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创新创业管理概括心得体会和方法 创新创业管理概括心得体会和方法分析(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐创新创业管理概括心得体会和方法一

学院于20xxx年11月正式成立“创新创业指导中心”,并交由教务处主抓。时任教务处长冉仕伟亲自担任对全校大学生的创新创业指导。在学院相关部门的支持下,该中心想方设法,调动学生积极性,在一定层面上推动了学院创新创业工作的开展。

一年来,创新创业中心主要作了以下工作:

1、学院创新创业指导中心在20xxx、20xxx级大学生中组建了近70多人的大学生创新创业团队,主持召开创新创业研讨会6次。

2、组织、指导大学生(20xxx级和20xxx级)开淘宝店、微信销售网、创办农家乐、参与凉山电信服务等团队38个;参加青年志愿者活动、勤工俭学活动,以及参加20xxx年中央电视台春晚节目表演等达650人次。

3、联合凉山州电子商务“中云宜商”到校作讲座4场,实际参加电子商务运营的大学生达280多人。

4、学院主动对接凉山州(西昌市)大学生创业创新孵化园,与之建立校企合作、校政合作关系。经过近3个月的积极磋谈,终于20xxx年4月19日,学院正式与凉山州(西昌市)大学生创业创新孵化园签署了合作办学协议。学院为孵化中心总经理张学勇、副总经理李永乾以及入驻该中心的优秀企业代表---西昌市丙地广告传媒有限公司刘军、西昌市魔天智能科技有限公司汪洋、西昌市蓝梦动力网络科技有限公司宋等5位同志现场颁发了“四川应用技术职业学院创新创业特聘专家/导师”聘书,其中张学勇、李永乾应邀加入“川应双创工作领导小组”。此举为企业家、创业者进校参与教学和创业指导搭建了桥梁。目前,孵化中心的企业家们为川应学子设计了网络媒体运营、视频拍摄剪辑、微电影制作、无人机应用等方面的选修及兴趣课程,并将结合他们自己的创业经历,分享创业经验,助推我院学子创业。

5、20xxx年11月-20xxx年6月,创新创业指导中心邀请袁建、李忠文、严正义、郑应松等凉山州成功企业家、成都职业技术学院专家等7人来校给全校大学生作职业论坛、就业导航、如何创业、怎样创新类专题报告与讲座,参与学生达2300人次。

6、20xxx年4-5月,创新创业指导中心冉仕伟先后4次到共青团凉山州委、凉山州就业局、凉山州社保局与相关领导洽谈有关大学生创新创业事宜,得到了政府部门的大力支持。

7、在学院官网主页上,开辟了“社团活动”与“创新创业”  窗口。引导同学们在校园网上及时发布图文并茂的各项宣传报道、活动计划、活动实施、活动演展、活动总结、创业新人等。

8、20xxx年5月,创新创业指导中心创建了“川应学子创业圈”微信的公众号,大学生们纷纷扫描进入,分享创业成功与心灵鸡汤。

9、一年来,创新创业指导中心指导学院社团联合会,并成立了ifly创青春俱乐部、青年志愿者协会、川应话剧社、川应吉他社、文学社、跆拳道、影视俱乐部、电子竞技社、藏文化艺术社等42个分社团,参与学生近1500人次。期间中高职学生深度融合,积极创新社团文化,同学们在学中做,做中学,学中思,促进了自身个性的发展和综合素质的提升。社团联合会成功举办了“第二届文化体育艺术节”(20xxx年10-12月),期间,川应话剧社、藏文化艺术社、川应街舞社、川应音乐社、摄影书画社、cの漫社等10多个社团在历时3个月的艺术节期间向全院师生自编自导节目,展示才艺,参与演出学生达800多人次。

10、社团联合会于20xxx年12月31日,成功举办了“20xxx元旦文艺联欢暨师生大型游园活动”,其中由学院社团联合会承办的“20xxx元旦文艺联欢”节目22个。同学们因校制宜、亲自动手、自制道具、自调音响,近300名参演同学为全校师生献上了一台具有时代风采的文化盛宴。在当日上午的游园活动中,8系1部共组织游园摊位100个,参与学生近3500人次。学生们在愉悦的活动中提升了素养,也更加深了对母校的热爱。

当然,我院的创新创业工作刚刚起步,许多设施还有待进一步完善,经费还有待进一步投入,创业办法还要集全院师生之智慧与努力。20xxx-20xxx学年度,我院将创新创业作为课程纳入对全院学生的教学之中,并以1-2个学分加强对学生的考核;同时,新学年我们还将开展更多的交流与竞赛活动,以图把此项工作推向深入。

推荐创新创业管理概括心得体会和方法二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是来自#级室内设计#,今天,我要演讲的主题是《让创新成就我的梦想》首先我非常感谢这次的机会,可以让我说一下我内心对于创新的理解以及我心目中的梦想。

