永葆教书育人本色心得体会总结 守育人初心,做合格教师心得笔记(9篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于永葆教书育人本色心得体会总结一
永葆共产党人清正廉洁的政治本色,是中国共产党一贯坚持的鲜明的政治立场,在实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴的关键历史时期,这个问题就显得尤为重要。一个政党的政治品德是千百万具体党员来体现的,千百万党员干部的个人品德汇成的就是政党的政治品格,因此,每个党员干部如何认识清正廉洁,如何保持清正廉洁,关系到党的事业兴衰,关系到民族兴衰。
中国传统文化和美德中的为政之道、为政之德,蕴含着丰富的清正廉洁的思想。清正廉洁是对从政为官者的基本要求,对治国安邦,民风教化听讼断狱作用重大。
历史统治者大多都把清正廉洁做为从政之要,为官之本,从西周开始考核官员政绩标准:一是廉善、二是廉能、三是廉敬、四是廉正、五是廉法、六是廉辩,每一条都没离开廉。历史贤明君主治理国家成功要诀都没有离开治理官员的清正廉洁。汉文帝说:“贵廉洁,贱贪污”。武则天指出:“廉平之德,吏之宝也”。清代康熙皇帝手书“清、慎、勤”。作为官吏从政准则,从这些实例我们不难看出,这样的历史规律,大有为之主必致力于官吏的清廉,然后成就一代盛世,反之亦然。
清正廉洁是古代政治家、思想家对自身品德修养的自觉追求,他们从思想上认同清正廉洁并外化为行业上不思妄取,清廉自守的自律行为树立了廉洁、勤政、爱民的榜样。东汉时杨震在为他人密送重金并保证无人知晓时说:“天知,地知,我知,子知,何谓不知?”显示其清正廉洁的高尚品德。
清正廉洁是百姓对官员评判标准,也是教化百姓的最有效的工具,对清官廉吏的爱戴,从古至今从未改变,百姓称他们青天,晏婴、子学、狄仁杰、于海、林则徐、海瑞,现代谷文昌、焦裕禄、这些清官的典范已固化在民族文化中,并载入史册,彪炳千秋。对贪官污吏,人们则恨之入骨,史书记载:明朝贪官刘瑾事发被凌迟处死时,万人空巷。
古人说:“官德毁,民德降”。相反,清正廉洁的官场风气必然是路不拾遗,夜不闭户的太平景象。明代郭久礼说过:“吏不畏我严而畏吾廉,民不服我能而服我公,廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。公生明,廉生畏”。可见,官风对民德影响之重。
中国共产党从成立开始,就把清正廉洁政治品格镌刻在了自己的党旗上。毛泽东同志在《古田会议》上,把有关廉洁奉公的内容写进党员五项条件。一九四一年《陕甘宁边区施政纲要》明确:厉行廉洁政治,严惩公务人员之贪污行为,禁止任何公务人员假公济私之行为,共产党员有犯法者,从重治罪。新中国成立伊始,枪决刘青山、张子善的枪声更是向世人宣布,中国共产党人对贪腐的零容忍,中国共产党人领导的政权同贪污腐化,斗争的决心和意志。
建国以后,几代领导人始终把清正廉洁作为评判党员干部基本标准,始终把反腐倡廉作为党的建设头等大事,形成了中国特色社会主义的理论体系重要形成部分。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央对党员干部提出进一步要求。习总书记反复强调:共产党的干部就是要严守纪律,廉洁奉公、一身正气、两袖清风,清清白白做官,堂堂正正做人,坚持高尚精神追求,永葆共产党人的浩然正气,在反腐工作中先后揪出党政军中大老虎,为新时期,中国共产党建设奠定坚实的基础。
反观,第一个社会主义政权苏联的瓦解,就暴露出苏联对反腐倡廉工作,党员干部清正廉洁工作的重大失败。苏共垮台可以说是党内既得利益集团自我改变。他们长期的不合法手段占有机会财富的合法化过程,高官政要生活费用由政府开支,公有财物变成家产,特殊利益集团侵吞国家财产。随着权贵阶层形成,苏共走上了腐败变质的道路,前苏联部长会议主席雷日科夫在《大国悲剧》一书中指出,苏共被赶下政治舞台,而他一千好几百万党员中,竟没有一个人站出来捍卫它。
可见,在中国共产党领导的四个全面伟大战略布局中,表现出了中国共产党人政治上不断创新的智慧,行为上刮骨疗毒的勇气,体现真正的中国共产党的政治品格。
