特殊儿童教育心得体会学前及感悟 特殊儿童教育感想(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐特殊儿童教育心得体会学前及感悟一

主要工作：

1、聚焦课堂教学，推进课改实验

(1)推进“医教结合”实验项目。基本配齐医教康复设备与资源；逐步完善师资配备，推动“医教结合”实验工作专业化；探索“医教结合”实验模式，推进个案研究；加强质态监测和效果评估，完善实验方案，改进实验工作。

(2)加强研究，稳步推进教学改革。聚焦培智课程与教材建设，积极整合、开发校本教材，探索各类型课堂教学模式的构建，形成具有示范引导作用的课堂教学标准。加强聋部教学督导和质量监测，扎实有效的提高学生学习素质，为聋生升入高中打好基础。

2、完善制度建设，提升学校管理

(1)全程管理规范化。进一步修订教师教育教学工作考核方案、班主任考核方案、临聘人员考核方案、文明班级评比方案和学生常规评比细则等。重点完善教学制度，如巡课制度、听课制度、评课制度，杜绝问题课堂、推进课堂达标、打造优质课堂。制订家长陪护与协助教学管理制度，做好重度残疾学生的安全管理与教学工作。确保各项制度能规范执行，有效执行。

(2)项目管理精细化。针对学校与部门重点工作，成立项目领导及工作小组，层层分解、层层落实。执行项目监督、考评和奖惩，使项目实施有序推进。核心工作项目，做到理念先进、制度完善、措施得力、资料齐全、成果扎实、总结凝练和宣传精美，展示学校软实力。

3、搭建成长平台，促进教师发展

(1)抓好师德教育，树立特教教师的良好形象。贯彻全国特殊教育工作会议精神，学习宣传特殊教育工作的新形势、新使命；以校内外典型事迹感染人、凝聚人；开展教师交心交流活动，帮助教师心理减压，疏导教师职业困惑，协调教师职业交往；组织走访学生家庭，亲学生近家长，感受学生需要，理解家长期望，在沟通的基础上搭建家校情感桥梁。

(2)开展校本教研，搭建教师专业化发展平台。继续打造好教师“学思研共同体”校本平台，注重教师成果积累，适时汇编成册，如随笔集、案例集、论文集等；积极组织教师投稿参赛，扩大论文发表、获奖数量；积极推送教师参加国、省级特教专业培训，多渠道培养复合型管理和专家型教学人才；着力抓好骨干教师培养，发挥示范引领作用；抓好教科研课题研究，邀请专家指导，按时完成阶段研究目标，提练课题研究成果。

4、落实个别教育，培养学生特长

(1)开展多形式的德育活动。加强对残疾学生的心理健康教育，提高残疾学生的自我保护意识和自我防范能力。深化月主题教育，重点抓好励志教育、雅行教育和赏识教育，强化学生“十好习惯”的训练和养成。

(2)促进学生个性发展与特长培养。有计划安排聋生的体艺社团活动和智障学生生活技能训练，通过每个月组织一次比赛和积极参与各级素质展示活动促进学生学习与参与热情，提高获得成功的体验，增强适应生活与融入社会的自信。

5、深化主题内涵，树立办学品牌

以“争创高质量的、有特色的特教示范学校”为目标，以“智能校园、文化校园、幸福校园”三大理念主题，持续推进学校内涵建设，更高水平实现特殊教育现代化，更高水准推进学校素质教育，更高标准落实特殊教育幸福工程。主要措施有：

(1)提升“智能校园”水平。用好配套资金，优化软硬件平台，智能服务残障学生的教育需求。开展“微课”及“e”教学研究，激励教师对信息资源的探究、开发和应用。做好校园网站的开发和维护，打造国省级最佳特教网站，使校园网站成为智能校园的一体化服务平台。

(2)做足“文化校园”内涵。从特别角度继续开展校园“微电影”的拍摄和校园“新闻”与“综艺”电视节目的制作，反映主题文化，提升校园形象。展示学生的艺能文化，继续打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊，争创市百佳社团，多出作品，多出精品，力争产出经济价值。凝聚教师的思研文化，持续出好电子期刊《宝应特教》，物化教师“思研”成果。

(3)突显“幸福校园”主线。不断改善学生的学习和生活环境，关心每一个学生的学习与生活，特别是对于多重残疾的学生、留守学生、家庭经济困难学生要更多一些耐心、恒心和爱心。进一步改善教师办公条件，提高教师的福利待遇，增加教职工培训、休养的机率，办好“相约周末”活动，从专业引领和生活减压双重角度，提升教师的职业幸福指数。办好家长学校，做好培训、沟通、联谊等工作，形成教育合力，让家长对学校教育、教学及服务工作放心、称心。

