气风发，用一身铮铮铁骨将梦想与激情浇铸于对事业的爱岗敬业、无私奉献中。

我的演讲完毕，谢谢大家!

推荐劳模家访心得体会及收获二

同志们：

在“五一”国际劳动节即将来临之际，我们召开这个座谈会，大家欢聚在一起，既交流工作经验，也为xx的发展建言献策，这种活动很有意义。刚才，大家都作了精彩的发言，讲得很实在，很感人。这些年来，同志们在各自的岗位上忘我工作，做出了突出的贡献，大家辛苦了!我向大家致以节日的问候!并通过你们，向战斗在全市各条战线上的劳动者致以节日的问候!借此机会，我就如何正确认识我市当前发展形势，进一步弘扬劳模精神，加快xx经济社会发展讲几点意见：

劳模是广大工人阶级的精英，是各个阶层劳动者的杰出代表。市委、市政府一直都非常重视做好劳模的各项工作。各位劳模也对全市的发展大局很关心。近几年，正是以在座各位为杰出代表的工人阶级和全市广大人民群众的无私奉献和顽强拼搏，我市才有今天的发展局面。当前xx的形势可以用三句话概括：发展速度不断加快;发展势头越来越好;面临的挑战依然严峻。去年9月份，我市召开了市第xx次党代会，确定了我市未来五年的发展目标。在具体工作中，广大劳动者要做顾全大局、维护团结的模范。带头贯彻落实各项部署，团结带领广大职工群众正确处理好国家利益与个人利益、长远利益与眼前利益的关系，主动关心下岗职工和困难职工，共同维护安定团结的政治局面，推动构建社会主义和谐社会。

要做勤奋学习、勇攀高峰的模范。现在倡导科学发展观，我们个人也要坚持可持续发展，只有不断吸取知识，汲取营养，才能够不断在各自工作岗位上，做出更大成绩。要牢固树立我要学习、终身学习的观念，坚持学习政治、科学、文化和管理知识，不断提高思想政治觉悟，提高科学文化知识水平，提高管理能力，成为生产能手、技术能手、科研骨干和管理专家。要继续保持和发扬埋头苦干、拼搏进取的实干精神，在各自的岗位上创造一流业绩，始终成为我市各项事业的排头兵。

要做爱岗敬业、勇于创新的模范。要带头开展以技术攻关、岗位练兵、技术比武等群众性技术创新活动，推动科技创新和技术进步，不断提高企业的劳动生产率和经济效益。努力造就一批爱岗敬业、钻研技术，适应实现工业化、信息化要求的新型劳动者，创造一批科技含量大、市场竞争能力强、附加值高的群众性技术创新成果。同时要踊跃参加劳动竞赛、合理化建议、发明创造、技术革新、技术攻关和技术协作活动，带领职工群众干一流的工作，创一流的业绩，生产一流的产品。

要做艰苦奋斗、甘于奉献的模范。经济社会发展要依靠广大职工群众，发展的最终目的也是为了广大职工群众。劳动模范有着特殊的影响力、凝聚力和示范作用，希望各位倍加珍惜荣誉，保持谦虚谨慎，继续发扬锲而不舍、攀登不止的拼搏意识，胸怀全局、勇挑重担的实干精神，爱岗敬业、无私奉献的高尚品德，运用先进技术和先进经验，发挥传帮带作用，共同为在建设繁荣富裕文明和谐新龙井的伟大实践中再展风采、再立新功。

我们要整合各种力量，切实加大宣传力度，在全市掀起学习劳模、尊重劳模，尊重劳动、推动发展的高潮。

要高度重视选树和宣传长期工作在生产一线、在平凡岗位上作出突出贡献的普通劳动者。大力弘扬劳模精神，让劳模精神影响和带动全社会，进一步激发广大职工群众奋发向上、勇于创新的工作热情;要迅速掀起学习劳模热潮。全市各级各部门、各行各业要大力开展技术培训、岗位练兵和自学成才活动，在广大职工群众中掀起学习劳模、争当先进职工的新高潮;要认真做好劳模保障工作。各级党委政府、各有关部门要重视劳模工作，认真研究劳模工作中遇到的新情况、新问题，进一步完善培养劳模、选树劳模、表彰劳模、关心劳模的工作机制。加大力度帮扶困难劳模，深入到劳模中去，倾听劳模的呼声，关心劳模的疾苦，切实帮助劳模解决实际困难和问题，为他们全面发展、健康成长、贡献智慧、再立新功提供更好的环境。

同志们，在实践中学习，在学习中创新，在创新中创业，这是新时代对劳动者的召唤。在平凡的工作岗位上追求价值实现的最大化，从而实现从传统型劳动者向学习型劳动者转变、从体力型劳动者向知识型劳动者转变，这是时代精神赋予劳动者的新境界。让我们以更加坚定的信心，更加饱满的热情，更加务实的作风，为加快xx发展，全面建设小康社会作出新的更大的贡献!

同时，也祝同志们身体健康，工作顺利，家庭幸福!

推荐劳模家访心得体会及收获三

各位领导、老师：

大家晚上好!

面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨!心里头不止一次的问自己：“劳模”是什么?首先，劳模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模;其次，劳模不是一般的劳动者，而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间，能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些，我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求!

今晚，我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会：

一、教师，心中夙愿

也许大家不太相信，在我童年的时候，我最敬佩的是军人和教师。自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。但是，我却有幸成为了一名光荣的人民教师。我和有些人不同，不是因为可以减轻家里的负担，或者怕考不上而选择了师范院校，更多的是对老师职业的向往，让我的每一个第一志愿，填报的都是师范院校。坦然地说，当时的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山，激扬文字，而产生了自己要当一名教师的想法。

九四年毕业至今整整十三年。在这十三里，我没有后悔当初的选择，依然固守这三尺讲台!

教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。

原一四三班学生陈晓峰，去年从刚一退伍就回来看望我。从他的身上，让我读懂了一句话：转化一个差生比培养几个优生更重要。他原来是高一一三七班的，用藏头诗来骂老师，经常和班主任对着干。高二分到我班。我主动与他交心，心里从来没有把他当成一个坏孩子。正是对他没有成见，让我能够宽容地对待他的一些错误，根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事，让他彻底信服了我：一次，生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没有立马就对他们“发难”，而是耐心地问清楚情况后，与生活辅导老师交换意见，但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生，通过细心的调查和我对他们的了解，我不相信他们会有这样的行为，我为他们据理力争，并表示我相信他们，也会给他们一个真相，安抚他们的情绪。经过一番努力之后，真相终于搞清楚了，是高三的两位同学。这次事件以后，他更信任我了，也从不与我顶嘴，还成为了文学社的成员。后来，他应征入伍。临行前，他特意来与我道别，我勉励他在好好表现，要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系，每次都以“你的坏学生”署名，谈他在的表现，说以前给我添了太多麻烦。现在在了，更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感，也更理解教师这门职业了，更坚定了我的信念。

二、勤勉，助我成长

初中四年，凭着年轻人的血气方刚和当时对教