不知道在大家的心中,创新是什么?梦想是什么?答案不言而喻的会在大多数人的心中得到碰撞。

创新就是勇于创新,梦想就是自己一直要去实现的梦想,其实用宏观的角度来解释创新就是在一件事情的基础上面产生新的思想方式去完成一点事情的过程和结果。

科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力。因为创新产生不竭的动力,那么梦想就是内心动力要抵达的方向。

所以在我心里,创新和梦想是紧紧联系在一起的,两个是相辅相成的关系。虽然我获得过@@市¥¥区第二届青年科技创新大赛优秀奖,但是对于创新,我觉得我需要学习的还很多。

我的梦想是成为一个优秀的设计师,虽然现在我还是一名大一的室内设计的一名学生,但是在我进入这个专业之前,我的梦想就在我心中深深的扎了根。可能实现我的梦想是要有很难很长的路要走,但是我不后悔种下这个梦想。

虽然我的梦想是成为一个优秀的设计师,我知道我要在这条道路上面需要的努力往往要比别人的多出几十倍。别人在看剧的时间我需要看进阶视频,别人在制作效果图的时候,我就要考虑如何把效果图做的与众不同,做的别具匠心。我知道这需要我们用自己在对于艺术的追求有很高的造诣。在艺术的创作上面打破常规,勇于创新,去研发新的艺术感想。

创新成功就梦想,只有保持炽热的追求,距离梦想会更进一步。虽然我的学习生涯刚刚起航,但是只要我坚持努力,我的梦想之船终将到达彼岸;虽然我的成长道路还很崎岖,但是只要我不懈奋斗,我的梦想之路终将会指向成功。

推荐创新创业管理概括心得体会和方法三

  你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?

  你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?

  你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?

  大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。

  同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅2000-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。

  因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。

  它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。

  它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。

  快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧!

推荐创新创业管理概括心得体会和方法四

具有创新能力的企业不仅擅长生产适销对路的新产品,而且尤其擅长对周围环境的任何变化做出适当的反应。在当今世界上,惟一不变的就是变化。“以不变应万变”,那是死路一条。 什么是管理创新?创新(innovation),含义为创新(innovate)行为、发明(invent)行为或者创造(create)某种新事物的行为,即将原有的东西加以改变或引入新的东西。

创新是“形成创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程,即富有创新力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果。

著名管理学家彼得"德鲁克认为:创新的含义是有系统地抛弃昨天,有系统地寻求创新机会,在市场的薄弱之处寻找机会,在新知识的萌芽期寻找机会,在市场的需求和短缺中寻找机会。 创新是赋予资源以新的创造财富能力的行为。任何使现有资源的财富创造潜力,发生改变的行为,都可以称之为创新。

从系统论的角度看,创新实质上就是要建立一个创造性的“生产要素集成系统”,追求最佳“系统组合效应”所带来的经济效益。

管理创新对创新者来说是改变资源的产出效率,不是只有以前世界上不存在的东西我们发明出来了才叫创新。以前没有建立完善扎实的管理基础(如管理规章制度的完善与制定),现在意识到这个问题,建立了完善的管理基础,同样属于创新。

创新不一定是发明一个全新的创造物,创新也可能是改进和衍生。模仿往往是创新开始的第一步。创新需要审视内外部环境,处理、搜集有关变革威胁和机遇的相关信号,决定组织需要关注的关键信号(以企业的发展战略为基础)。

摩托罗拉公司铱星计划的案例说明:企业经营处处存在风险,只有通过创新(在这里是通过“风险投资”降低风险)才能避免企业的灭顶之灾。

无数企业的经验告诉我们:创新必须从上到下。决策者和执行人必须得到授权,基层员工必须有理解力、责任心和足够的能力,两者缺一都会造成灾难。

所谓“以人为本”,就是要把管理活动的动机和原则建立在千方百计调动并保护人们自我管理的自觉性和工作的积极性、主动性、创造性上。创新要抓住自己企业的最薄弱环节。

任何一个系统都至少存在一种局限(否则企业都可以赚取无限多的利润),企业发展的关键是要把重点放在各种局限上,即把重点放在链条的薄弱环节上,在绝大多数企业里,最薄弱的环节不是客观因素,而是已根植于行为方式中的某种做法。

对于我国企业来说,管理是最短的一块板。创新就是最有效的加长短板的手段。 过于现实主义往往意味着不求进取。推动社会、历史进步的一般都是理想主义者。

实践证明,成功的企业,必将是具有个性化、活力化特征的创新型企业,是能够创造出与众不同的产品和独具特色的经营方式的企业。

“创新”一词在英文里有两个词相对应:innovation和creation。innovation是从经济意义上说的,所以两年前全国创新大会说“创新的主体是企业”。这就是从知识创新走向技术创新,形成生产力,出新创意、新设计、新材料、新工艺,形成新产品,到市场上去争分额。这个过程当然是企业为主。这种“新”,以市场评定为依据。一套时装,把三十年代的旗袍拿过来,改头换面一下推向市场,取代了去年的裙装,成为新款式,受到顾客欢迎,为企业争得大量利润,就是“创新”。这当然需要新思路,要了解市场动向,但不一定是过去从来没有的。creation现在常叫做“原创性”,就是在科学上得到过去从没有过的东西。上帝创造世界用的就是这个词。这当然是科学家的任务。所以我过去曾说,我们大学要更注重creation,