附：宝应县特殊教育学校20xx年上半年月度重点工作安排

二月份：

1、制定新年工作计划。

2做好期末考试及学期结束工作。

3、做好新学期开学工作。

4、做好 “医教结合”省级迎检工作。

5、校园设施安全检查

三月份：

1、做好开学工作检查，落实巡课、听课、评课。

2、开展“八大礼仪”主题教育月活动。

3、组织开展跑操活动。

4、组织作品参加县“中国梦运河情”中小学生才艺大赛。

5、制定师徒结对方案，开展签约仪式。

6、制定“课堂教学达标”实施方案。

7、继续推进“医教结合”实验工作。

8、制定省下达的中央特殊教育补助经费使用计划。

9、做好春季节传染病防治工作。

四月份：

1、参加小学内涵建设专题研讨会。

2、落实精致管理，开展“自检”活动。

3、组织开展“优美班级”评比活动。

4、开展“十好习惯我养成”主题教育活动。

5、组织参加市“百佳社团”评比。

6、召开校第xx届春季运动会。

7、开展教学达标活动，运用录播教室录制一批优质课。

8、邀请专家来校，开展医教结合专项培训。

9、推进校园网站功能建设和页面改版。

五月份：

1、参加小学内涵建设观摩研讨活动。

2、开展“十岁成长礼”主题教育活动。

3、组织开展助残日“健残手拉手”活动。

4、组织参加小学体艺2 1活动视角视频评比。

5、做好小学毕业生学籍年审工作。

6、组织参加县“中国梦·运河情”教师论文和学生征文评选及中小学生艺术节相关竞赛活动。

7、开展“七岁成长”仪式及庆六一活动。

8、建设和完善医教结合实验网络平台。

9、选派教师外出学习考察医教结合实验项目。

六月份：

1、组织“保护环境节能减排从我做起”主题教育活动。

2、表彰三好生、优美班级和优秀班主任。

3、组织聋部毕业生参加南京、扬州招生考试。

4、组织学期末考试工作、学生成长评价工作。

5、发放《毕业证书》，开展“毕业典礼”仪式。

6、做好学期结束工作。

7、开展“医教结合”实验项目阶段评估。

8、凝练校园文化建设成果，出好《宝应特教》电子期刊与宣传画册。

9、加强数字教学资源建设，开展教师优质教学资源评比。

七、八月份：

1、组织各项考核工作。

2、组织参加县小学内涵建设阶段成果展评。

3、组织艺术教师实绩考评。

4、做好县残疾儿童、少年随班就读工作实绩考核。

5、做好班主任、教师暑期培训工作。

6、组织秋季招生工作。

7、布置新学期工作。

推荐特殊儿童教育心得体会学前及感悟二

男：尊敬的各位领导、各位来宾、各位学生家长

男女：大家上午好！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日，我们要尽情的歌唱。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

女：今天是个特殊的日子。

男：今天是个愉快的日子。

女：今天是属于我们自己的日子。

男：今天是六一国际儿童节。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们

男女（合）：六一快乐！

男：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个年级的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了很多精彩的节目。

女：现在，就让我们一起尽情地舞蹈，放声歌唱，用活泼的旋律给自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布xx小学20xx庆六一文艺汇演现在开始。

女：有一首歌从亚洲唱向世界，从网络唱向现实，可以说它是20xx年着实火了一把的神曲。

男：它曾同时位居多个国家和地区单曲排行榜首，有上亿超级粉丝。

女：究竟是一首怎样的歌曲，如此疯狂？下面请六年级的同学带来撩人心弦的舞蹈《江南style》。请一年级的节目做准备。

男：谢谢六年级同学精彩的表演，在这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来我们有请一年级的小朋友带来充满活力的舞蹈《踏浪》。请学前大班的节目做准备。

女：儿童是祖国的花朵，是民族的未来，是社会的小宝贝。下面我们有请学前大班的小宝贝们给我们表演《小宝贝》。请二年级的节目做准备。

男：学前大班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，下面的节目是一首歌曲合唱，这是一首我们耳熟能详的歌曲，是一首时刻唱响在全国人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖国》，下面请二年级的同学为我们合唱这首歌。请三年级的节目做准备。

女：同学们，刚才听了这首歌曲，你一定会是心潮澎湃、热血沸腾吧！愿五星红旗永驻我们心中。

一首湖北民歌《龙船调》曾红遍大江南北，它曲调优美，具有浓郁的xx地方特色，唱出了湖北水乡的特有景色。下面我们用热烈的掌声欢迎三年级的同学为我们表演舞蹈《龙船调》。请五年级的节目做准备。

男：闲暇之时，大街小巷，房前屋后经常有人边歌边舞，这反映了人们的生活水平和生活质量的提高。这不，五年级的同学今天也要上场舞一把，请欣赏五年级的广场舞《冬天里的白玫瑰》。请学前小班的节目做准备。

女：梦幻般的童年，甜美的歌声，天使般的面孔。任何热情洋溢的词语用来形容小朋友也不为过，下面请学前小班的小天使们为我们表演舞蹈《天使》。请四年级的节目做准备。

男：谢谢小班同学的表演。同学们，张杰这位歌手的名字我想大家不会陌生，由他演唱的歌曲《逆战》大家也一定熟悉，但今天这首歌出自四年级同学之口，应该别有一番韵味，有请四年级的同学上场。另外请学前大班的节目做准备。

女：下面上场的是学前大班的小朋友，他们将为我们带来非常好看的舞蹈《左手右手》。请一年级的节目做准备。

男：刚才大班同学的表演实在精彩。各位同学，我们是农村的孩子，下到小溪打鱼、摸虾、捉泥鳅。我想有些大点的同学可能有这样的经历，那么一年级的同学是怎样捉泥鳅的呢？请一年级的小朋友上台表演舞蹈《捉泥鳅》，有请。另外请学前小班的节目做准备。

女：我们看了一年级的同学的表演，一定印象深刻，他们如花的笑容、稚嫩的舞姿，应该是别有风味，下面我们就再来欣赏一个学前班同学表演的舞蹈《小小牵牛花》。有请学前小班的同学上场。另外请二年级的节目做准备。

男：同学们，远处一群采蘑菇的小姑娘正向我们走来，她们的歌声是那么的甜蜜，姿态是那么的优美，大家都想瞧一下吧。请二年级的同学上场为我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎。请三年级的节目做准备。

男：喜欢武打片的同学，对电视剧《笑傲江湖》一定不会陌生，对里面