一、砥砺坚定的理想信念。许多人认为理想信念是空洞和虚无的,其实每一个人的理想信念是非常具体。体现在一个人思想言论行事的诸多方面,如何对待得与失,如何处理集体与个人,如何处理与公与私等等。坚定的共产党人的理想信念不是天上掉下的馅饼,也不会一蹴而就,而是来自不断优秀文化的学习与思考,来自不断实践砥砺、磨炼、克己使自己的思想行为更多符合党章的需求,符合人民的需要,改正不符合党性党章需求的成分,改正不符合人民需求的成分,改正不符合优秀文化传统的部分。千回百转,上下求索,愈久弥坚,唯有此才能使我们的信念、理想符合党对我们的需求,人民的祈盼。
二、要树立正确的生活观。大量事实表明享乐主义是滋生腐败的诱因,俭朴是廉洁的本源。古人说:“以勤补拙,以俭养德”,一语中的指出俭与廉根本联系,多一些学习,少些应酬,多培植一些精神世界,少一些物质的,我们一定会站的高,看的远,走的快,秉公用权,克己奉私。
权利是法律和党赋予的,除此之外,我们没有任何权利。我的权利只能用在党和法律规定的范围内,不能超出不能逾越,超出和逾越就是违法违规,我们行使权利的目的是为公,如果以权谋私我们就会公权私用,走向犯罪。我们党员干部一定要一日三省,常省自己是否用权在党章法律规定的层面和范围,常省自己是否奉公守法,唯有这样才不辜负党和人民的信任。
当下,中华民族处在最接近民族复兴的历史时期,我们每一个党员干部永葆清廉的政治本色,就一定能实现四个全面的伟大目标。
对于永葆教书育人本色心得体会总结二
古往今来,清正廉洁作为一种从政品德的政治理论,一直被视为施政之本,受到广泛推崇和赞誉。古人说:“礼义廉耻,国之四维,四维不强,国乃灭亡”。历史规律表明,治国理论是否清正廉洁,不仅仅是政治家、政治组织自身的价值选择问题,而是关系到民心向背,政权存亡的问题。
永葆共产党人清正廉洁的政治本色,是中国共产党一贯坚持的鲜明的政治立场,在实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴的关键历史时期,这个问题就显得尤为重要。一个政党的政治品德是千百万具体党员来体现的,千百万党员干部的个人品德汇成的就是政党的政治品格,因此,每个党员干部如何认识清正廉洁,如何保持清正廉洁,关系到党的事业兴衰,关系到民族兴衰。
中国传统文化和美德中的为政之道、为政之德,蕴含着丰富的清正廉洁的思想。清正廉洁是对从政为官者的基本要求,对治国安邦,民风教化听讼断狱作用重大。
历史统治者大多都把清正廉洁做为从政之要,为官之本,从西周开始考核官员政绩标准:一是廉善、二是廉能、三是廉敬、四是廉正、五是廉法、六是廉辩,每一条都没离开廉。历史贤明君主治理国家成功要诀都没有离开治理官员的清正廉洁。汉文帝说:“贵廉洁,贱贪污”。武则天指出:“廉平之德,吏之宝也”。清代康熙皇帝手书“清、慎、勤”。作为官吏从政准则,从这些实例我们不难看出,这样的历史规律,大有为之主必致力于官吏的清廉,然后成就一代盛世,反之亦然。
清正廉洁是古代政治家、思想家对自身品德修养的自觉追求,他们从思想上认同清正廉洁并外化为行业上不思妄取,清廉自守的自律行为树立了廉洁、勤政、爱民的榜样。东汉时杨震在为他人密送重金并保证无人知晓时说:“天知,地知,我知,子知,何谓不知?”显示其清正廉洁的高尚品德。
清正廉洁是百姓对官员评判标准,也是教化百姓的最有效的工具,对清官廉吏的爱戴,从古至今从未改变,百姓称他们青天,晏婴、子学、狄仁杰、于海、林则徐、海瑞,现代谷文昌、焦裕禄、这些清官的典范已固化在民族文化中,并载入史册,彪炳千秋。对贪官污吏,人们则恨之入骨,史书记载:明朝贪官刘瑾事发被凌迟处死时,万人空巷。
古人说:“官德毁,民德降”。相反,清正廉洁的官场风气必然是路不拾遗,夜不闭户的太平景象。明代郭久礼说过:“吏不畏我严而畏吾廉,民不服我能而服我公,廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。公生明,廉生畏”。可见,官风对民德影响之重。
