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教研活动心得体会微博总结 教研活动记录教研收获(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-312

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写教研活动心得体会微博总结

现将张老师的评课情况总结如下:成功方面:

1、多数老师能够创设一个能够激发学生学习兴趣的一个学习情境。如:刘金英老师讲的立方根、穆翠红讲的科学计数法,李彩萍讲的多项式等都创设了一个非常好的情景,激发了学生的学习兴趣。

2、多数老师设计科学清晰的板书,给学生留下永久的记忆。如:杨文庆的实数这一课,板书设计的非常好,学生回忆一清二楚。

3、多数老师能够复习旧知识,为学习新知识做好铺垫,希望老师发扬下去。

4、多数老师能设计适合学生发展的、知识涵盖全的、题型灵活

的课堂练习。适合学生发展:尽可能满足全体学生的需求,不但为那些学习成绩好的也为那些差生提供一些简单题目,让差生有收获有成功感兴趣;知识全:涵盖每一个知识点;灵活:填空、选择、解答等,还

5、穆翠红老师利用规律巧妙记忆,让学生领悟科学计数法的道理;白英才老师利用教学流程授课,孟祥芹、付玉莲的导学模式已初步成型;罗景珍利用分类思想发展学生思维;张世红、张晓艳利用多媒体教学,通过动画,使学生体会到数学美,增加学生的学习兴趣;卜玉芬针对学生易出错的问题巧妙地设计了一个典例专题,培养学生思维的全面性,渗透分类思想。陈再芳搞了一个让一个学生出题另一个学生答题,这个学生再出一个题再让另一个学生答题,以此类推-----这样一个活动,来锻炼学生,巩固所学。

建议:

1、要正确认识数学,认真挖掘数学知识所蕴含的思想方法,通过数学载体培养学生思维和各种能力。

2、运用好数学课堂流程,尽快步入课改之路。

3、在正确领会教材编写意图的前提下创造性地使用教材,照本宣科,把课上成教材的翻版就没有意思了。要让学生感受到我们的老师与众不同,讲课过程中要注重运用“通法”和“特殊方法。”

4、在课堂上要学会倾听、学会微笑,用赞赏、激励的语言评价学生的学习,要尊重学生。不管学生说对说错都要给他一个鼓励。

5、要认真对待导学式的教学模式,李校苏校都信心十足,我们

要坚定不移、深信不疑的执行,这已经是成功的不可否认的经验,新事物对我们是一种挑战,要带着笑容把工作做好,在执行“导学式”的过程中,把新的教学理念,教学流程设计进去。目标的设计不要太大,不要离学生太远,就是本节课要达到的目标,新的教学流程同样适用。

6、每一堂课都要创设一个能激发学生学习兴趣的、调动学习积极性的引课情景,良好的开端是成功的一半,另外,课前提出的问题课尾要收回来。

7、希望大家多读书,常积累,细琢磨,不断提升自己的数学素养。“上好每一节课,需要一辈子的素养,这就是读书”。

张老师天义三中之行,在对数学课堂教学指导的同时,也是对我们人格的一次熏陶,他那渊博的数学素养和才华,一丝不苟的工作作风,真诚做人、踏实做事的品质,兢兢业业的敬业精神让我们敬仰和钦佩,时时感染者我们去做好每一件事情。

数学课堂教学流程

一、创设情境,导入新课。有两个好处:

1、找准一个切入点。

2、激发学生学习兴趣,让学生积极踊跃的投入到学习中去,“没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生的求知欲望”,情景不要离学生太远,要真实可信,能激发学生的情趣,要具有挑战性。

二、承上启下,温故知新。复习旧知识为学习新知识做好铺垫。

三、提供典例,建立模型。

1、模型建立后要表述:文字表述,符号表述,图形表述。

2、辨析:剖析关键词。

3、理解:举正反两方面的例子,要构建反例,从相反的侧面加深理解,让学生从跌倒处爬起来,可以让他记忆犹新。

4、巩固:用很简单的题目巩固学到的新知。

四、应用拓展,巩固练习。练习题要体现基础性、灵活性、拓展性、应用性。

五、畅谈感悟,课堂小结。小结要有特色,让学生真正感悟到本节课的收获。

六、设置疑问,留下悬念。课堂最后老师要设置一个题,既与这节课有联系又是下节课要学习的内容,让学生带着问题走进下节课。

描写教研活动心得体会微博总结

各位领导、各位老师:

下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨片区教研活动。在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。(王校讲话)

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

接下来的活动分为三个程序:

一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课:

听了几位老师的课后反思,在座各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“当局者迷,旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。

(评课)先自由评,再点名主评教师评议。

小结:

刚才,大家各抒己见,针对这几节课的设计谈了很多。

今天借这个难得的机会,我们请在座的领导----进修学校xxx为我们进行现场指导。

(领导发言)

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进

的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。

在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的这次教研活动也接近了尾声,感谢几位老师的精彩做课,感谢各位领导老

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