要原创。后来想,其实科学发展也是曲折的,螺旋式上升的,有些过去提过的一些概念、理论,曾经被证明是不恰当的或错误的,在一定历史时期以后还会发现它有合理的成分,可以拿过来用。当然不完全是原来意义上的,可能是借鉴的。例如,牛顿提出过光的微粒说,后来被波动说替代了,“量子论”出来以后,光于概念又为科学界公认。当然,它己不是牛顿意义上的“微粒”了。50年代核磁共振的“自旋问波”发明以后,曾认为可以用此现象做计算机记忆元件,很快成了无稽之谈。40多年后,量子计算的实验,却在核磁共振中实现了,当然不是用“白旋回波”,但有相似之处。所以科学上也可以“温故而出新”。于是,我就认为没有必要文严格区分innovation还是creation,能创新就行。何况大学还应该把一部分学生培养成企业家,让他们去创业。所以,创新就是创新。能以前人以他人所没有的方法、手段、器物、概念、理论之解队提山米的问题,满足社会的需求的,以及能找到前所未知或没有的事物的,都是创新。?

现在一谈到创新,就要说到诺贝尔奖之类,似乎只有获得诺贝尔奖才算创新。这种观念会误导社会。如果我们仅仅是为了培养少数的尖子人才,杰出的科学家,就没有必要兴师动众地在全社会提倡创新。我们民族需要创新,就需要大批的创新人才,去迎接国家经济、政治、法制、社会、环境、管理、文化、教育、科学、技术、健康、人民生活等方面提出来的无数的、层出不穷的实际问题。这些问题的解决多数都不能完全依靠学习、借鉴、抄袭现成的方案,而需要我们的工作人员以创新的态度和创新的能力应对。我们每个人的职位有高有低,所遇到的问题有大有小,但都要以创新的态度和方法去处理,才能取得实际的成绩,使社会进步。创新既不是高不可攀,也不是少数人的行为,创新是全民族的任务,应当成为我们民族的精神。所以培养创新人才是对我们各级各类学校共有的要求和任务,而不仅只是某些高层次学校的事。这样,培养高素质的、有创造和实践能力的人才的任务才能完成。

如何理解创新必须坚持两大根本要求?

总结我们20多年持续推进理论创新的基本经验,联系我们党在长期的革命斗争中积累的成功经验,我们可以看到,要创新,必须坚持解放思想、实事求是的思想路线,必须坚持与时俱进这一马克思主义的理论品质。

思想上 联系解放思想实事求是

我们都知道,理论创新的源泉在实践。实践是永无止境的。一个有作为的政党,不仅要投身于变革自然和社会的伟大实践,而且要善于倾听实践的呼声,把握实践的走向,使自己的思想、理论和路线、方针、政策能够随着实践的进程不断地推进和发展。毛泽东找到农村包围城市、最后夺取全国胜利的正确道路,就是坚持实事求是思想路线的结果;毛泽东在中国革命的过程中提出要着重从思想上建党,也是坚持实事求是思想路线的成果。由此可见,创新的最基本的要求,就是要始终如一地坚持实事求是。

在实践中,常常会发生主观与客观、认识与实践的冲突,就有一个如何在实践中重新认识自己原有的经验和理论的问题。这样,在坚持实事求是的过程中,就提出了“解放思想”的任务。毛泽东当年在延安整风运动时就提出过“要在党内发动一个启蒙运动,使我们同志的精神从主观主义、教条主义的蒙蔽中解放出来”。邓小平在真理标准问题讨论过程中,更是把“解放思想”与“实事求是”联系起来,作为党的思想路线的基本内容。可见,创新的过程就是坚持解放思想、实事求是的过程。

理论上 坚持与时俱进科学精神真正的马克思主义者从来不是被动地适应时代的变化,而是以一种历史的主动精神和创造精神,能动地适应时代的变化。正是在这样的意义上,我们说通过对马克思主义发展史的深刻总结,提出的“马克思主义具有与时俱进的理论品质”,反映了我们党对马克思主义的新认识和新觉醒。

这就阐明了一个重要问题,我们在推进理论创新时,在坚持解放思想、实事求是思想路线时,在理论上必须坚持“与时俱进”的科学态度和科学精神。也就是说,推进理论创新的根本要求,就是要在解放思想、实事求是、与时俱进的过程中开拓前进

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