中国共产党从成立开始,就把清正廉洁政治品格镌刻在了自己的党旗上。毛泽东同志在《古田会议》上,把有关廉洁奉公的内容写进党员五项条件。一九四一年《陕甘宁边区施政纲要》明确:厉行廉洁政治,严惩公务人员之贪污行为,禁止任何公务人员假公济私之行为,共产党员有犯法者,从重治罪。新中国成立伊始,枪决刘青山、张子善的枪声更是向世人宣布,中国共产党人对贪腐的零容忍,中国共产党人领导的政权同贪污腐化,斗争的决心和意志。
建国以后,几代领导人始终把清正廉洁作为评判党员干部基本标准,始终把反腐倡廉作为党的建设头等大事,形成了中国特色社会主义的理论体系重要形成部分。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央对党员干部提出进一步要求。习总书记反复强调:共产党的干部就是要严守纪律,廉洁奉公、一身正气、两袖清风,清清白白做官,堂堂正正做人,坚持高尚精神追求,永葆共产党人的浩然正气,在反腐工作中先后揪出党政军中大老虎,为新时期,中国共产党建设奠定坚实的基础。
反观,第一个社会主义政权苏联的瓦解,就暴露出苏联对反腐倡廉工作,党员干部清正廉洁工作的重大失败。苏共垮台可以说是党内既得利益集团自我改变。他们长期的不合法手段占有机会财富的合法化过程,高官政要生活费用由政府开支,公有财物变成家产,特殊利益集团侵吞国家财产。随着权贵阶层形成,苏共走上了腐败变质的道路,前苏联部长会议主席雷日科夫在《大国悲剧》一书中指出,苏共被赶下政治舞台,而他一千好几百万党员中,竟没有一个人站出来捍卫它。
可见,在中国共产党领导的四个全面伟大战略布局中,表现出了中国共产党人政治上不断创新的智慧,行为上刮骨疗毒的勇气,体现真正的中国共产党的政治品格。
权利是法律和党赋予的,除此之外,我们没有任何权利。我的权利只能用在党和法律规定的范围内,不能超出不能逾越,超出和逾越就是违法违规,我们行使权利的目的是为公,如果以权谋私我们就会公权私用,走向犯罪。我们党员干部一定要一日三省,常省自己是否用权在党章法律规定的层面和范围,常省自己是否奉公守法,唯有这样才不辜负党和人民的信任。
当下,中华民族处在最接近民族复兴的历史时期,我们每一个党员干部永葆清廉的政治本色,就一定能实现四个全面的伟大目标。
对于永葆教书育人本色心得体会总结三
按照党总支开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求践行为民、务实、清廉的群众路线,坚决反对“四风”,保持共产党员先进性,密切联系群众,结合自身的本职工作,现向党组织郑重做出以下承诺:
一、共性承诺内容
1、遵守党的政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定党性,严格遵守党章,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
2、坚定理想信念。注重理论学习,加强党性修养,坚定理想信念,履行党员义务。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行群众路线,把服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的成效作为评价自身工作的重要标准。强化理论素养,注重理论联系实际,营造良好的课堂氛围,以崭新的精神风貌、高昂的工作热情和全新的工作业绩来践行群众路线。
3、认真贯彻中央《八项规定》和省、州党委《实施办法》,坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持共产党员先进性。艰苦奋斗,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。
4、坚持求真务实、开拓创新。树立正确政绩观,不急功近利,不做表面文章,重实干、求实效,把全部心思和精力用在教学上。
5、坚持勤政廉洁。认真落实党风廉政建设责任制,严于律己、廉洁奉公,不利用职权和职务之便谋取不正当的利益,杜绝“吃拿卡要”和弄虚作假行为,始终保持共产党人的清廉本色。
二、个性承诺内容
1、加强学习,认真学习《论群众路线——重要论述摘编》和中央领导同志有关讲话,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把服务学生作为自己的工作出发点和立足点。
