电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

夜莺心得体会范本 夜莺的体会(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关夜莺心得体会范本一

教学目的:

1.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。

2.体会课文首尾照应的写法。

3.有感情朗读课文。

教学重点:

1.了解被称为“夜莺”的男孩是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。

2.了解课文开头与结尾相互照应的关系。

教学难点:通过体会重点语句,感受战争给人们带来的灾难。

课时:2课时

教师过程:

第一课时

课前放斯大林格勒录像。创设情境,感染学生。

一.引课,板书课题,了解背景

教师引入新课,生简介搜集到的背景资料。

二.感知整体,理清顺序

(一)1读,矫音①自由读文,注意字词读音,有叫不准的查字典或问同桌解决了。②出示词卡,检查字词读音掌握情况。

(二)2读,正确、流利:指名读文,师生共同纠正错误读音。

(三)3读,理解内容,理清顺序。

轻声读文,思考:①夜莺的歌声在课文中指的是什么?

②这篇课文讲了一件什么事?是按照什么顺序记叙的?

(四)4读,质疑问难:①小组讨论解决疑难问题。

②小组提出解决不了的问题,师生共同解决,重点问题师记在黑板上。

第二课时

一、引题:①回忆课文主要讲了一个什么故事?②扫读课文,思考:画出课文中描写夜莺歌声的句子,想想夜莺的歌声有什么作用?可以同桌交流。

二、读文品文,更深入理解课文内容,体会文章思想。

要求细读课文,细品词、句、段(幻灯出示)

读文品文:

课文中哪些地方最吸引你?(词、句、段……)找出来用笔画一画,并反复地读一读,然后选择你喜欢的学习方式细细地体会体会。

三、汇报学习成果

引导学生细品文章的重点句子或段落,并指导朗读。

(一)人物对话:

1、“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

2、“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”就都跑了。”

引出第一自然段:①指名读,引导学生想象这段所描绘的景象。(出示图)②想象村庄原来是什么样的。(出示图)③通过对比想象使学生深刻认识到侵略者的罪恶,战争的残酷。

3、指导分角色朗读小男孩和德国军官说的话,进一步体会小男孩憎恨侵略者,热爱祖国的思想感情。

(二)继续品文。进一步体会“夜莺的歌声

夜莺心得体会范本 夜莺的体会(3篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?