第二期读书班学习心得体会实用 第二阶段读书班心得体会(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于第二期读书班学习心得体会实用一

其实归根结底，孙悟空与唐僧产生意见分歧不是因为白骨精的插入，也不是因为八戒的挑拨离间，而是因为唐僧的“软耳朵”。

第一次白骨精变成妇女来给饭时，孙悟空打“死”了她。唐僧勃然大怒。孙悟空展示了妖怪食罐里的“米饭”和“面筋”的真面目——长蛆、青蛙和癞蛤蟆后，唐僧“才有三分儿信了”。但听了八戒的“撺唆”后，便认定是孙悟空使了障眼法，马上捻诀念咒惩罚他。

第二次，孙悟空打“死”了白骨精变身的“老奶奶”。唐僧“惊下马来”，更是大怒。因为有了上次八戒的助阵，这次唐僧连孙悟空的解释都没听。八戒又在这个基础上补了一刀，诬赖孙悟空要和师父分行李，唐僧立马附和并质问孙悟空：“你既不嫉妒贪恋，如何不去？”只因无法应孙悟空的要求松了其头上的箍，才“没奈何”答应留下他。

白骨精仍不罢休，继续变成一个新人物——老爷爷。孙悟空这次彻彻底底地打死了白骨精。对于孙悟空三次打死“人”的行为，唐僧已经忍无可忍了。悟空向唐僧展示了妖怪的“本相”——骷髅，唐僧好歹信了。可偏偏不凑巧，八戒又来助阵了，他再次诬陷孙悟空施了障眼法。唐僧的软耳朵招架不住，狠心将悟空逐出师门。

综合以上所述，大家有没有发现，唐僧的观点一直在“悟空的观点”和“八戒的观点”里徘徊，而没有自己的主见。

如果唐僧坚信悟空打死的是妖怪的话，那任八戒怎么说都是无用功。

我们要坚定自己内心的选择，不要被假象或旁人的假提示所迷惑。

对于第二期读书班学习心得体会实用二

这个暑假，我读了《岳飞传》，故事的内容让我感触万千。

书中叙述了南宋时期，皇帝腐败无能骄奢淫逸，加害忠良，黑白不分，老百姓苦不堪言。这时，金人乘机进军，掳去了宋朝的大半江山。大将军岳飞的出现让百姓重新看到了期望，他自幼习武，精通兵法，枪挑小梁王，智破连环马、大破金兀术，立下了汗马功劳。正当岳飞乘胜追击金兵之际，却接到了秦桧假借朝廷名义发来的十二道金牌，让他班师回朝，最后还把岳飞诬陷入狱，让一代忠良泯灭了。让我不禁感慨岳飞的骁勇善战、赤胆中心；奸臣秦桧的老奸巨滑；南宋皇帝的昏庸无道……

书中最令我感动而又敬佩的地方是岳飞义服杨再兴，原来，朝廷的黑暗引起了人们的不满，纷纷要求抗击金兵，杨继业之子杨再兴占据九龙山，官兵征讨，都败下阵来，高宗便叫岳飞去征讨。（岳飞用自己的正义劝服了杨再兴）岳飞一再劝说杨再兴，可他不为所动，岳飞无奈，只得明天再战，没想到岳飞之子岳云冒犯了杨再兴，岳飞回到帐中要把岳云杀了，众将一齐求情，岳云才得以活命，可还是挨了二十大棍。原来岳飞下令将士都有不要上前，否则以军令处置。第二天岳飞带着岳云说明来意，来给杨再兴赔罪，张保说明了岳云遭罚之事，现再兴不禁暗暗佩服岳飞深明大义，后来杨再兴终被岳飞感化，协力抗金。读完后，我不仅佩服岳飞的武艺高强，更敬佩他的大公无私，为了国家的利益不惜牺牲自己的儿子，如此深明大义之举难道不令人敬佩吗？

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。是岳飞对敌人的咬牙切齿，恨之入骨。

莫等闲，白了少年头，空悲切！是岳飞抓紧时间奋勇杀敌，不虑度年华的真实写照。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？是岳飞胸怀大志、精忠报国的体现。

壮志饥餐胡虏，笑谈渴饮匈奴血，更彰显了岳飞同仇敌忾，一心消灭敌人的豪情壮志。

岳飞，正义的化身，抵御黑暗势力的长城，大宋万里江山的守护神。在前线奋勇杀敌，令敌人闻风丧胆，为百姓创造了幸福与安宁。从现在开始，我要像岳飞一样——精忠报国，成为祖国的栋梁

对于第二期读书班学习心得体会实用三

为了在期末检测中取得优异成绩、打下坚实的基础，现将期中考试的情况分析如下，以期在以后的工作中发扬优点，弥补不足。

本次考试内容为八年级上册全册内容，主要考察中国近代史第一至三单元内容。试题一共由两大部分组成：单项选择题、材料解析题，其中单项选择题20分，材料题解析30分，满分50分。从考查的知识来说，试题比较注重基础知识的识记，同时考察学生运用知识分析问题的能力。

从学生答题情况来看，选择题部分正确率较高，人均24分，第11题关于孙中山建立第一个资产阶级革命党派的题，学生出错率高，大多数同学错误地选了“x”这个选项，而忽略了“同盟会”这个答题项。材料题人均19分，其中材料解析题第一题的第一问————材料反映的是中国被劫掠的哪次战争?这个题本身不难回答。但学生没有弄清第二次时节战争和八国联军侵华战争都发生了洗劫圆明园这样的事件。所以好多学生认为火烧圆明园是八国联军侵华做的。说明学生对这部分知识掌握的不够牢固，答题时就产生了知识性的错误。

从本次考试的考试成绩与学生的考后交流来看，本次考试能取得较好成绩主要有以下几个方面原因。

1、平时教学能认真钻研教材，注重学生基础知识的训练。

从学生答卷可看出，对于考察识记内容的题目正确率很高，全卷识记类题目大多表现为单项选择题，如“中国近代史的开端”，“近代中国所签订的几个屈辱条约”等，总分是30分，学生平均得分24分。因此在以后的教学工作中，还要坚持课前提问和课后抽查相结合的方法，让学生当堂知识当堂记忆。

2、平时教学能注重对学生答题方法的训练。

对于考卷中出现的材料解析题，学生能认真读题，提取题目中的有用信息，结合学过的历史知识深刻分析原因，写出正确的答案。如本卷中“列强的战争