2、贯彻落实中央“八项规定”,坚决反对“四风”。改进作风,密切联系群众,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向、改进作风,杜绝“四风”现象,提升教学水平。
3、团结同志,密切联系教职工群众,勇于接受批评。
4、坚持求真务实,不出风头,不做表面文章,脚踏实地,把全部身心和精力用在教学和班级管理上,勇于解放思想,开拓创新,敢于担当责任,把党的群众路线教育实践活动落实到工作实际中去。
5、坚持艰苦朴素、厉行勤俭节约、反对奢侈浪费。
6、永葆政治本色,廉洁自律,遵守学校各项规章制度,绝不利用工作岗位的便利谋取不正当利益。
承诺人:
日期:20xx年xx月xx日
对于永葆教书育人本色心得体会总结四
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。当前,“不忘初心、牢记使命”主题教育正在全党范围内开展,笔者认为,“不忘初心”“不忘本来”这两个“不忘”相互贯通、内在统一,我们要时刻不忘“初心”、坚持以人民为中心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
不忘初心方能行稳致远,不忘本来才能开辟未来
在2016年7月1日举行的庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记就“不忘初心、继续前进”提出八个方面的要求。在党的十九大报告中,习近平总书记提出“不忘初心,方得始终”,要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。党的十九大闭幕仅一周,习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,重温入党誓词、强调不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
什么是“不忘初心”?“其作始也简,其将毕也必巨”。中国共产党从一个最初仅有50多人的小党,如今已经发展成为有着8900多万党员的世界第一大政党。树高千尺也有根,永远不能忘了中国共产党从哪里出发,永远不能忘了中国共产党人的“初心”。初心是本心、本源,“人人自有定盘针,万化根源总在心”,党性修养是共产党人的“心学”。初心是本色、底色,永远保持共产党人的政治品质,筑牢共产党人的精神基石。初心是信仰、理想,坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想。初心是信念、信心,坚定中国特色社会主义的信念和中华民族伟大复兴的信心。中国共产党人的初心是信仰、是理想、是追求、是担当,是永葆本色、永不变质。“不忘初心”就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,依靠人民创造历史伟业,带领人民创造美好生活。
一个不记得来路的民族是没有希望的,永远不能忘记自己是从哪里走来的。对中华民族中国人民中国共产党来说,“不忘本来”这里的“本来”是历史大视野历史大逻辑,包括了五千年中华文明史、500年世界社会主义运动史、马克思主义发展史、中国近代史、党史国史、改革开放史,一句话,就是善于从历史中汲取走向未来的智慧和力量,从延续民族文化血脉中开拓前进。坚持不忘初心,就要了解历史、熟悉党史,才能更好地开拓前进。“不忘初心”“不忘本来”这两个“不忘”,就是这样相互贯通、内在统一的。
历史是一面镜子。习近平总书记指出,“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”以史为镜,鉴古知今,不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。昨天今天明天是相连的,历史现实未来是相通的。重视历史、研究历
永葆教书育人本色心得体会总结 守育人初心,做合格教师心得笔记(9篇)
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